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文档简介

1、大二下学期规划范文导语:学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进, 从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。 以下为大家 介绍大二下学期规划文章,仅供参考 !我美好的大学生活已经过去了四分之一,接下来要开始的是我大二生活。这是非常关键的一年,因为今年我们要学很多专业课,大 一下学期的专业课只是专业基础课, 只是学校为了让我们对这个专业 保持最初的热情而开设的。 上学习已经适应了大学的学习与生活。 我 认为学习计划能够为我达到学习目的而服务, 能推动我主动积极学习 和克服困难的内在动力。 所以,现在我将进一步的对我即将开始的大 二生活做一个整体和细节的规划,做出下一年的学习计划。

2、学习目的:最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读 12 为的是上一所好的大学,那么我们上大学甚至考研等 的继续深造为的就是能够在社会上立足, 或者是更好的生存、 过得更 好。大二学习目标:学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进, 从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。 相 反没有学习目标, 就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样, 是对 学习时光的极大浪费。 所以我制定了大二这一学年的学习目标学 好英语,争取大二上学期过英语四级和计算机二级。 努力学好其他课 程,争取在期末拿奖学金。 利用周末课余时间打工接触社会了解社会 需求,明确学习方向,我的计划:要学习

3、好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。这学期的目的在前面我的目标里已经说得很清楚了,那就是一一学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级, 努力学好其他课程,争取在 期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确 学习方向,课后业余时间,在复习完本专业所学知识的前提下,多查 阅与本专业相关的其他书籍,争取做到涉及范围广,从而明确什么是 市场营销,市场营销专业毕业后从事什么样的职业, 我们的努力方向 是什么。分科学习计划: 线性代数:我想对于我们理科生来说线性代数算不

4、上什么难点。也不想花太多的时间在它身上,所以这就要求我上课要认真听讲跟着 老师的思路走,下课稍微复习一下笔记,做几道题就可以了。很简单 的。大学英语:六月份的四级考试考得很糟糕,所以十二月份的四级一定要过。所以这学期就得很辛苦的学习英语了。 因为下学期没有 了早自习,所以这得考验我的自觉性了。坚持早上六点半起床,坚持 晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦, 不到要素质好身体也要 好。然后去教室读英语或者听四级英语,每天练习一句英语日常用语。大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。每周坚持 做两套四级题。周末晚上对四级题进行分析,特别是阅读。西方经济学:这是这学期学过的课程,没什么

5、难的,只要理解和学会看图就可以了。虽然现在已经制定了一个初步的计划,但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。 我希望能坚持我的计划, 努力的过好我的大二 生活。作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入某某职业技术来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我 将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方 面进行总结。学习方面,我克服了从中专到大专转变的种种不适。经 过一学期的锻炼, 我认识到了大专与中专在学习动机、 学习动力以及 学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。1. 中专的学习动机十分简单,努力学习和复习,能顺利的上大 专。而大学,由于奋斗目标突然变得模

6、糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中专的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对 薄弱,知识理解要求程度相对较低, 导致我们在中专阶段可以抛开 切只谋书本 ; 相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解独力 强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关, 因 此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标 的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。2. 学习动力方面,由于中专的终极目标是大专,学生所面对的 是多彩缤纷的大学生活, 因此或多或少对未来都是乐观的。 而大学生 直接

7、面对社会, 社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐 渗透到大学生活中, 其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造 成危害。中专阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和 三方面都敢于投入资本进行运作, 学生的学习动力也由三方面共同得 来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,对于优 等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力 ; 而大学, 则变得截然不同:首先,方面的动力消失。不得不提到的是,由于的 前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围, 学生对失去了 中专阶段的绝对信赖,因此,方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学 金等制度的刺激,但追根到底,学生更

8、关心的未来的发展前途,而不 是完成的所谓各种“指标”。其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,家庭的生 活方面的支持突然消失, 让许多习惯的中专衣食无忧的学生产生强烈 的不适应感。 学生不由自主将注意力分散到生活中, 造成学习动力下 降。另一方面, 学生的独立支配感空前加强,使之对中专增经 (部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑, 而急于找到一种独立于从前的大学 学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。 最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失 方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

9、3 思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使 我的思想道德水平得到了一定的提升。 通过一学期的学习, 我认识到 了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系, 使我深 化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。综上所述,我的大学生活还存在着许多不足和个别优点。我将在下学期的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。计划: 转眼间,一个学期便过去了。 虽然新学期的生活, 还有一个月。但是还是得提前做好新学期的计划。 回想上个学期自己在校的种种表 现,我真觉得有些落寞与失败。然而过去了的就让它过去吧 ! 在新的学期里,我应该有新的计划,有美好的打算,面对未来,挑战

10、自己,争取各方面都有所提高。 首先, 我要调整好自己的心态。过去,我总是抱着过一天算一天的态度,根 本没重视学习,才导致成绩下滑,现在我明白了:只有调整好自己的 心态,把学业看成第一,才能提高自己的成绩, 才能充实自己的生活。我发觉自己的学习方法不当,也是导致我成绩无法提高的主要原因,以前我总以为:只要死记硬背就能学好功课,但我错了,有些 东西固然需要死记硬背, 但在死记硬背的前提下是感悟与理解, 只有 理解课文讲的是什么,才会更轻松的掌握,才能节省许多的时间,做 到事半功倍, 才能把更多的时间和精力用在学习上, 这样学习成绩才 能提高。我决心做到让新学期有个新气象 !寒假就要结束了,我将以新

11、的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。一年之计在于春,一个学期之计 在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期。回 想上个学期自己在校的种种表现,我真觉得有些落寞与失败。然而过去了的就让它过去吧 ! 在新的学期里,我应该有新的计划,有美好的打算,面对未来,挑战自己,争取各方面都有所提高。我的 这半年生活是这样度过, 回忆起来真是很乏味, 自己完全花着父母的 血汗钱浪费青春啊。众所周之,现在大学生遍地都是,况且我还只是 个大专文凭。在当今这个就业压力十分严峻的社会大背景下不努力学 习科学文化知识,不努力掌握一门技术如何生存 ?如何养家糊口 ?纵然你临时抱佛脚

12、,没门功课都及格了勉强三年后拿到大学毕业证书你也 只是空有一副皮囊,其实什么都不懂,试问那家公司、哪个企业会用 这样的人才 ?虽然对自己过去哦的行为深感悔恨,但有句话叫做“如果你错过了太阳,那么请别悲伤, 不然只顾一味的懊悔,你就会连星星和月 亮也一起错过”所以既然认识到了错误亡羊补牢还为时未晚。我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习扎实的掌握一门技术为将来成为一名合格的毕业生而奋斗。以下是我大三的计划:首先,我要调整好自己的心态。过去,我总是抱着过一天算一天的态度,根本没重视学习,才导致成绩下滑,现在我明白了:只有调整好自己的心态,把学业看成第一,才能提高自己的成绩,才能充 实自己的生活。其二,我发觉自己的学习方法不当,也是导致我成绩无法提高的主要原因 , 以前总是死记硬背不理解书本意思只有理解课文讲的是 什么,才会更轻松的掌握,才能节省许多的时间,做到事半功倍,才 能把更多的时间和精力用在学习上, 这样学习成绩才能提高。 做到

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