实施义务教育质量提高工程

1、实施义务教育教学质量提高工程 为了继续认真贯彻落实县教育 局关于开展“教学质量提高工程” 活动的要求，进一步加强学校管理， 全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，现就我校开展“以落实 教学目标为核心，全面加强教学管理，全面提高教学质量”的活动做 如下介绍。一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神， 用科学发展观统领教育教学工作， 以办人民满意教育为目标， 以规范 教育管理、提升教学质量为主线， 积极构建规范有序的长效管理机制， 努力实现我校教育事业又好又快发展。二、工作思路 开展“教学质量提高工程”活动的总体思路是：围绕一个中心，增强 两个意识，严格六个管理，实

2、现四个提升。围绕一个中心，即全面提高教育教学质量， 努力办好人民满意的教育； 增强两个意识，即增强管理意识和质量意识；严格六个管理：即加强 领导班子自身建设管理、 加强教师队伍管理、 加强教育教学过程管理、 加强学生常规管理、加强设备资金管理、加强学校档案管理；实现四 个提升：即提升教育管理水平、 提升教师队伍素质、提高毕业班成绩、 提升学校形象。三、奋斗目标 小学教育全面生动发展。 强化学生的智力开发和养成教育， 提高课改创新能力。培养学生的学习能力和发展潜力。提升高分人数，力争各年级成绩在全县同类学校处于前列。四、实施步骤 第一阶段：动员部署阶段一）成立“教学质量提高工程”活动领导小组，专

3、题研究“教学质 量提高工程”活动的开展，制定 “教学质量提高工程”活动实施方 案及相关文件。指导、督查开展活动。二）召开“教学质量提高工程”活动动员大会，统一思想，提高认 识，明确开展“教学质量提高工程”活动的重大意义，动员全校广大 教职工积极投身到活动之中， 为元马小学教育发展贡献自己的聪明才 智。三）各科要结合实际，研究制定开展“教学质量提高工程”的活动 方案。第二阶段：组织实施阶段一）自查自纠。全体老师要认真依照元马小学学校“教学质量提 高工程”活动实施方案的要求，全面客观地分析教育思想、教学理 念、管理形式、教学质量的现状，摸清问题、分析不足、找准原因， 认真开展自查自纠。二）建章立制

4、。学校要根据元马小学“教学质量提升工程”活动 实施方案的要求，建立完善教职工学期学年考核管理、考试管理、 学生管理、安全管理、财务管理、后勤管理等一系列规章制度。各项制度（特别是教职工考核制度）力求精炼准确，简便易行，要具 有 针对性和可操作性，体现连续性和相对稳定性。三）、具体工作。1加强领导班子管理。校长是提高教育教学质量的第一责任人， 校长必须确立教学工作是学 校一切工作的核心的思想。分层次组织领导班子成员参加提高培训， 举办创新工作论坛等，提高学校办学水平。2狠抓教师队伍管理。教师的业务水平是提高教学质量最为重要的基础条件， 加强教师业务 能力培训是提高教学质量的重要前提。1）加强师德

5、师风建设。在教师中深入开展“育桃李、铸师魂”主题教育活动。通过师德公开 承诺，聘请教育行风监督员监督，和对有悖师德、有损教师形象的人 和事进行曝光等措施，进一步提升教师的社会形象。2）宣传先进教师典型。大力宣传每一年评选的“优秀班主任”优秀教师”，树立一批爱岗敬业的先进教师典型。3）实施“教学质量工程”课堂教学是实施素质教育的主渠道， 也是提高教学质量的关键。 围绕 教学抓质量、向课堂教学要质量，突出做好五件事：一是提高课堂教 学设计质量； 二是积极倡导抓好学生课前预习； 三是加强专项教学研 究；四是强化重点学科教学；五是加强教学质量反馈。4）深化教师继续教育。以校本教研为切入点，校本培训为主

6、阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识， 制定骨干教师培养计划，确定重点培养目 标。3注重教育教学过程管理。1）切实加强教学过程管理，实行“月查” 、“月报”、“月考”制度。月查”：成立以校长和教务主任为核心的教育教学工作检查组，一 个月检查一次教育教学工作情况， 校长和教务主任要深入第一线， 认 真检查每一位教师的工作情况， 切实了解每一位教师的工作状况， 做 到公平公正。“月报”：每月检查以后及时向教师汇报反馈备教改辅考、 考勤、获奖等教育教学常规检查情况， 让每一位教师对自己的检查结 果进行确认， 然后装进教师的个人档案， 作为期末评比和年终考核和 奖优罚劣的重要依据。“月考”：

7、认真组织好六年级毕业班复习迎考工 作，强化“英才战略” ，实行“月考”制度，做到有计划，有措施， 有落实，有效果，确保各项统计数据在全县排名逐年提升。2）积极组织教师参加本年度各级各类教研活动。每学期人均听课不少于 12 节。教研组长要带头行动，成为表率，积极组织教师参加 本年度各级各类教研活动。 要及时鼓励和表彰在各级各类教研活动中 获得奖项的个人或团体，营造浓厚的教研氛围。3）积极组织学生参加本年度各级各类学科及体艺竞赛活动。对上级举办的各类针对师生的学科及体艺竞赛活动， 学校要广泛宣传， 积 极组织，全面参与，力争扩大获奖面和获奖等级。4规范学生常规管理。：即抓宣传教育、抓排查整改、抓制

8、”五抓“一是安全工作要落实度保障、抓专题演练、抓责任追究。落实安全责任制，形成全员抓安 全、全面保安全的工作机制。二是要以“争做文明小学生”为主题， 深入开展“明礼守纪，勤奋好学、争当好学生”活动。切实加强学生 的基本礼仪、基础道德、日常行为习惯养成等“礼德”教育。三是严 格行为规范管理。对于学生中穿奇装异服、留怪异发型、抽烟酗酒、 携带管制刀具、打架斗殴、 聚众赌博、留恋网吧等行为要强化教育与 管理。四是加大校园及周边环境整治力度。加强与相关部门的联系， 安排专人定期对校园周边网吧、 游戏厅进行检查， 有效遏制学生上网、 打游戏等不良现象。5完善设备资金管理。提高设备、资金使用效益。一是学校要制定远程教育设施、 实验器材、 音体美器材的使用和管理制度。 明确各功能室管理人员工作职责， 提 高教学设施的使用率。二是规范学校财务管理。落实校务、政务公开 制度，主动接受广大教职工的监督。6规范档案管理。各学校要按照“两基”档案及学校文书档案建设要求，进一步完善各 种档案管理，确保各类档案准确、完整。第三阶段：总结阶段一）全面总结。对“教学质量提高工程”活动的开展情况