2014年全国各地思想品德中考试题分类二_第1页
2014年全国各地思想品德中考试题分类二_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2014年全国各地思想品德中考试题分类二:过富有情趣的生活选择题【2014广东省中考真题】5、小学生闹闹不肯上学 ,只因送他上 学的是普通轿车。 闹闹的家长无奈地说: 没想到现在不少小学生也攀比, 比谁家的车高档, 比谁家 有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是CA.这说明家庭经济富裕了,生活水平大大提高B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理C.青少年要克服盲目从众,正确对待社会影响D.全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境【2014湖南省衡阳市中考真题】8 . 4月2日是国际“枕头大战”日,当天活 动参加者自带枕头互相击打。 结束后, 大家一起把“战地”清瑰干净。 这种缓解 压力、调控情绪的方

2、法是AA.合理宜泄B.换位思考C.改变认识D.理智控制【2014陕西省西安市中考真题】6张芸被推荐参加学校“中华情经典诵读”展评活动。随着活动日期的临近,她越来越紧张。下列想法、做法不利于她调节 情绪的是BA.珍惜这次锻炼机会,尽自己的努力做好就行。B我一定不能出错,否则同学们会嘲笑我。C.向师长或好朋友诉说自己的焦虑.寻求他们的帮助。D.听音乐、做运动、做深呼吸,进行白我调控。【2014江苏省扬州市中考真题】12.小明被同学冤枉后.心里很郁闷。他来操场打了一会儿篮球.感觉心情好多了。小明这种调节情绪的方法是BA.尽情倾诉B.注意转移C.自我暗示D.换位思考【2014山东省东营市中考真题】5.

3、2014年3月,在最 强大脑节目 中为中国 队奠定胜局的中学生倪梓强, 小学时对记忆训练产生兴趣, 开始参加培训, 面对枯燥乏味的培训内容,从未放弃,而且做到了学习、比赛两不误。我们应学习他D1正确把握好奇心 坚持不懈,有坚强的意志 对任何事情都要有兴趣 随后参加了航模社团活动,心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是AA.注意转移法B.合理发泄法C理智调控法D.心理换位法【2014山东省德州市中考真题】4.不少人喜欢养花, 开始时可能是出于兴趣 但 随着时间的推移, 发现养花可以使人的心境变得平和、 消除烦恼 养花就变成了 一种享受,立志成才、为国争光的精神A.C.【2014福建省泉州市中考真

4、题】(A)A.参加丰富的文化生活C.掌握广博的科学知识【2014湖北省武汉市中考真题】下列属于高雅生活情趣的是DA.课间在厕所抽烟B.放学后进黑网吧玩游戏C上课用手机聊天D.周末在家练习书法【2014湖北省武汉市中考真题】B.D.9.陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是B.具有乐观的生活态度D.正确对待好奇心与从众心理7.各种各样的生活情趣,有高雅和庸俗之别8.薛某参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,一种情趣。这说明C 生活处处有情趣 高雅情趣有益于身心健康 养花能彻底消除不良悄 绪有益的兴趣爱好可以发展为高雅情趣ABCD .【2014山东省滨州市中考真题】12.张斌同学每次遇到烦心事时,总

5、是劝勉自己“忧愁于事无补,还是想想怎样面对吧”。他调控情绪采用是CA.注意力转移法E.幽默化解法C积极地自我暗示D.合理宣泄法2014福建省福州市中考真题】8.亲爱的考生,考试遇到难题难免会紧张,这时你可以告诉自己: 我一定能行!”这种调控情绪的方法是(D)A.避开诱因B.合理发泄C .注意转移D.自我暗示【2014山东省济宁市中考真题】4.你认为右边漫画中的人物应该(D)1正确对待父母的批评,保持心平气和2避免不良情绪的传染3教训一下猫,将自己的不良情绪发泄出来4学会调控自己的情绪A.B.C.D.【2014安徽省中考真题】11.随着电视剧来自星星的你热播,男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此,你给小梅的正确建议是A对从众心理和好奇心要坚决消除能力盲目从众是一种正常的心理现象行为A.B.应该发展自己独立思考和自我控制要克服盲目从众,理智把握自己的C.D.二、非选择题【2014山东省菏泽市中考真题】1.你拿到试卷,对自己说“慢慢想,再难的题 目总会有办法的”。这是利用积极的心理暗示来调节紧张情绪。1.V【20 1 4山东省菏泽市中考真题】6.好奇心是创新的最初动力,有了好奇心,就 会有所发现和创造。6.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论