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文档简介

1、Unit8 When is your birthday?Period 3 (Section B 1-2c)学习目标1.语言目标1)词汇： speech; contest; party; trip; basketball game2)句型： When is Sallys birthday? Its October fifth.能熟练掌握“日期的询问和应答”。学会谈论自己、同学以及父母家人的生日。学会合理安排自己的日程。 通过谈论学校日程表，培养学生积极向上的学习态度。重点难点 1） 复习日期的询问和表达。2）when引导的特殊疑问句的使用。学法指导 practicing, listening,

2、reading , role playing快乐自学 1I can read: 我能根据音标大声读出新单词并能与图图片相匹配。2. I can talk: 我能用目标语言快速说出我同学或家人人的生日。 When is your brothers birthday? His birthday is / Its 合作探究(groupwork)1. 我能制作自己的个人日历并用目标语言谈论他们啦。 Eg:- When is the English test?-Its on November 23rd.My mothers birthday is on November 25th .知识小结本课时的重点

3、词汇和句型: 巩固提升I. Listening part Section B,1a, 2a, 2b.II. 改错。1. Tom is 12 year old. _2. The nineth month is September. _3. We have a Art Festival at school. _4. When is Leila birthday? _5. My birthday is in April tenth. _III.句型转换。1. How old is he? (同义句改写)Whats _ _?2. The English party is October 11th.(对划线部分提问)_ _ the English party?3. Im 13. (对划线部分提问)_ _ are you?4. We have a basketball game every year.(改为一般疑问句)_ you_ a basketball game every year?5. Toms d

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