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文档简介
1、黑龙江省哈尔滨市2020年初中升学考试综合试卷(物理部分)一、单项选择题(每题2分,计26分)16.某同学对一些物理量进行估测,其中最接近实际的是(A.两个小鸡蛋重约10NB.冬季我市最低气温约-10cC.物理课本的宽度约18cmD.电磁波在真空中传播速度约为 340m/s17.下列生活实例中属于增大压强的是()甲乙两丁A.甲图中滑雪运动员穿滑雪板B.乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C.内图中箭的前端制作得很尖D. 丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子18.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()A.小灯泡灯丝断了B.电池两
2、端电压过低C.小灯泡接触不良D.开关处出现短路19 .在研究物质结构时,引入了 “原子”的概念;在研究磁现象时,引入了 “磁 感线”的概念;在研究机械运动时,引入了 “参照物”的概念;在研究电荷的定 向移动时,引入了 “电流”的概念。其中是根据客观事实假想,但实际上并不存 在的是()A.原子B. 磁感线C. 参照物 D. 电流20 .下列叙述中正确的是()A.固体很难被压缩,是因为分子间存在斥力B.看上去晶莹剔透的玻璃是晶体C.当燃料没有完全燃烧时,具热值较小D.热机是通过燃料燃烧获取化学能并转化为机械能的装置21.某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是(甲乙丙丁A.甲图中地面上的箱子重
3、100N受到90N向上的拉力时,箱子所受合力为 10NB.乙图中手里静止的瓶子所受合力为零C.丙图中人推木块匀速运动,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡D. 丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的力22 .某同学对生活中一些物理现象作出下面的解释,其中不正确的是()A.激光手术体现了电磁波的能量特性B.发电机发电利用了电磁感应现象C.家庭电路中若总电流过大,则说明电路中接入的用电器多D.电动机工作时是将电能转化为机械能和内能23 .下列现象中,力没有对物体做功的是()A.用力将铅球掷出B.将书包背上楼C.骑自行车匀速前进D.提着水桶在平直的走廊里匀速行走24 .某同学在探究
4、“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图所示的电路连接,进行实验操作前,作出如下判断,其中合理的是()A.若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗B.若滑片P向b端滑动时,电压表示数会变小,灯会变亮C.应将灯和滑动变阻器的位置互换后,移动滑片进行观察D.应将电压表接c点的导线改接在d点后,移动滑片进行观察PLi-1!)©(2)1L ,|iJ j25.标志牌起着提示和说明的作用,对下列标志牌的解释不正确的是( ®用乙丙丁A.甲图为限重标志牌,其含义是通过此路段车总重不得超过1.96 105NB.乙图为限速标志牌,其含义是通过此路段车速不得超过50m/sC.内图为我国
5、的节能标志牌,提示公民要有节能意识D. 丁图为消防安全标志牌,提示此处禁止吸烟26.哈尔滨是一座季节特征分明的城市,雨、雪、雾、霜是自然界描绘的一幅幅壮丽景象,以下分析正确的是()A.春天的雨是熔化现象,形成过程需要放热B.夏天的雾是液化现象,形成过程需要放热C.秋天的霜是凝固现象,形成过程需要吸热D.冬天的雪是汽化现象,形成过程需要吸热27. 如图所示,用手拿凸透镜远离书的过程中,通过凸透镜不可能观察到的像是 ( )A.正立放大的像B.正立缩小的像C.倒立放大的像D.倒立缩小的像28. 完全燃烧42g焦炭所放出的热量,若有50哪2kg、30c的水吸收,则水温 可升高()c水4.2 103J/
6、(kg C)、q焦炭3.0 107J/kg、此时外界为标准大气压A. 70 cB. 75 CC. 100 CD.105 c二、非选择题(29-45题,共计44分)29. (2分)如图所示,用于维修汽车的千斤顶利用了 技术,可以达到 1的30. (2分)哈夏音乐会上,优美的琴声是来自于琴弦的.根据可以听出还有什么乐器在演奏。31. (2分)如图所示,是我国空中加油机正在给歼击机加油的情景,加油机在 某一高度匀速飞行,为保证安全,歼击机相对于加油机应处于 状态,在此过程中,歼击机的动能将 (选填“不变”、“增大”或“减小”)32. ( 2分)如图所示茶壶的容积为600ml ,用它最多可装水g若以O
