2019-2020年度幼儿园小班保育员专业能力考试试题试题及答案

1、新版2019-2020年度幼儿园小班保育员专业能力考试试题试题及答姓名：准考证：单位:题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。得分评卷入单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、餐具常用的消毒方法是（）。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗2、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维

2、修和更换的设备情况等。A.室外活动的设备，物品和材料B.室内活动的设备，物品和材料C.本班设备，材料和物品的使用情况D.体育活动的设备，物品和材料3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁4、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。A、近视B、正常C、远视D、弱视5、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药6、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强7、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A.整个幼

3、儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班8、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟9、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁10、电击伤，下列哪项是错误的（）。A立即脱离电源B立即关闭电源Cffi木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。助口强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都

4、对13、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上14、职业的特征包括两个方面：一是（），即必需性；二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件15、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下16、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）。A、清水B、日光照射C不必消毒D、用3%过氧乙酸溶液浸泡消毒17、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜18、配制漂白粉溶液时应该 （）。A. 一次性加水，然

5、后搅拌均匀C.将漂白粉倒在欲消毒物品上19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜B .调成糊状，再加水搅匀D .调成水状，再加水（）。B 、生熟食品分开存放和加工D 、外购食物要加热再吃E、以上都对20、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系21、（）为不正确的添饭方式。A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣22、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。A.10分钟B.5分钟C,1分钟D.半分钟23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到

6、完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维24、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏25、灰乳剂常用于（）的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便得分评卷入填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。2、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。3、对疾病的防治应做到（），早预防、（

7、）、早治疗。4、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。5、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。6、84消毒液配制的程序是（）。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B.准备好注射器、量杯和器皿；C.根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中7、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。8、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。9、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。10、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要

8、带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。12、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）职业培训。公斤。13、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）第4页共12页14、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）,制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做

9、出（）、（）的指导。17、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。18、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）19、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。20、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。得分评卷入判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、（）一旦异物进

10、入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。11、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕第5页共12页业及其以上学历。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镣子顺着刺的方

11、向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。得分评卷入问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、我国学前教育的原则是什么?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、45岁幼儿心理发展的特点?4、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?得分评卷入分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生

12、气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第12页共12页试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、A4、B5、D6、C7、A8、A9、B10、D11、D12、E13、B14、A15、D16、D17、D18、B19、E20、C21、C22、C23、B24、B25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、安全，保护2、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、早发现，早隔离4、预防某些传染病5、1,26、答案：AB-C7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、传染源、传播途径、易感人群9、煮沸消毒、蒸汽消毒、

13、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒10、答案：低处、湿毛巾11、答案：知识和经验、发展水平12、答案：3.75;71.2513、初中，幼儿保育14、科学、合理15、良好的卫生习惯，生理特点16、答案：干涉、观察、适时、适当17、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升18、消毒水，太阳底下晾晒19、饮食、睡眠、盥洗、排泄20、漱口，刷牙判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、x2、X3、V4、X5、V6、V7、V8、,9、x10、,11、V12、X13、,14、V15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展

14、的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。2、参考答案：(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：爱玩会玩活泼好动思维具体形象。4、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的携鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过

15、程：(1)要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；(3)教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、参考答案：(1)做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左