实习教师个人工作总结

1、实习教师个人工作总结实习教师个人工作总结（一）时间总是在我们不经意间流逝，我们的顶岗实习生活马上 就要结束了。现在我格外珍惜在这里的每一天，因为实习的 这四个多月中的每一天对于我来说都是意义非凡的，在 * 中 学实习的日子里微笑和眼泪伴随着我成长。从这里我们由青 涩走向成熟，由成熟走向精彩。在实习期间，我不断严格要求自己，我总觉得只有自己做 好了才能要求别人，否则自己都会觉得心里上没底气。顶岗 实习是一座大熔炉，对我们每个人来说都是极大的考验，而 我身为 * 中学的一名实习生需要接受很大的挑战。在这里不 同专业的同学聚在一起就是缘分，所以我努力团结组内成 员，让大家增强集体意识，为我们的团体的

2、荣誉而努力。从教学实习方面来看，这也是我顶岗实习最大的收获。首 先作为一名师范生，在学校中学到的教学理论还有待运用到 实践中去，所以顶岗实习是给我提供了一个极好的展示舞 台。在实习之前得知自己将会教初二学生，所以我从心理上 和知识上都做了较充足的准备，所以来到实习基地后自己较 为自信。但初登讲台，面对三十多位学生还是有些紧张，但 是面对孩子们渴求的眼睛之后我就定下心来。慢慢的自己开 始适应了三尺讲台，甚至爱上了在上边讲课的感觉。我觉得 一名老师最主要的工作就是投入到自己的教育事业中去，教 第 1 页学包括很多方面，首先有课前备课，不仅要学会单独备课， 而且还要善于和其他组内老师集体备课，从他们

3、身上多学习 一下教学经验。其次还有上课中需要注意的一些方面，这也 是最大的挑战。例如课堂气氛，课堂管理，课堂提问，课堂 运用多媒体技术和板书要求，有时甚至还会应对一些突发事 件等等。每一方面都会让我得到锻炼。所以我来浅谈一下自 己在教学技能上的收获。第一在教学设计方面。师大指导老 师也跟我们强调过教学设计是是教师搞好教学的重要保证， 所以我把重点放在设计教学方法上，让学生由学会到会学， 因为授之鱼不如授之以渔。第二在语言表达方面。通过这几 个月的锻炼，我的口语表达能力比之前有了很大程度的提 高。另外我也学会要在不同班级，不同时间和场合讲不同种 类的语言。第三课堂管理方面。因为好的课堂管理是课堂

4、是 可以能顺利进行下去的保证。通过这些日子的摸索，我也掌 握了一些管理技巧和方法。首先一个老师要有自己的授课风 格，而我对自己的要去就是 柔中带严 . 另外我学会了怎样 合适的使用 冷处理 和热处理 . 第四 运用多媒体和板书 方面。这两种方式只有相互结合，那样会得出更好的教学效 果。教学能力是一个人最大的资本，所以我努力提高自己的 教学水平，我也相信这四个多月的实习会让我终身受益。从班主任工作方面来看，我把它当成提升自己能力的平台。我一直坚信爱的教育意义深远，所以在班主任工作中我也尽第 2 页力将爱的含义升华。从三月一日到现在我一直担任着初二二 班的见习班主任。一个学期的顶岗实习让我明白了当

5、老师的 不易，而班主任更是非常辛苦，当然我也认识了许多高中的 优秀班主任，并且亲眼看到了他们在班级管理中的艺术性。 但更重要的是我在这短短的几个月中也积累了一些班主任 工作的经验。 在我眼中， 班主任就是一个班级的直接领导者， 是学生健康成长的引路人，是联系任课教师的纽带，也是沟 通学校和家庭的桥梁，所以班主任工作对一个学校的发展有 着重要作用。在实习期间，我争取配合原班主任的工作，并 努力发挥实习班主任在班级工作的作用，我想这也是我顶岗 实习中非常有意义的事情。首先我学会用 新 创造优秀集体。我觉得一个班级应当有自己的特色，那样才能在众多班级 中脱颖而出。所以在担任班主任期间内，我就一直在摸

6、索着 怎样当一位好班主任。我通过观察班内的学习氛围和生活坏 境，我试着制定出适合自己班级的管理方法。首先我把智育 教育放在首位，所以我和柴老师商量后在班级内制订了小组 成员互补方案。其次在德育方面，我努力通过班会和日常的 行为来影响学生，使自己成为他们的教育者、生活的导师和 道德的引路人。另外在组织活动方面，我本着锻炼每一位学 生的原则，为他们的以后写下奠基。这样通过一些集体活动 也增强班级凝聚力，我也努力抓住每一次机会让孩子们学会第 4 页团结的重要力量和珍惜奋斗的过程。二用 勤 管理班级琐 事。班主任就是凡事都得当事的老师，所以这注定了班主任 工作也是教育一线中最累的工作。而我经常把忙碌当

