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文档简介

1、生物七年级上北师大版3生物圈中植物同步练习1非选择题1.下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动动脑分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2小时3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。（1）根据实验设计可以推测该同学对探究的问题作出的假设是。（2）在实验中，A组对B组起作用。（3）25%的氢氧化钠溶液具有的作用。（4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是，说明它没有进行作用。2.如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答：（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是。（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水变了，说明大烧杯

2、内浓度增加了。（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻，说明大烧杯内浓度大大降低。（4）如果在烧杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，还需用黑布遮盖吗？。小烧杯中有相同的变化吗？。3.下图是某种树叶的外形图，图中、分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图，则、分别是：；。(2)若此图为呼吸作用示意图，则、分别是：；。（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字所指的物质是。（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，夜晚进行的有种。4.下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：（1）此组实验装置能构成对照实验的是。（2）将快要熄灭的细木条

3、插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？；这说明了什么问题？。（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会，其原因是。5.阅读下面的资料并回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。(1)从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为。(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在因素

4、的基础上，通过因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能。（3）红雀飞来，金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说是行为，原因是。这种行为能否持续很长时间? 。为什么? 。 参考答案非选择题1.（1）二氧化碳是光合作用的原料 （2）对照 （3）吸收二氧化碳 （4）A 光合2.（1）防止进行光合作用（2）浑浊 二氧化碳（3）熄灭 氧气（4）不需要有相同的变化3.（1）二氧化碳 氧气 水 有机物（2）氧气 二氧化碳（3）水（水蒸气） （4）三 两4.（1）甲与乙或甲与丙 （2）细木条会复燃 说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气 （3）增加 碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多5. （1）先天性 学习（2）遗

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