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1、第四中学2012-2013学年第一学期七年级语文测试卷(满分150分 考试时间120分钟) 成绩 一、积累运用(35分) 1.加点字注音完全正确的一组是( )(3分)A磅礴páng 酝酿niàng 无辜g 绚丽xùn B模样mú 肆无忌惮dàn 腌渍zì 上溯sùC重峦叠嶂zhàng 涟漪yí 诧异chà 灼热 zhuóD雕镂lòu 庞然大物páng 惆怅chàng 茅塞顿开si2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(3分) A学校开展的“当一日校

2、工”体验活动,包括巡查校园、分报递信、清除杂草等内容。B“不过人不是为失败而生的,”他说:“一个人可以给毁灭,但不能被打败。”C神曲总是层出不穷,现在最红的神曲当属韩国大叔PSY的“江南Style”,这首歌推出2个月来,不仅登上韩国各大音乐榜单首位,还打入了欧美市场。D我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪,还是为了稼先而骄傲?3、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A、中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。B、在中日“钓鱼岛”问题上,中国应寸步不让,锱铢必较。C、出现在他们眼前的是一堵墙,墙上有一道狭窄的裂缝,他们只能如白驹过隙般一一通过。D、锅里

3、的水开了,沸沸扬扬,妈妈赶紧把饺子放进去煮。4下面句子没有语病的一项是( )(3分)A毕业联欢会过合,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的畔。B由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。C我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为扬州的城市特色。D我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作,于9月25日正式交付海军。5下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3分)A社戏中“我”怀念的不仅仅是好戏和好豆,还有平桥村的孩子、老人那种朴实真挚的感情,他们劳动的本领、办事的能力,农村特有的风光、自由的空气和人与人之间和谐亲密的关系。B济南的冬天

4、是一篇充满诗情画意的散文,文章多处运用比喻和拟人的手法,不但形似,而且神似,生动贴切。C写人物传记一般是按照时间顺序,从小时候写起,但斜塔上的实验却首先描写了伽俐略发现摆的规律的经过,写得引人入胜。D朱自清的散文春先“盼春”,再“绘春”,最后“颂春”,其中“颂春”是课文的主体部分,颂扬了抓紧春光努力工作、奋发向上的精神。6下面几个句子排序正确的一项是( )(3分)直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。但是直到真的看到动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时才会感到惊愕。本

5、来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。第一次看到动物的泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。A BC D7阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下面方格内。(4分)你的价值,决定于你在多大程度上解放你自己,开tuò你自己。你是平平淡淡,抑或轰轰烈烈,只在于你如何去选择;你是停zhì沉寂,还是奔téng呼啸,只在于你怎样去拼bó。              8默写。(每空1分,共8分)(1)天街小雨润如

6、酥,  。(2) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (3)  ,清风半夜鸣蝉。(4)海纳百川, ; ,无欲则刚。(5)中庭地白树栖鸦, 。(6) ,思而不学则殆。(7)乡书何处达, 。9名著阅读汤姆·索亚历险记(5分)(1)汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫,无意中目击了一个凶杀案,案情是什么?(回答不超过25个字)(3分)_。(2)结合具体的故事情节说说你最欣赏汤姆·索亚的什么精神品质。(2分)故事情节: 精神品质: 二阅读理解(55分)(一)阅读下面两首诗歌,完成第10-11题。(6分)【甲】秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云

7、上,便引诗情到碧霄。【乙】山中 王勃长江悲已滞, 万里念将归。况属高风晚, 山山黄叶飞。10、这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同?(3分)_11、请赏析【乙】诗中“山山黄叶飞”这句写景的作用。(3分)_(二)阅读下面两段文言文,完成12-15题。(14分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故

8、渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(三峡)【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。    (节选自陆游入蜀记)注释 祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。翳:遮盖,这里指云。12解释下列句中加点字词的意思。(4分)亭午夜分( ) 沿溯阻绝( )不可悉见( ) 四顾无纤翳( )13选出下

9、列加点词意思用法相同的一项。( )(3分) A.故渔者歌曰/ 而两狼之并驱如故 B.屠惧,投以骨/虽乘奔御风,不以疾也 素湍绿潭/ 又留蚊于素帐中 D.春冬之时/ 久之不散14用现代汉语翻译上文中画线的句子。(4分)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。 15、甲乙两文都写到了“山”,两文中的“山”都体现出 的特点,甲文中体现这一特点的句子是: 乙文中体现出这一特点的句子是: (3分)(三)阅读下文,完成1619题。(18分) 椅子改变中国文化  汉代以前人们都是席地而坐的。后来,一种叫“胡床”的坐具从北方传了进来。当时汉族人席地而坐,见到游牧大哥翻身下

10、马,从马背上取下一个东西,坐在屁股底下,甚是奇怪。因其无汉名,就把马背上扎捆的东西称为马扎或胡床。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。 首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家

11、具的数量也因此增加起来。 椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。 椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前,人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事,大臣

12、向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。 可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,为什么没有出现奴化的现象呢?因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还

13、广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。 总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。其实,发明原本就是一种影响。随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。    (有删改)16请简要分析第段中划线句子在文中的作用。(3分) 17通观全文,作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在

14、哪些方面?请分条作答。(3分)  18第段中划线句子运用了什么说明方法?有何作用?(4分) 19第段中“可能”一词能否删去?为什么?(4分) 20作者认为“发明原本就是一种影响”,请你就此联系现实生活举例加以说明。(4分) (四)阅读下文,完成21-25题。(17分) 父亲二十年前的叮嘱 徐德新 天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父亲晚上又摸

15、黑砍了一担柴,等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空明。 不知不觉间,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声

16、越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟一眼父亲。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易。您就加一块吧。”父亲几乎是哀求的口吻了。 我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!” 风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。

17、父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻气变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说一声:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。 “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿得有点儿少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿,说:“没有别的出路,只有读书才能进城里哩。” 雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去那个什么测试的。可

18、是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说:“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我啦。” 到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里。好像生怕它还会飘走似的,他使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好、不要让他” “什么?爹?” “在你面前低头弯腰。”21、第段划线句子在文中起到什么作用?(3分) 22、第段中父亲“鼻气变得忽粗忽

19、细”的真正原因是什么?(3分) 23、等“我”要去捡地下的钱时,父亲为什么把“我”拉到一边,不让“我”去捡?(3分) 24、综观全文,请你概括出父亲的性格特点。(3分) 25、父亲二十年前对“我”的叮嘱是什么?请用原文的话回答,并谈谈对这句话的理解。(5分) 三写作(60分)26. 时间过得好快,看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生,蓦然回首,我们已经是一名光荣的中学生了在这十三四岁的生命里,是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航?请以 教我怎样做人为题,写一篇记叙文,具体要求如下: 补全作文题,可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学总之是教你做人的人。 通过具体事例抒发自己的真情实感。 注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象。不少于600字。题目:500字550字600字初一语文答案一、1-6B D A D D D7.拓 滞 腾 搏8.略 9.(1)印第安·乔把医生杀死了,然后又嫁祸于被打昏的波特身上。(2)略10.甲诗抒写了诗人奋发进取的豪情,乙诗抒写了诗人旅途

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