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文档简介
1、高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫画、徽标是一种常见的考查形式。一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画 (徽标等)有一个整体的了解,把握主题或方向;同时注意抓 住图画(徽标等)中的细节(如眼睛);然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得 体。例1:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: 请用简洁的语言描述标志。请描述该标志所象征的寓意。基本方法:?、描述标志内容: 。?二、揭示标志意义: 。?三、答题注意顺序:。二、漫画(图
2、片)类题型解题技巧漫画考点:1、; 2、; 3、; 4、;漫画解题方法:(读一思一写)1、细读“画中画”: 画面主体(背景、人物等);有效信息(文字、标题等);2、读懂“画外话”: 画面主体各因素间的关系(人或物的动作、语言、表情等); 由表及里,联系现实,读懂画意(寓意)。3、组织语言表述: 理解+表达;注意答题格式。考查方式:1、描述画面;2、揭示寓意答题格式:描述画面:漫画画面上有。(空间关系、先背景后人物等)揭示寓意:漫画讽刺(揭露 /表现)了。例2 :请用一句话揭示下面这幅漫画寓意,并拟定漫画标题。要求:寓意不超过45个字;标题不超过6个字,标题与寓意之间具有相关性。(6分)题意标寓
3、魏克画 原羲 -X.1fcX伸育课)(手工课 年绛表演一展示X.I, ,ir,f太极拳 中国结匚剪纸 /一、国棋)e 八,二7I旗袍)国画)活动) I讲座中华体联文化三、巩固练习(附练习题)四、课堂小结(图文转换题要诀)多少要素应看清,主次特点要分明。合理联想与想象,联系现实悟图形。扣紧画面说寓意,题目要求是根本。要点表达应全面,条理规范得高分。五、作业布置1 .完成检测练习2 .完成总复习第二轮相关练习二、高中图文转换专题训练3 .下面两幅图都是有关口语交际的,请整合图1、图2的内容,写一段文字,介绍口语交际如何才能做到得体。要求内容完整,表述简明,语言连贯,不超过 90字。图I图2【答案】
4、 得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。极 度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是 得体的。【解析】【分析】读这两幅图,图中有纵坐标和横坐标,图 1的横坐标左边的内容是 极度 忽视交际心理”,右边的内容是 极度关注交际心理”。图2的横坐标左边表示的内容是极度忽视修辞”,右边的内容是 极度关注修辞”。两幅图的纵坐标上面都表示非常得体”,下面都表示 非常不得体综合两幅图分析图中的曲线的意思,可以得出这样的结论:在口 语交际方面,极度忽视交际心理或修辞的言语是非常不得体的,一味迎合交际心理或极度 追求修辞也不能算是得体的。关注交际
5、心理方面要适度,修辞方面也要适度,那么,言语 一定是得体的、适度的。故答案为:得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。 极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算 是得体的。【点评】本题考查学生图文转换的能力。图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言 文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是:先看标 题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。整合图1、图2的内容可知得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追
6、求修辞也不能算是得体的。4 .世界卫生组织烟草控制框架公约在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会近日发布了在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟 ”的调查数据。请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。【答案】 吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。【解析】 【分析】解答此类题,可根据图文项目内容及各要素之间的联系,进行对比,按 照一定的顺序进行简要说明。故答案为:吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在
7、得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。【点评】此题考查图文转换的能力.这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据”,根据框架图分析要素之间的关系.注意字数的要求.5 .仔细观察下面这幅孟母四迁的漫画,按要求回答问题。(1)简要说明这幅漫画的主要内容。(2)用一句话说出这幅漫画的寓意。【答案】 (1)孟母一手提着篮子(食盒),一手拽着幼小的孟子,走上了搬迁之路,离 开了背后的一家网吧。(2)青少年沉迷网吧,家长充满担忧。【解析
8、】【分析】(1)解答此题,首先需要看准题干给出的信息,即孟母四迁,与此同时明确题干的要求,即概括漫画主要内容”,其次,漫画试题的解答技巧为、审二联三组”,即是审材料 联系教材,找切入口 一一组织答案;然后仔细观察研究主题画面,抓住细节的地方,如画面上网吧”字眼,以及孟母左手拉着孩子,右手提着篮子的状态;最后组织答案。(2)解答本题,一般需要弄清漫画寓意的金钥匙 一一画注,即文字。然后分析漫画的寓意 对接教材的哪些观点,从漫画到现象,再到本质。网吧”是答题的关键点,联系孟母三迁故事,结合现在青少年对于网吧的迷恋状态,不难得出答案。故答案为: 孟母一手提着篮子(食盒),一手拽着幼小的孟子,走上了搬