7、成一中 享受，因为我知道 喜欢就别说累 . 三用 心关爱每一个学 生。我一直深信爱的教育具有重要的意义，我也明白也只有 通过激发学生去进行自我教育，才是真正的教育。而在担当 实习班主任的这段时间内，我学着和学生用心交流。我觉得 爱能让人心灵温暖，我希望他们能感觉得到。在教育调查和研究方面，我和实习同事做了一次关于新课 标改革下初中生怎样更好的记忆单词调查研究。在欣欣向荣 的教改形式之下，在英语教学中怎么帮助学生高效率的学习 英语，这又是给初中英语教师提出一大挑战，教师要用更好 的，高效率的记忆方法应该帮助学生扩大词汇量，并应用于 教学中去。只有在单位时间内最高效率的牢牢记住所学的词 汇，才能既

8、减轻学生的负担，又能提高教学质量。通过这次 调研我学会了要用科学的方法进行教育，另外我也希望它能 让更多学生受益。实习生活即将结束，我将会继续探索自己的教育之路，并 且努力走下去。实习教师个人工作总结（二）两个月的时光不再像以往如白驹过隙，而是像绕梁于耳的 旋律砰砰地，不停鼓动着内心。回头再翻看这两个月的日日第 4 页夜夜，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获与感悟。 很庆幸自己选择了顶岗实习，虽然刚开始巨大的压力差点压 垮了自己，但是现如今回头看看那些经历过的心酸，嘴角不 禁吐露着微笑，因为这一次的顶岗实习不仅锻炼了自己，也 使生活充满乐趣与惊喜，吃过的苦，挨过的痛都道出了甘甜 的滋味。一

9、、和生活相对相知的调和 沿着人民路东，一路经过由繁华的都市街景到荒芜的乡村 小路，直到眼睛望见一处标有 沙屯欢迎你 的拱形标志牌， 这里便是永年县姚寨乡沙屯村，而我脚步的终点则延绵至村 落深处的 沙屯小学 .途径几条蜿蜒的土坡窄道，期间还伴有泥泞的小径，随之 一个微宽而肃穆的黑漆大门向我敞开，三排一层的人字砖瓦 铺就的古朴房屋，也就是所谓教室的地方，以及教师校长等 人员的办公场所也是如出一辙，只不过多了像模像样的地 板，怎么看也是旧瓶装新酒，水龙头全校也就只有校长室门 前的一个而已，初来乍到的我被这样的光景着实惊恐万分， 但想着这种环境会慢慢一点点克服也就没那么抵触了，谁知 顶岗置换的乔老师忙

10、交待着教师管理事务，并告知明天起就 要正式开始任课了，看看课表，一周下来就有满满当当的四 种科目十八节课，突然地，仿佛眼前一黑，连说话都伴有梗 塞，接下来校长又平淡地告诉我们做饭要靠自己这样撼人的言语，让我一下子如天翻地转般晕眩，惊叹。但这样的环境并不像当时想象的那样难挨，看着同样条件下却依然天真活 泼，意趣盎然的孩子们， 让我的内心慢慢地坚强起来。 时常， 孩子们热情地帮我拎水，还对我这个新老师嘘寒问暖，让我 更有勇气和毅力来面对这艰巨的环境。经历了种种坎坷后的自己，回溯这两个月的乡村生活，觉 得将来即使遇到再大的困难也能从容面对，一笑而过。感谢 生活，教会我坚强！二、与学生融洽畅谈的时光记

11、得第一次面对两个班六十二个调皮可爱的孩子时，我慌 了神，手足无措。 我实在没有什么好方法让那么多小孩子 的注意力全都集中到我的身上。之前学的一些方法根本没办 法在他们面前实施，只想逃避远离。但是那一张张稚嫩，天真的小脸上浮现出的最原始的笑容 好像施了魔法一样融化我身上所有的防备，放开胸怀做好充 足准备去迎接。让我颇为烦恼的是和课下一样，他们有时在课上就肆无忌惮起来，这也不禁让我想起小时候的自己。小学生年龄还比较小，自制力还比较差，在课堂中难免会出现一些违反课堂纪律或影响教师正常讲课的现象。尤其是对于我们这些实习老师来说，他们感到很新鲜，很好奇，有时候不注意听讲或者有意干扰老师讲课，这些我都可以

12、理解。到如何应对又成 了一大难题， 在校长和班主任的指导下， 我慢慢摸出门道来： 课堂中要时时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿 势等从而来影响学生内心的情感体验。 小学生是十分容易 受到老师的感染及启发的。作为一名教师，上课不仅仅是向 学生传授知识，在这个过程中更重要的是要注意引导学生， 培养学生的情感、态度及价值观。两个月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与 他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学 到了很多， 在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。 这两个月的时间里，我经常帮他们克服在学习上的困难，课 下和他们不分你我的说笑谈心，不亦乐乎。三、携教育教授的

13、经验感悟刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的 基本情况和基本作息有所了解。再来是对所带班级的学生进 行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况。其 次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为 了学习知识；现在听课是学习教学方法。接着，根据在大学 所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，为了弥补自己 的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备 好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请 教，刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多 问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间； 由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问 题，要求讲到重要内容时候要留下