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文档简介

1、力的存在朱建新当賣心今场为什么红旗能在 空中飘起来呢？右演一演：感受力的存在。道具：矿泉水瓶、铝片、橡皮圈、气球（或者选用你身 边的物体）要求：表演者：可以通过我提供的物品，或者是自己身边的物品来向大家展示力的存在。观看者：思考:你看到了什么现象?议一议：生活中，还有哪些例子能说明力能改 变物体的形状.“好球！扑的漂亮！” 解说员激情地解说道。这时，欢欢思索着足球的运动发生了什么 变化？适动将球踢出去静止运动飞来的尺球褫守门员接住静止rJT运动运动员将球顶向球门方向改变运动员在运球用一用：下列情况分别反映了力的哪一种作用效果?用一用：下列情况分别反映了力的哪一种作用效果?F71F扣过来的排球被

2、挡了回去Juf M : *亠 亠P-30运功员将标枪投出S3 ?30运动员務标枪投出举一举：生活中，有哪能些例子能体现力能 改变物体的运动状态？想一想：力的作用是否一定要通过物体之间 的相互接触而产生？请举例说明。欢欢看完比赛后， 就拿起一个足球， 赤脚跑到空地，大“哇”的一声叫出来。她又想明明是我的脚踢 了曝,!为什么我 的脚反而会痛呢?想一想：用红球的气球压绿色的气球，观察红色和绿色 的气球的形状发生了怎样的变化这个现象说明了什么？2-33观察两只气球形状的变化能说明力葩今天收获真多！即看了 一场精彩的比赛,又学会 了很多关于力的知识。A.B.C.D.1.下列事实中，最能说明力能改变物体运

3、动状况的是（6 人坐在软席沙发上跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速降落 足球运动员用头把飞来的球顶回去 用力压气球，气球被压扁2如图反映了力的作用效果。其中图（甲）主要表示力能（乙）改变物体的形状:图（乙）主要表示力能改变物体的运动状态。3下列几种情况，物体的运动状态没发生改变的是（A） A.降落伞在空中匀速降落B被投掷出去的标枪C.小朋友们正在荡秋千D同步卫星绕地球转4下列关于力的说法中，不正确的是（B）A人推车时，人也受到车给人的推力B两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以 使物体发生形变D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变5 甲、乙两位同学溜冰，他们穿好溜冰鞋后站在冰面上，这时甲推了乙一下，贝U ( C)A 甲后退，乙静止B 乙后退,甲静止C甲和乙同时后退D 以上三种情况均有可能6.在下面四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是(D手拉弹簧的拉力A人对跳板的压力BCD课外探究:(1)

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