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文档简介
1、汽车维修班主任工作总结本学期我担任汽修的班主任,全班共 48 人。在开学初稳定学生的工作做好之后,为了加强管理,建立一个团结上进的班集体。 首先我挑选了一支得力的班干队伍, 我把原来两 个班的班干中认真负责、 能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新 的班干队伍,并且召开了班团干会议,要求班干们人人以集体为重, 在管理好自己的同时带动其他同学共同进步,处处起模范带头作用, 协助好老师管理好班级。俗话说:没有规矩,不成方圆。我班学生大多数纪律散漫,无心向学,为了使学生养成遵守纪律的良好习惯,我严格考勤制度。根 据学校的操行评分条例, 结合我班的实际情况, 我制定了班级操行评 分细则,由班干轮流值周
2、,对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪 律、好人好事进行登记,建立班干值周簿和操行评分登记表,每周一 班会课时由值周班干进行小结, 宣读一周来每位同学的表现情况, 每 周公布一次学生的操行分和缺课记录。 这样我对每位学生的表现都了在班上如指掌,这样管理和教育学生时就得心应手, 及时发现问题及时解决, 对班上在劳动、 纪律等方面表现好的同学也及时表扬和鼓励, 树立了一种正气。为了配合学校创建“文明教室”的活动,每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除,我也亲自到班里带领学生进行大扫除, 在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中,我更是利用星期六的休息 时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落
3、进行了认真细致 的清扫,每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁, 为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。 本学期我班的清洁卫生 工作也取得了不错的成绩,第三、五、七、八、十、十 四、十六周都获得了“文明教室“称号。本学期我班的科任老师有了更换,学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦,特别是数学老师,由于要求比较严格,课堂 上与学生发生了一些矛盾。在了解情况后,我利用班会课时间做了学 生的思想工作,让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点东西, 为了管好每一节课,并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师 赔礼道歉,促成学生与科任老师间的沟通、了解。本学期我班存在的最大的问
4、题就是学生特别是内宿生缺课现象比较严重,对于这些学生,我除了批评教育外,就是及时家访,让家 长了解该生在校的表现,双方配合以便更好的管理、教育好学生,经 过家访之后有些学生的表现确实大有好转。本学期我们举行了歌咏比赛、趣味体育比赛等,每次我都积极组织学生进行参赛, 丰富了学生的校园活动, 培养了学生的集体荣誉 感和上进心,在学校的黑板报评比中我班荣获了一次三等奖和一次二 等奖。在最近学校举行的“职校攻坚”综艺演出中,我班的 33 名同 学承担了团体操中旗手的演出,也圆满的完成了演出任务。一学期来,班主任工作确实做得很辛苦,管理好一个班级真的付出了很多。在以后的日子里,我还要认真总结,发扬成绩,
5、改正自 己的不足之处,虚心向同行学习,争取把工作做得更好。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得 较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:1)加强始业教育,教育他们要严格遵守校纪校规。2)利用班会课、晚自习课、思想汇报专题上课期间对全班学生进行全面的学会做人的教育, 同时树立他们的自信心, 及学生对班 集体的荣誉感教育。3)搞好教室、寝室卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事,把班级当成自己的家。4)检查班级当中的存在的不良现象, 如打架、带手机、长发、带首饰等,要求在短期内纠正过来。5)配合学校日常行
