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文档简介

1、 國民小學九十六學年度第一學期彈性統整活動設計主題四：環保總動員活動一：環保大滿罐班級： 年 班 教學時數：3節教學者 老師 教學日期： 月 日 相關學習領域：健康與體育3節活動流程師生活動學習時間對應之能力指標與重大議題備 註4-1-1垃圾變黃金學生需事先準備（1）由家中帶來可回收的垃圾教師需事先準備（1）足球數顆（2）學習單1.教師引導說明，各種由家庭產生的垃圾及污染。2.教師引導說明請學生依學習單的內容發表，並將學生認為資源的垃圾帶到學校來。3.教師說明可利用的垃圾為資源垃圾，請學生分組將蒐集來的資源垃圾加以分類。以分類快速又正確的組別為獲勝。4.請各組說明分類的原則及類別有哪些？5.教

2、師請各組討論如何讓垃圾的量減少？並發表之。10分10分15分能力指標健康與體育1-2-22-2-53-2-13-2-23-2-47-2-57-2-6評量：1.學生帶來可回收垃圾。2.學生能進行正確的分類。3.學生能說明垃圾減量的方法。活動流程師生活動學習時間對應之能力指標備 註4-1-2環保大滿罐6.教師歸納：生活中有很多的垃圾可以將他集中分類後回收再利用，如此可以減少污染，並讓環境資源不至於快速枯竭。7.教師解說及示範運球要點，並示範直線運球，再由學生分組練習。8.教師請學生將收集來的寶特瓶空罐裝水，放置一定距離以為障礙物。9.教師示範繞物運球，並請學生分組練習。10.教師將學生進行男女混合

3、分組，每一組各放置6個等距寶特瓶障礙物，由學生繞物運球以s形方向前進繞行一週後，回來交給下一位組員。途中若將瓶罐踢倒，需立起瓶罐後才能再踢球。以速度最快的獲勝。11.教師統整以足球運球的技巧。12.教師示範及講解踢準的方法及技巧，並由學生兩人一組練習踢滾地球。13.教師示範踢滾地球，對5至10公尺外的寶特瓶（內裝水）擊倒，再由學生二人一組練習。14.教師將學生分為4組，並以學生蒐集來的寶特瓶裝水牌成到三角形，進行分組競賽，以一5分40分40分重大議題【環境】2-2-13-2-14-2-1【兩性】1-2-62-2-44.學生能分組練習。5.學生能分組練習。6.學生能以運動家的精神完成比賽。7.學生能分組練習。8. 學生能以運動家的精神完成比賽。活動流程學習時間對應之能力指標備 註次一人，四組同時進行，每倒一瓶紀錄一分，以總得分數最高的一組為獲勝，由教師獎勵。15.教師統整踢準之技巧及資源垃圾分類原則。四年 班 姓名： 座號：你知道你一個星期可以製造多少的垃圾嗎？現在就你詳細的將它紀錄下來。星期製造的垃圾

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