9、迁之路,离开 了背后的一家网吧。青少年沉迷网吧,家长充满担忧。【点评】该题考查漫画类图文转化的能力。完成这类题目,首先看标题,看画面,看画 中文字,看夸张之处,抓住矛盾;接着分析细节,揣摩夸张之处的寓意;再注意提示,抓 住关键。该题考查概括漫画寓意的能力。把握漫画寓意,需要透过现象看本质:观察画面的夸张 之处,这多是漫面所要表达的寓意所在。可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联 系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解漫画的含义。,至国播工(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过 40字)【答案】(1) 20132014年浙江
10、省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2) 浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;图书阅读率低于全国水平;浙江人要重视图书阅读。【解析】【分析】此题中表脚告诉我们的是全国与浙江20132014年的阅读率数据比较。第二小题是要求根据数据,得出相关结论。考生在细读图表时要全面准确捕捉信息,找出比较对象、比较角度、各种数据及变化特点。图中,浙江的报纸期刊及综合阅读率高于全国水平,而图书阅读率低于全国水平,浙江人要重视图书阅读的结论由此得出。回答时注意分点陈述和字数要求。故答案为:20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;图书阅读率低于全国水平;浙江人要重视图书阅
11、读。【点评】本题考查图文转换的能力。解答此类题方法:首先先审清题干,勾画住要点,然 后解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支,确定内容。表达时注意准确连贯, 内容全面完整,思路清晰。7.阅读下面的图表,完成题目。为宣传晚睡强迫症”的危害,引起更多人关注,光明中学学生做了一份宣传海报。(1)海报的小贴士有四个标题,请仿照已给标题句式拟写另两个标题。每处不超过10个字。熬夜有哪些伤害?(一)熬夜时,人长期处于应激状态,不断分泌肾上素等激素,会造成血管收缩异常。长期缺乏 睡眠,人就会感觉紧张、焦虑,容易诱发或加重高血压。长期热夜是肿瘤高发的一个诱因。因为熬夜会导致内分泌激素水平的紊乱,使得细胞
12、代谢 异常,影响人体细胞正常分裂,导致细胞突变,提高患癌风险。熬夜有哪些伤害?(二)熬夜夺走好视力熬夜超负荷用眼,在灯光下苦战一夜,容易使眼肌疲劳。长此以往,会导致视力下降,还 可能会出现眼睛疼痛、干涩、发胀等问题。熬夜或致失眠抑郁熬夜不但伤身,还伤神!长期熬夜可能导致睡眠障碍、神经衰弱等问题,还可能增加患抑 郁症的风险。(2)这份宣传海报采用了下面的图片,请写一段创意说明,不超过 100个字。【答案】(1)熬夜诱发心血管病;熬夜提高患癌风险(2)图案中微笑的侧脸与有很重黑眼圈、脸颊满是痘痘或色斑的侧脸构成鲜明对比,左半边脸的宁静、平和与右半边脸的烦躁、苍白表现出截然不同的生命状态,显示出熬夜
13、的巨大危害。画面给人很强冲击力,直观而震撼。【解析】 【分析】(1)做题时,首先明确要求,把握答题方向。题干要求请仿照已给标题句式拟写另两个标题”,需至少注意两个方面。一方面,已给标题是熬夜夺走好视力、熬夜或致失眠抑郁,二者都是以 熬夜”为主语的 主谓宾”句式,且着眼于危害的角 度表达,这一特征是仿写要遵循的;另一方面,标题拟写,要弄懂标题的作用,注意与文段的联系。从材料文体上看,是宣传海报,意在宣传晚睡强迫症”的危害,引起更多人关注。依照所给材料的中心,熬夜 含造成血管收缩异常”,熬夜会 导致细胞突变,提高癌风 险”,两个标题可按照上面的句式特征,依次概括为熬夜诱发心血管病”熬夜提高患癌风险
14、”。(2)本题画面中心是两张脸,一张是微笑的侧脸,一张是有很重黑眼圈、脸颊满是痘痘 或色斑的侧脸。它们构成鲜明对比,突出表现截然不同的生命状态。左半边脸是宁静的,右半边脸是烦躁、苍白的,显示出熬夜的巨大危害。直观而震撼,给人很强冲击力。”故答案为:熬夜诱发心血管病;熬夜提高患癌风险;图案中微笑的侧脸与有很重黑眼 圈、脸颊满是痘痘或色斑的侧脸构成鲜明对比,左半边脸的宁静、平和与右半边脸的烦 躁、苍白表现出截然不同的生命状态,显示出熬夜的巨大危害。画面给人很强冲击力,直 观而震撼。【点评】此题考查压缩语段的能力。压缩语段需要两种能力:筛选和概括。解答此类题 目,要对语段的每个信息进行认真的分析,找
15、出信息点之间的内在联系,推断信息最终的 指向,筛选出主要信息,并将其按照要求概括表达出来。此题考查语言表达运用能力。题型上属于图文转换题,描述图画的内容及蕴意。画中的 文字通常都为解题作出提示,在仔细对画进行观察的基础上,正确运用发散思维(分析、 联想、想象等)这个解答开放性试题最为重要的思维武器。答题前要仔细观察画面,要看 清,看全,不放过任何一个细节,明确画所指内容,包括画中的文字。注意语言表达的生 动,表达方式应以描写为主。8 .下面是2022年杭州亚运会会徽 潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除外),并说 明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过 100个字。19th Asian
16、GamesHangzhou 2G22【答案】构图要素:扇面、江潮、跑道(太阳、互联网)寓意:扇面反映江南人文意蕴,跑道代表体育运动和竞技,江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。(太阳象征鸵奥理事会”或运动健儿的热情与活力”;互联网符号代表 互联网之城”杭州)整个会徽象征亚运 大家庭团结向前,也象征中国改革大潮的涌动和发展。【解析】【分析】本题所给徽标中,太阳和扇面的图案比较明显,且扇面由几条弧线构成,整体与网络信号相似,因此还可联想到互联网”;抓住题干中的 鸵运会“潮涌”等信息,还可识别出徽标中的跑道“江潮”等图案。思考寓意的时候可联系亚运会、杭州来分析。此徽标是2022年杭州亚运会会徽,由 亚运会”
