高一物理章练习8牛顿运动定律

1、高一物理章练习8牛顿运动定律班级座号姓名成绩一、选择题（请将答案填在下表中）题号1234567答案题号891011121314答案1、伽利略理想实验交将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：(1)减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面(3)如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列说法中正确的是（括号内数字表示上述程序的

2、号码）（ ） A、事实（2）、事实（1）、推论（3）、推论（4） B、事实（2）、推论（1）、推论（3）、推论（4） C、事实（2）、推论（3）、推论（1）、推论（4） D、事实（2）、推论（1）、推论（4）、推论（3）2、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（ ） A、高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大 B、用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，难以推动的物体惯性大 C、两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同D、在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小3、以下关于改变惯性的说法中正确的是（ ）A战斗机在战斗前抛掉副油箱是为了

3、增大惯性，有效地打击目标B将一件仪器原封不变地从地球移到月球能减小其惯性C火箭在升空时速度不断增大，惯性也不断增大D给空卡车装满货物，增大了卡车的惯性4、物体甲受到10N的作用力，产生/s2的加速度，物体乙受到4N的作用力，产生0.2 m/s2的加速度，则两物体的惯性大小为（ ） A物体甲的大 B物体乙的大 C两个一样大 D不能确定5、关于运动状态的改变，下列说法中正确的是（ ） A、仅指物体运动速度大小的改变 B、仅反映物体运动速度方向的改变 C、要改变物体的运动状态，必须有力的作用 D、物体运动状态的改变与物体的初始运动状态有关6、做“验证牛顿第二定律”实验，甲同学根据实验数据画出的小车的

4、加速度a和小车所受拉力F的图像为图中的直线，乙同学画出的aF图像为下图中的直线直线、在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是（） A、实验前甲同学没有平衡摩擦力；B、甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了；C、实验前乙同学没有平衡摩擦力；D、乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了7、恒力F能使质量m1的物体产生8 m/s2的加速度，能使质量为m2的物体产生12 m/s2的加速度，则F能使质量（m1m2）的物体产生的加速度是（ ） A10m/s2 B4m/s2 Cm/s2 D/s28、测量国际单位制规定的三

5、个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组（ ） A、米尺、弹簧秤、秒表 B、米尺、测力计、打点计时器 C、量筒、天平、秒表 D、米尺、天平、秒表9、竖直上抛的小球所受空气阻力与运动方向相反，如果阻力的大小与运动速度成正比，则小球的加速度最大的时刻是（ ） A、抛出时 B、到达最高点时 C、落地时 D、条件不足，无法判断10、一个轻质弹簧上端固定，下端挂一个重物，平衡时弹簧伸长了4厘米，再将重物向下拉1厘米，然后放手，则在刚释放的瞬间，重物的加速度大小是：（g取10米/秒2）（ ）A、/s2 B、10m/s2C、/s2 D、/s211、如图所示，一个小球悬挂在车厢顶，车厢向右作匀加速直线运动，

6、小球受力情况正确的是（ ）（图中的T为线对小球的拉力）12、质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的大小为a，升降机底板对人的支持力N=mg+ma，则可能的情况是（ ） A、升降机以加速度a向下加速运动 B、升降机以加速度a向上加速运动 C、升降机向上运动中，以加速度a制动 D、升降机向下运动中，以加速度a制动13、如图，物体在水平力F作用下压在竖直墙上，静止不动，则（ ）FA、物体所受的摩擦力的反作用力是重力 B、力F就是物体对墙壁的压力 C、力F的反作用力是墙壁对物体的支持力 D、墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力QP14、物体P，Q叠放在一起，如图，现从某一高度由静止释放，若不计空气阻力，则它们在下落的过程中（ ）A、P对Q有向下的弹力 B、P，Q间无相互作用的弹力 C、Q对P的弹力小于P的弹力 D、P对Q的弹力小于Q的重力二、计算题和说明题15、在“验证牛顿第二定律”实验中，研究加速度与力的关系时得到如图所示的图像，试分析其原因vF16、如图，用一个与竖直方向成角的推力F，可使物体以加速度a沿竖直墙面上滑。设物体与墙面之间的动摩擦因数为，则物体的质量为多少？17、质量m=1kg的物体在平行斜