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文档简介
1、2017-2018年宣城市中小学教师远程全员培训项目小学语文教师“信息技术支持下的有效教学”专题远程培训小学语文宣州区第一期2018年4月19日各位同学大家好!苔花如米小,也学牡丹开。在这个 平台我们虽然不能谋面,却进行着心与心 的交流。通过学习进行交流碰撞,每个人 都可以绽放属于自己教学生涯的光彩,让 我们携手同行!金贤芬此次培训正在紧张有序的进行中,希望 学员们每天学习先关注一下项目主页中的 培训动态,做到有计划,有步骤地参加各项 有效培训,请未开始学习的老师尽快登录上 网参加培训在我和全体学员的共同努力下,本班 学员很快登陆注册学习,截止到二0 八年 五月一日,多数学员已登陆进行学习培训
2、。研修作业已提交72位,未提交42位, 提交率为63.16%。教学设计已提交83位, 未提交29位,提交率为 74.56%。根据作业提交情况看,大部分同学都 能够认真对待,但存在相当一部分作业全文 网上下载,温馨提示:这样的作业一律判定 为不合格!匸疔疔時泊疔站"艸把;艸评艸艸#跨疔時泊疔时泊疔时廿疔疔廿 疔疔時泊疔甜rf 11cP!賈'存 IBiii fir1 Or iBji im ff'Fl Im f i! <ir'Hri rrifcinwrii i*ii itFU 尸 Pi和门飞戸项目公告统编教材“和大人一起读”“我爱阅读”板块怎么教发布者:金贤芬
3、 所属单位:宣城市教研室发布时间:2018-04-18 浏览数(7)【举报】各位同学,国家统编教材已顺利覆盖至二年级,2019年可能会全面覆盖。“用教材教”的理念要基于对教材的编 写理念和内容的准确把握之上方能有所成效。“跟大人一起 读”“我爱阅读”栏目是新增栏目,请你谈谈你的理解和在 教学中的具体做法。可举例说明。教师的一言一行、一举一动对学生有极强的示范性和引导性,教师的行为本 身就是一种无声的教育,就是我们所说的“身教重于言传”,言传的效果要用身教来保证。尤其是小学生,非常尊重和信任老师,有时甚至超过了对父母的尊 重和信任,这使得教师职业变的更加特殊,其蕴含的价值和意义已经远远超过了 其
4、本身。学生对老师的一言一行耳濡目染,无形地影响着学生的思想和心灵。现在的孩子大多家境较好,因子女少,家长极其宠爱。还有一些孩子,和爷 爷奶奶住在一起,特别受宠溺,爸爸妈妈也奈何不得,久而久之养成了一些弊病: 娇气、任性、以自我为中心、不知道关爱别人一天我正在上课,忽然哗的一 声,抬头一看,杨x吐了一地的脏物。教室里一下子热闹了起来,学生们有的站 起来张望,有的互相议论,邻座的几位学生则皱着眉,捂住鼻子转过了身子 我快步走到杨x身边询问了一下,并叫一位学生扶她去漱口。自己连忙拿起拖把 清除脏物。事后,我结合语文、品德与生活课本,对他们进行爱的教育。使人感 到欣慰的是,学生们已用行动去关心,帮助别
5、人了。一天课间,张 XX又呕吐了,几位学生来告诉我,当我走进教室,急忙拿拖把要去清除脏物时,王XX和赵XX已把脏物清除了。我们要用积极向上、文明健康的言行教育和感染学生,在要求学生的同时, 我们也要尽量做好,做到言行一致、表里如一,真正做好表率,当好楷模.陈方教师要关心和尊重学生,这是教书育人的前提。关心学生,就 是自觉、主动地接近学生,和学生交朋友,了解他们在想什么、做什 么。只有摸清了学生的思想脉络,掌握了学生的思想动态,才能从实 际出发,动脑筋、想办法,采取学生能够接受的方式方法进行思想教 育,传授知识,收到最佳的育人效果。高生平新课程学习方式:现代的学习方式改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探
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