7、为支点提壶把向杯中倒水,则它相当于一个H杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)33. (2分)我国海军潜艇在某海域水下执行任务,若潜艇体积为1000吊,则此时所受浮力为 N若此潜艇下潜至水中100m采处,则它受到海水的压强为 Pa ( 海水 1.03 103kg/m3、 g 10N/kg)34. (2分)如图所示,幼年的瓦特看到炉子上水壶的盖子不停地上下跳动,并 有大量“白气”产生,请利用所学物理知识对他观察到的两个现象作出解释。35. (2分)如图所示是一个限流装置的示意图,图中 P是电磁铁,S是开关,Q 是衔铁,可绕 O转动,请你叙述该装置的工作过程36. (2分)用一个动滑轮将重为8N
8、的物体匀速提高1m,所用竖直向上的拉力 为5N,则动滑轮的机械效率为 用此动滑轮 将重为 18N 的物体也提高 1m 时,所做的总功是 J (不计纯重和摩擦)37. (2分)学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确,电能表表盘 如图所示,接入电路中的用电器功率为500W甲同学打算让用电器连续工作 5h, 通过计算可知,5h后电能表示数应为 口口;而乙同学认为甲同学用 的时间太长,于是他用3min测出表盘转过80转,请你根据以上信息判断,甲同 学实验结束时电能表示数与上面的计算结果相比较,应该是 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)国回回囱220V SA 50Hz 3000r/kWkXX电表
9、厂38. (2分)某同学6月8日听收音机时,记下了部分内陆与沿海城市的天气预 报信息,如图所示,请观察并分析该信息,你所发现的问题是: 并运用物理知识对发现的问题给出解释:北京 UT6七 1630七*n 卅3at维2S139. (1分)请你标出图中通电螺线管的 N、S极。40. (2分)如图所示是某同学制作的昆虫观察箱,请你画出她通过平面镜观察昆虫下部的光路图。(可取昆虫下部的任何一点作图)41. (2分)学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时,将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中,如图所示,在此过程中看到的现象是 , 由 此 得 到 的 结论 是n42. (3分)同学们在推门的过程中,能够
10、体验到力的三要素对力的作用效果的 影响,请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素,并利用如图所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程。43. (4分)同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧),实验室能提供的器材有:干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器(“100、2A”)、开关各一 只、导线若干(1)某同学设计的实验电路如图所示,并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值,你认为这个方法是否可行?简述你的观点(2)如果上述方法可行,画出电路图,并写出主要实验步骤和 Rx表达式。如果 上述方法不可行,请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案, 画出电 路图,并写出主要实验步骤
11、和 Rx表达式。44. (5分)学校实践活动小组同学在利用如图所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时,得到如下实验数据:长木板不同表向木块的放置方式弹簧测力计的示数/N一个木块两个木块叠放光滑表向平放1.83.6平放2.93.6粗糙表向平放2.44.8侧放2.44.8(1)你认为表中哪个数据是不合理的,并指出导致数据不合理的原因;(2)请你分析表格中的数据,得出实验结论;(3)许多同学指出了该实验操作方法存在不足,请你利用现有器材进行改进, 并叙述改进后有哪些优点。45. (7分)某同学在家庭实验室进行“改造小台灯”的实践活动,请你也加入 到他的实践活动中。(电源电压恒定,设灯丝电阻不变
12、)(1)当滑片P从a端滑到b端时,电流表示数在0.5A1A间变化,电压表示数 在0V4.5V问变化,根据实验数据求出电源电压和小灯泡的电阻。(2)请你计算出滑片P在a端、中点和b端时小灯泡的实际功率,并在坐标系 中绘制出小灯泡实际功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图像。(坐标系中已有曲线是该同学绘制的电路总功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图像)(3)请你根据坐标系中两条曲线给出的信息, 分析该电路能量转化效率。(写出 分析过程和结论。小灯泡消耗的电能为有效能量)1P/W图1图2参考答案http:/www.DearEDU.com一.单项选择题(每题2分,计26分)16. C17. C18.
