2020年二0一0年下半年二分园大一班教学工作总结

1、二0一0年下半年二分园大一班教学工作总结鹤城区幼儿园二分园大一班光阴似箭,日月如梭,一个学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了 句号。回忆过去的一个学期,我们大一班像一个大家庭,孩子们在老师 的爱护下快乐成长！本学期他们在语言.数学.健康.手工等方面都有 不同程度的提高,在和孩子们共同相处的日子里,我心中充满了感激.我要感谢孩子们.是他们让我感受到工作的快乐！是他们让我找回了 我的童年，和他们在一起， 我仿佛年轻了十几岁。是他们让我找到了 作为老师进行专业发展的支撑点！是他们给了我很多教育的火花本学期，我担任大一班的语言、奥尔夫音乐、数学、美术等多科 教学工作。刘老师担任了识字、科学、健康、社会等

2、教学工作。在语言活动中，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学 习的兴趣， 能合理利用多媒体进行辅助教学。 有的幼儿刚开学的时候 说不完一句完整的话，也不喜欢去听别人讲话，就自己玩自己的，经 过一个学期的学习，很多幼儿的语言能力有了很大的进步， 乐意与人 交谈，讲话有礼貌，能注意倾听别人讲话，能清楚的说出自己想说的 事。在健康活动中，我和刘老师引导幼儿积极主动地参加集体活动， 在集体活动中保持安全、 愉快的情绪， 还适当的激发幼儿对体育活动 的兴趣，愿意并能愉快的参加各种体育活动， 发展了幼儿基本的活动 技能和身体素质。在奥尔夫音乐音乐活动中，我们坚持以审美教育为中心，注重培 养孩子们对艺

3、术学科的兴趣和情感， 注重以幼儿为主体， 让孩子们在 愉快的实践活动中，主动的去发现、去探究。由此我想到了我国著名 教育学家陶行知说过：真的教育是心心相应的活动，惟独从心里发 出来的，才能打到心的深处。可见，教学中离开了情感，一切教育 就无从说起。在数学方面，从最开始的幼儿操作实物卡片开始让他们了解数的 概念，然后发展到数字小卡片。掌握了单数，双数。数的守恒，序数 等，孩子们还学会了看图编应用题。 使幼儿的数学思维能力得到较大 程度的发展。美术活动主要是艺术课程，幼儿的手工技能和形体塑造及色彩填 充技能进步很大，如手工上的剪，折，捏等使得综合能力都得到提 高。运用学过的美工技能完成作品，还和教

4、师一起制作主题墙饰。幼 儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组 织安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在社会教学活动中我们班的孩子们最爱的是情境剧的表演，我们 把一个个礼貌教育的常识如：孝顺父母、当好小主人等设置情境剧， 让我们班的孩子们在行动中学到知识科学活动小朋友们非常喜欢，因为里面有许多小实验。如：沉与 浮、找影子、尝一尝、风等教学活动小朋友们都是一边玩一边就掌握 了其中的奥妙，这些都让孩子们兴奋不已。记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教 育的探索者， 其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始， 反思促进 了观念的转变，反思促进了工作的提高。 教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有 在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，