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文档简介
1、如何制作感恩节卡片这个星期,学校给每一位同学布置了一个很有意义的作业一一制作 感恩卡,送给自己的家人。一回到家,我就开始“工作”了。可是我到底要送给谁呢?这个问 题把我给难住了,就像瞎子跳崖,心里没数儿。送给妈妈吧,好像太 没创意了;送给爸爸吧,可是他经常不在家,我怎么送给他呀。思来 想去,最后还是决定送给妈妈。开始做了。心里想好了一个大概的样子:整体形状是一片树叶,正 面的树叶上有一朵花,正反两面树叶粘在一起,里面写上一段感恩的 话和圣诞节的祝福。首先,我用一张绿色的卡纸做出了两片树叶, 在尾部把它们粘了起 来。在反面的树叶后面,用笔仔细地画出了叶子径。“好像后面太空 了。”我想。于是我用卡
2、纸做了一条小小的毛毛虫, 放在树叶的反面。 正面的那朵花做起来十分容易,不到 5分钟便做好了,粘上双面胶, 放在了树叶上。终于开始要写了。“该怎么写呢? ”我思考了好久。这时,爸爸走了过来,看了看,对我说:“千里送鹅毛,礼轻情谊重, 你随便写几句也行。”我想了想,说得也对,就开始落笔写了起来。“我是花朵,你就是陪衬我的绿叶 ”“好了! ”我开心地说。祝 福语当然难不倒我,两分钟,大功告成!问题又来了,我该怎么送给妈妈呢?直接送?不行。 放在枕头边?不行。对了,干脆就放在妈妈的包里得了。于是,我利用妈妈跳绳的 时间,偷偷地把感恩卡放进了妈妈的包里。第二天一早,妈妈要出去,刚打开包,就看见了我做的
3、感恩卡,脸上露出了幸福的笑容。我的心里像刚出笼的糖包子,热乎乎,甜蜜蜜!附感恩卡上的文字内容:有一种给予,是那样的无私;有一种给予,是那样的不求回报;有 一种给予,是那样的富有力量;有一种给予,是那样的温暖。这种给 予,就是父母对孩子无私的奉献。感谢爸爸妈妈,让我有了生命,是你们让我有一个温暖的家,有一个快乐的童年,爸爸妈妈我爱你!感谢奶奶,是您在我还小的时候,耐心的教我走路,教会我一个又 一个数学题。感谢老师,感谢你们这么多年耐心传受(授)一个又一个知识,感谢你们让我学会了一个又一个知识!在此感恩老妈:感恩老妈生我抚养我,感恩老妈理解宽容我;感恩 老妈把好吃的留给我。总知一句话感恩老妈。亲爱
4、的老爸!今天是感恩节,为了感谢你,我决定在你的自行车上 插面小红旗,让你也感受一下开“红旗”车的滋味!感谢父母教育我,让我知道路遥曙光仍在前;感谢有你陪伴我,让我 明白幸福平淡却珍贵;天晴了,雪化了 ,真好!没有太阳,花儿就不能开放;没有爱情,生活就不能幸福;没有父母,就没有诗人和英雄,就没有整个世界。你们是最伟大的!夜很深,想念的心在空中游荡,无论我们距离有多远,至少可以享 受同一片的星光!感谢你在我生命中出现的每一刻!一、活动目的加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学 生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。 把他们培
5、养成为心地善良、懂得报 恩的文明人。二、活动时间:2018年11月三、活动口号:感恩在心,感谢在行四、 主要内容及安排:1、国旗下讲话,宣读感恩教育倡议书,全 员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。3、 各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。1、感激父 母养育之恩(第3周) 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形 式设计并制作一张感恩卡片。 三、四年级学生结合“三八妇女节”开展“写给妈妈的三句话” 活动。 五、六年级学生开展“当家体验日”活动, 在父母的指导下完成一 道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程, 参加班
6、级内的评比活动。(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部, 上交时间为11月19日)2、感激师长的培育之恩(第11-16周) 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。3、感激社会的关爱之恩(第12-16周)爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩 之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。 帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。 读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。(各班主任在班队活动课安排) 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。(各班级打扫和养护自己的包干花圃)5个关于加拿大感恩节习俗的知识1. 关于感恩节的起源如
7、果你认为感恩节源于美国,是欧洲新移民为了感谢印第安人的帮 助而设立的节日,那大错特错。北美的感恩节起源于加拿大,美国那 里的反而是“翻版”。1578年,英国探险家法贝瑟(martinfrobisher)试图探索一条从大西洋前往东方的航线,但是没有成功。最终,他在今天加拿大的纽芬 兰省建立了一个定居点,并举行了一个庆祝生存和收获的宴餐。 这一 次被认为是北美的第一个感恩节,比清教徒“五月花号”首次抵达美 国早了大约40年。2. 加拿大感恩节的日期3.火鸡为什么叫“土耳其” (turkeys )这是孩子们最喜欢在感恩节的家宴上问父母的问题之一,而大人十有八九被问倒。其实,别说孩子们了,就是大人们绞
8、尽脑汁也很难想 明白:火鸡明明起源于南美,怎么和亚洲国家土耳其扯上关系了呢?在15世纪,西班牙殖民者占据南美后,将当地土著阿兹台克人(aztec )经常食用的一种禽类“ huexoloti ”引进了欧洲。在此之前, 英国人经常食用一种非洲禽类“珍珠鸡” (guineafowl )。由于珍珠 鸡往往通过土耳其进口的,所以也叫“土耳其鸡”。当“huexoloti ” 进入欧洲后,人们也习惯地称它们为“土耳其鸡”,简称“土耳其”, 毕竟这比拗口的“ huexoloti ”好念多了。还有一个更简单说法,火鸡身上的蓝色条纹很像土耳其出产的一种 绿宝石(turquoise ),所以它们就被叫做“土耳其”了。4. 关于加拿大人和火鸡5. 新移民和感恩节多伦多地区的移民律师 michael niren表示,感恩节是最容易进入 新移民生活的加拿大文化和传统。 值得注意的是,一些新移民或许已 经对原生的文化渐渐淡忘,但是总不忘在感恩节日里买上火鸡,开一个家宴。niren还发现,那些从战乱、独裁国家出来的移民,对感恩 节尤其情有独钟,这可能是他们对
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