13、 D19. B21. B22. C23. D24. C26. B27. B28. A20. A25. B二、非选择题(2945题,共计44分)(2938题,每题2分,35题空2分,其余每空1分)29 .液压,省力(用较小的力获得较大的力)30 .振动,音色31 .静止,增大32 . 600 ,省力33 . 1.03 1 07, 1.03 1 0634 . (1) “跳动”是水蒸气内能转化为盖子的机械能(或水蒸气对盖子做功);(2) “白气”是水蒸气液化形成的(或水蒸气对盖子做功,内能减小,温度降低, 液化成小水滴)35. 当电路中电流过大时,电磁铁 P磁性增强,吸引衔铁Q (1分),弹簧将开关
14、 S拉起,切断电路,起到保护作用(1分)36. 80%, 2037. 07627 ,偏大38. 内陆城市比沿海城市昼夜温差大;沿海地区属海洋气候,海水的比热容较大, 在相同情况下,温度变化较小39. (1 分)40. (2分)(找到像点1分,画出光路图1分)41. (2分)橡皮膜向管内凹,凹陷程度随深度的增加而增大(1分);液体内部 有向上的压强,且压强随深度增加而增大(1分)。42. (3分)(写出下列答案之一即可)(1) 提出问题(1分):力的作用效果与力的大小有关。体验过程(2分):在门上的A点(或B点)分别用方向相同、大小不等的力推 门(1分),并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门
15、或关门的快慢、容易 程度、是否能开门或关门),通过比较体验到,力越大,力的作用效果越明显(1 分)。(2) 提出问题(1分):力的作用效果与力的方向有关。体验过程(2分):在门上的B点和C点(或说同一作用点)分别用大小相等, 方向不同的力推门(1分),并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关 门的快慢、容易程度、是否能开门或关门、是开门还是关门),通过比较体验到, 力的作用效果与力的方向有关(1分)。(3) 提出问题(1分):力的作用效果与力的作用点有关。体验过程(2分):在门上的A点和B点分别用方向相同,大小相等的力推门(1 分),并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关门的快慢、容
16、易程度、 是否能开门或关门),通过比较体验到,力的作用效果与力的作用点有关(1分)。 43.(本题给出下列三种情况的评分标准)情况一(4分):(4) (1分)不可行,因为按此电路用“伏安法”进行测量,电路中电流太小, 电流表不能准确测出电流值;(5) (3分)按图连接电路,闭合开关,保持滑片 P在b端,记下电压表示数 为Ui;移动滑片P至a端,记下电压表示数为U2 (即为电源电压);表达式:R xi ")(电路图、实验步骤和表达式各1分)情况二(4分):(1) (1分)可行,因为按此电路进行测量,可不去读电流表示数,只通过电压 表示数即能求出Rx;(2) (3分)评分标准与情况一相同
17、情况三(2分:)若学生认为用“伏安法”测电阻的方法可行,并且电路图、实 验步骤和表达式合理,给2分。44. (5 分)(1) (1分)“2.9N”的数据不合理,是由于没有匀速拉动木块造成的。(2) (2分)滑动摩擦力大小与接触面积大小无关(1分);压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(1分)。(3) (2分)改进:拉动木块下面的木板运动,保持弹簧测力计不动(1分)。改进后的优点:拉动木板时,即使没有匀速运动对实验也没有影响,实验容易操作;而且弹簧测力计相对操作者静止,可使读数准确。(答出两条优点给1分)45.(7分)(1) (2 分)U I2 RLU 9VRL 9U 0.5A RL4.5 V
18、U 1A RL(Rab 9 )(计算过程和结果各1分,其它正确解法参照给分)(2) (3 分)P在 a 端时 PLa U2- «V亡 9WRl 9P在中点时Pl中I中2 RlRL 2rRlab4W9V94.52.25WP在 b 端时,PLb Ib2 Rl (0.5A)2 9(计算结果正确得2分,错一处扣1分,图象1分,其它正确解法参照给分)(3) (2分)(写出下列答案之一即可)从图中曲线可看出随R的阻值增大,两条曲线之间距离(或两条曲线所夹 面积)越来越大,说明:小灯泡消耗的有效功率减少,电路中的无效功率增大(1 分),所以随着R的阻值增大,电路能量转化效率在降低(1分)。从图中曲线可看出电路总功率和小灯泡实际功率的起始值相同,且都随R的
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