17、可知跑道代表体育运动和竞技,画面上 文的太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力;由 杭州”可联想到 互联网之城”,钱 塘江和钱江潮头,想到江南人文意蕴,可知江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头,综合这些信 息,可分析出徽标整体上象征亚运大家庭团结向前,也象征中国改革大潮的涌动和发展。故答案为:构图要素:扇面、江潮、跑道(太阳、互联网)寓意:扇面反映江南人文意蕴,跑道代表体育运动和竞技,江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。(太阳象征鸵奥理事会”或 运动健儿的热情与活力”;互联网符号代表 互联网之城”杭州)整个会徽象征亚运 大家庭团结向前,也象征中国改革大潮的涌动和发展。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图
18、文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新 特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含 的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要 读清楚题目的要求。9 .下面是2022年北京冬奥会的会徽,请写出其中3个构图要素(BEIJING Candidate City除外),并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 90个字。力BEIIING 022【答案】 构图要素:该标志以中国书法冬”字、滑雪人物、滑道式样的数字2022、奥运五环图案为设计元素。寓意:以中国书法 冬”字为主体,传递出中国文化的独特魅力。滑雪人物的运动形态展现
19、了冬季运动的活力与激情。滑道式样的数字 2022,生动自然,点名举办时间。 标识的下方则是国际奥委会的五环标识,奥运五环色彩彰显动感、 时尚和现代,并凸显奥林匹克精神。【解析】 【分析】这是一道图文转换的图标题,此类试题一般通过分析图标中的文字、数 字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。分析时一定要紧密结合题干“ 2022年北京冬奥会的会徽”,以此作为切入点,进行分析。北京冬奥申办标识以汉字冬”为主题,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一;冬字下方 两点顺势融为 2022,生动自然。冬奥申委在解读设计理念时说,标识既展现了冬季运动的 活力与激情,更传递出中
20、国文化的独特魅力。运用奥运五环色彩彰显动感、时尚与现代, 中国文化、体育和奥林匹克精神实现完美融合。故答案为:构图要素:该标志以中国书法冬”字、滑雪人物、滑道式样的数字2022、奥运五环图案为设计元素。寓意:以中国书法 冬”字为主体,传递出中国文化的独特魅力。滑雪人物的运动形态展现了冬季运动的活力与激情。滑道式样的数字 2022,生动自然,点名举办时间。 标识的下方则是国际奥委会的五环标识,奥运五环色彩彰显动感、 时尚和现代,并凸显奥林匹克精神。【点评】徽标类试题解题方法:1 .整体把握徽标的外形特点,注间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。2 .说明画面要按顺序。如上下、左右、主次等
21、。采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。3 .力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成部分,并落实好。4 .注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意要联系具体对象作出合理解释。10 .下图为中国邮政发行的保护消费者权益”特种邮票,请写出构图(除去四周文字和小图标的主体图形)要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺总体不超过55字。!+,*J*【答案】 该图由一双手、代表衣食住行的四个图标构成,双手托起消费者的衣食住行,表 示消协对消费者权益的全面保护。【解析】 【分析】本题中,由画面可明确得知,一双手以及代表衣食住行的四个图标是主 要构图要素。此图为中国邮政发行的保护消费者权益”
22、特种邮票,通过这双手对这些代表衣食住行的四个图标的托举,体现了消协对消费者权益的全面保护意识,这就是其寓意。故答案为:该图由一双手、代表衣食住行的四个图标构成,双手托起消费者的衣食住行, 表示消协对消费者权益的全面保护。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新 特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含 的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要 读清楚题目的要求。11 .下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图,请根据这个流程图拟写一则说明文 字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 50字。定题、分维一调研一合作评价【答案】 在教师的指导下,学生依次完成研究性学习的定题、分组和调研工作,最后和教师一起进行合作评价。【解析】【分析】可结合着题干中某中学高二年级拟定的研究性学习流程图”的提示,用简洁、连贯的语言
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