学校防空防灾应急避险疏散演练方案

1、龙泉市凤鸣小学防空防灾应急避险疏散 演练方案 为进一步提高广大师生的防空防灾意识，掌握应对空 袭、核污染、火灾、危化品泄漏、地震、海啸、台风等突发 事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发公共 事件的自救互救本领，熟练掌握处置各种突发事件的方法， 从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力，最大限度地 预防和减少突发事件造成的损害， 根据突发事件应对法 中华人民共和国防空法的相关要求及龙泉市人民政府 【2011】55 号龙泉市人民政府公告要求，经研究决定， 于 5 月 12 日下午第 3 节课举行应急避险疏散演练。为了保 证演练工作的顺利进行，圆满完成疏散演练任务，特制定本 方案。一、指

2、导思想与目的 以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目 标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展应急避险疏 散演练。通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解 防空防灾警报规定信号，完善防空防灾应急疏散预案，增强 防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能， 了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。二、演练时间 5 月 12 日下午第 3 节课三、演练对象全体师生四、组织机构及职责总指挥：叶昌杰副总指挥：潘水培成员：张龙军 钟平叶建峰何伟美方金娥柳艳华下设五个工作组：（一）演练现场指挥组组长：钟平成员：各班班主任基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制 定本校演练的时

3、间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练； 掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置 并上报。（二）演练紧急疏散组组长：张龙军成员：叶建峰基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及 疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有 秩序撤离。（三）演练后勤保障组组长：何伟美成员：蓝丽媛 基本职责：购置演练时必需的器材等物质。（四）宣传报导组组长：柳艳华成员：叶子华 基本职责：负责宣传教育、信息发布及图象采集。（五）医疗救治组组长：方金娥成员：刘 燕 基本职责：发生事故时，实施救治处理。五、逃生演练原则和目的坚决做到 “ 有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序 通过应急避险疏散演练

4、，让学生体验和初步掌握应急避险的 方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的 情况下，加快逃生速度。六、紧急疏散演练程序及要求（一）准备阶段1、做好演练过程所需的物质准备。2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。3、演练要求及演练中应该注意的问题。（ 1）演练前应事先告知学生；（2）学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每 位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班 必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每 次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错）。（3）跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前 门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教 育好每

5、位学生。（4）越在底层教室里的师生跑的速度更要快些，以免 堵塞逃生通道；越往上楼层的师生要注意跑得慢些，避免在 楼道中造成人流积压。（5）老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上 课的教师要指挥学生从教室有序跑出，没在课堂上的教师则 要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）（二）实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时， 并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情 况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。（三）总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过 程中表现出色的予以表扬，同时讲评各班级中存在的问题。七、具体疏散路线与工作人员岗位职责（一）疏散路线、按照班级位置分疏散路线：

6、（可以用 路线图表示）（ 1）一（ 1）、一（ 2）、二（ 1）、三（ 1）、三（ 2）四（ 1）、五（ 1）、五（ 2）、六（ 1）按原教学楼楼梯 疏散。（ 2）二（ 2）、四 （2） 、六（ 2）按消防通道疏散。（二）疏散的集中地点和路线1、集中地点：学校运动场或开阔场地2、疏散路线：（三）工作人员岗位与职责1、学生疏散演练第一责任人 正在上课的任课教师。（1）职责A、稳定学生情绪；B、组织全部学生安全、有序地撤离教室；C、按照疏散路线，撤离到指定地点；D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。2、学生疏散演练第二责任人 楼层疏散引导员。 （1）职责：A、接到报警后，第一时间迅速到达

7、疏散指挥岗位；B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏 散路线撤离本楼层。（ 2）具体楼层岗位A、一层楼梯疏散引导员：叶夏菊B、二层楼梯疏散引导员：黄喜霞消防通道拐弯处 : 潘水培C、三层楼梯疏散引导员：许宏燕3、班主任：负责自己班级学生疏散；4、体育教师负责操场集合学生；5、其他课任教师协助班主任疏散学生；6、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及 意外事故处理。八、演练疏散要求及疏散方法疏散要求：（ 1）听到预警信号后，全体师生起立、椅子迅速放在 桌子下面、保持站立姿势、作好准备。（2）各班听到楼层指挥命令后，班干部打头班主任断 后，班长负责协调班级间的距离以及班级队形，班级

8、行进速 度，按指定路线行进。（ 3）集合地点：各班排头（班干部）把队伍带到各班 指定集合位置，按课间操队形站好。清点人数上报现场总指 挥。（ 4）疏散过程中，严禁说笑、嘻闹。以班级为单位， 快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡， 抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发现 有人摔倒，应将其扶起，要互相帮助。疏散方法： 在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门，组织学生排队，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一 部分走后门。撤出教室后按要求带领学生有次序下楼疏散。 撤离要按规定执行；当时在办公室内办公的班主任、教师立 即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生 后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况 需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；上体育课 的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全 地带集合。九、注意事项 1、班主任提前向学生进行宣传，要求学生认真对待， 不要把安全演练当儿戏。2、听统一信号，统一开始疏散演练。接到疏散信号后， 要保持镇定，根据实际情况，按指定路线撤退。要注意听从 指挥。3、每班指定体育委员或班长队伍最前面，并告知跑出 路线，班主任在班级队伍的最后面（确