新学期班主任工作计划(共8页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 班主任工作计划 新的学期我继续担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。因为已经带过两年，所以学生的性格、爱好，都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时，能根据班级的实际情况制定出切实可行的班级计划。一、班级基本情况   我班有学生58人。学生们经过几学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都还可以，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一

2、位合格的社会主义建设者和接班人。   二、本学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。  2、努力贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。  3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。   4 、注重学生的进步，做

3、到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。   5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。   三、工作具体措施   1、 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。  2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作，因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部

4、的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。  3、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。    4、布置好教室环境，增强学习气氛。   5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红

5、旗”的想法。   6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 7、经常对学生进行校园安全、交通安全、食品卫生等教育，确保学生平安、健康、快乐成长。 四、 班主任工作思路： 1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树

6、立信心。 6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。7、通过举行安全知识竞赛、安全演练等方式，提高学生的安全意识。 班主任工作计划一、班级基本情况本班共有57名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但有些学生的行为习惯还有待于加强，针对小学生的特点，即将进入中年级，但是思想还不够成熟、习目的不是太明确，制定以下工作计划：二、本学期工作目标：坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。把本班

7、建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。三、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，让学生在二课堂中展示自己的才华，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这

8、方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。7、加强对学生进行心理健康教育和法制教育，净化学生的心灵，使学生的深吸得到健康的

9、发展。让学生知法懂法，增强自我保护意识。 四 、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝在走廊、楼道大声喧哗、跑跳，加强卫生管理。2、提高板报、班刊质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。2011年秋期工作计划为了在全班范围内营造良好的学习氛围，振奋同学们的精神面貌，激发同学们的学习积极性

10、和主动性，端正同学们的学习态度，培养良好的行为习惯。特制订以下计划： 我班共有58人，其中女生20人，男生38人，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，有个别优等生有傲气，所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，正确引导学生做到成绩好不骄傲，成绩差不气馁，拉近同学间的距离。 教育方法及措施：（一）学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对三年级学生的年龄特点，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里开展“争星活动”和“百分赛”2、建立本班的“学习小组”，互相帮助，团结协作，共同努力，共同取得好成绩，可培养了同

11、学们的团结协作精神。（二）文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加“星”，不好的适当减“星”，把学习上的比赛延伸到行为上来，使学习较差的的学生也有信心进行竞争。2、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。（三）卫生方面1、 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。2、 卫生委员每天把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录，有大问题及时向老师汇报。3、综合各方面表现，结合卫生委员的记录

12、，每周评选一次“卫生标兵”。（四）德育方面1、搞好班级的育人环境，在班内张贴班训、班规。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。（五）、特色工作1、积极学习心理健康方面的知识，关注学生的心理健康，对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，多与这些孩子交流，找到问题的关键，

13、及时进行工作，减少学生的心理问题发生率。 2、安全教育常讲、常抓，杜绝校园内的学生伤害事故。3、在班内创设“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。争取经过本期的努力，学生在学习、卫生、纪律等各方面有更大的进步，班风班貌有更大提高。 学期工作计划 一、班级概况我班现有57人，男生31人，女生26人。孩子们通过以前的学习，每一位学生都有很大的进步。班里多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习、团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。二教育方法及教育措施1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过

14、程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 三、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应

15、的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育