新人教版(部编)七年级语文上册《三单元课外古诗词诵读行军九日思长安故园》精品教案_10

1、行军九日思长安故园教学设计一、熟读诗歌：多种形式朗读（略）二、交代背景由题目“行军”7看注释T师讲述盛唐荣耀&安史之乱三、理解主题1.师：猜一猜，这首诗描写的是什么节日？说说理由。郭沐洋：我从“强欲登高去的“登高”看出这是重阳节。陈澍菲：题目是“九日“，重阳节就是九月九日。2.师：还有什么诗歌是写重阳节的？陈莺靛：王维的九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳 节倍思亲。黎家铭：孟浩然的过故人庄待到重阳日，还来就菊花。诗：对于古人而言，重阳节是一个非常重要的节日，人们往往在这 个节日里和亲朋好友团聚，聊天叙旧，联络感情。四、理解诗意逐句讲解法：师：谁来说说第一句诗的意思？生:师：好，我

2、们用拆字法，把每个字逐一解释，然后连起来说一说。（第一、二句）1.串讲诗意生：强：勉强；欲：要。2句话连起来就是：我勉强登高去，没有人送酒来。师完善：在九月九日重阳佳节，我勉强地去登高过节，没有人给我 送酒来。2.学习典故（酒&陶渊明）师：这句话里还有个小故事呢，是和酒有关的。说到“酒”，你会 想到哪位诗人呢？生：李白！师：确实，李白的一生和酒密不可分，不过这句诗涉及的诗人不是李白，（生：白居易！）是东晋的。杜明烨：陶渊明！师：正是陶渊明，陶渊明很喜欢喝酒，有一次过重阳节，别人都开开心心地回家过节去了， 他却一个人坐在路边的菊花旁，闷闷不乐,别人问他，怎么不过节呢？陶渊明说：没有酒哇。

3、后来王弘给他送 酒来了，陶渊明痛痛快快地把酒喝完，才回家了。师：岑参在这里说，自己要过节，没人送酒来。如果用一组关联词 连接一二句，应该怎么连呢？黎家铭：虽然“强欲登高去”，但是“无人送酒来”。师：想过节，却没有过节要喝的酒，可以。再想想，这个“强”是很勉强，不情愿的意思，为什么不情愿过节呢？生：没有人送酒。师：对，没有酒是原因，所以还可以怎么连?顾沁蜜：之所以“强欲登高去”，是因为“无人送酒来”。3.矛盾质疑师：重阳节是一个佳节，为什么诗人没有和自己的家人团聚，无人 送酒来呢？吴宇宸：因为诗人碰上了安史之乱，此时他的家乡长安仍然陷落在 叛军安禄山手中。师：此时此刻诗人的心情怎么样？生：难过，

4、郁闷，非常思念家乡。（第三、四句）1.过渡：师：诗人一边思念家乡，他还想到了什么？诗里面哪句话写了诗人 的思念？生：遥怜故园菊，应傍战场开。2.串讲诗意生：遥：遥远；怜：怜爱，怜惜；应：应当。傍：傍晚？师：木兰辞里有一句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走, 安能辨我是雄雌？“傍”就是贴着，依靠着的意思。生：我想念着故园遥远的菊花，战争应该要开始了。师：不是战争要开始了，联系上文来看，什么开？黎家铭：是菊花要在战场边上开放了。师完善：我在遥远的地方怜惜着家乡的菊花，它们现在应该在战场 边上开放了吧。3.体会情感师：这句话中有一个字能表达作者的情感。生：怜。师：菊花开放，多美丽啊。为什么作者要用上一个“怜”字呢？杜明烨：因为当时正在打仗，打得很激烈，在战火中，菊花被大火 烧黑了。师纠正：意思说对了，表达得有点不太恰当，纷飞战火中，菊花再 也不能安然开放，必然受到了损辱和蹂躏。师：说得很好，诗人痛惜菊花的美的消逝，那么让他感到痛惜的仅 仅是菊花吗，还有什么呢？张宸翊：还有他的家园和他的家人，因为他的家园在长安，正在打 仗，他的家人也处在危险之中。吴宇宸：诗人还为士兵们感到难受，因为士兵们很可能在战争中死