6、为规范检查,努力规范学生的日常行为,教育学生做一个有道德的人,有用的人,不辜负师长对自己的期望。1)本学期重点对班团干部队伍的培养和指导, 开学时选好班、团干部。2)实行干部汇报制,明确各个班干部的责任,各负其责,每个干部尤其是班长、 团支书等主要干部更是要经常到班主任处交流汇 报工作,使他们逐步成为班主任的得力助手。1 、学生思想方面本学期学生树立正确的人生观, 明确学习目的, 端正学习态度。在工作中,我着力做好学生的思想工作,既做到了明确道理,又做到 了循循善诱。通过做思想工作,在乒乓球比赛、元旦节目选拔和其他 集体活动中,学生做到了热爱集体、 爱护公物、团结互助、无私奉献, 积极为班级争
7、光多彩,并取得了较好的成绩。2 、纪律方面纪律是学习的保证,大多数学生能遵守纪律,响应学校号召,听从老师的指挥, 遵守学校的各项规章制度。 本学期班级内无任何重 大违纪事件发生,保证了学校和班级正常的教学活动。有时要求不严格,教师不在时,有同学有随地走动、乱吵吵现象,没有养成完全自觉的习惯。教师严格要求学生,耐心说教,做学生的知心朋友,多鼓励,少批评,使师生关系融洽, 树立正确的荣辱观,为培养合格人才尽自 己微薄之力。使班级建立良好的秩序,形成良好的班风。以上就是我这学期的班级工作总结。通过总结我确实感觉到:只有付出努力才能使自己有更好的收获, 我相信只要我用心, 明天 定会更好。在开学初就根
8、据本班学生特点制定好班级,现在一学期的班主任工作又告一段落。 虽然班级学生素质不高, 但在学校正确思想的指 导下,各方面还是取得了不错的成绩。为了以后工作更上一层楼,参 照自己开学时制定的班主任工作计划,对本学期的工作作出总结:本班学生共 49 人,全男班,学生素质相对比较低。在 10 月和11 月份分别流失一个学生,又因为打架事件开除一名同学,现学期 末人数共 46 人。众知职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工 作作风,和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中,我的一 心就想把班级带好, 工作重心放在流失控制上, 不让他们轻易地丢失 读书的机会。通过班级篮球赛,秋季运动会等大型活动,
9、和学生亲密 接触,争取多了解学生的心理和生活习惯。 现在对班上每一个学生的 思想动态和学习情况都做有详细记录1 、强化请假制度为了进一步规范学校学生请假的管理工作,对学生请假制定适合本班规定。请病假应有病历卡验证,并有医院医生出具请假证明, 事后补办病假手续的, 应将病假条和病历卡同时呈验。 请事假应由父 母致电准假, 经班主任批准后按学校手续办理。 由父母之一的电话请 假,事后应补假条。2 、班干部的工作能力培养全班几十号学生,光靠自已一个人是管不过来的。所以,在原有班干部的基础上对他们进行思想教育, 培养他们的工作能力。 要求 他们以身作则,各司其职,各尽其则。而且,定期地召开班干部会议,
10、让他们对班上出现的问题提出自己起研究班上的问题, 同时布置新的工作和任务。由于班干部以身作则,带动了,慢慢又带动了全班,纪律越来越好。3 、重视学生班团活动这一学期,根据学校的安排,组织学生开展各种有效的活动。如班级篮球赛、篮球友谊赛,秋季运动会等。通过这样的活动开展, 学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。也为他们以后走出社会锻炼基础, 学会交流。现代社会讲究合作精神, 只有团队合作我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。我还积极鼓励学生参加学校各个社团, 让他们在这些社团中增强自己 的交际能力,认识更多的朋友。 同时通过这些活动促动同学们之间的 交流,让他们彼
11、此更加了解。所以,我们班的学生在各个社团都非常 活跃,也能为学校的工作提供有力的帮助。 例如我班在街舞社的学生 就在校运会上贡献了自己的力量, 这也是班级形成良好班风的一个有 郊途径。4 、重视学生的文明礼仪教育利用班会、晚自修的时间让学生学习学校管理制度,立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量, 提高班级整体水平。做班主任工作,还要用心地真正地关心自己的学生,他们到了职校,我们只有关心他们, 学生们感受到这种关怀也会努力做好。关 心他们的生活,关心他们的成长,在各种场合的个人文明教育等。通 过这样的学习让学生在实习时期或走入社会要作时期有着良好的个 人素养,对他们在岗位上工作会带
12、来帮助。5、极力倡导一种健康积极向上的生活方式。在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多不好的生活习惯,比如打游戏问题、玩手机、寝室同学难相处问题、借钱提 前消费、不吃饭爱吃泡面等问题。因此我会举例子和他们说教,对他 们说游戏什么时候都可以玩, 但学习过了就回不来了。 提倡他们多运 动,一起和他们看些比赛,让他们感觉没有那么无聊。1 、不够耐心。在做学生细想工作的时候还是显得不够耐心,没 有认真地去分析学生出现问题的原因, 考虑怎样去对他们进行有效的 教育。当学生出现一正常现象时容易发脾气, 以后会注意这方面的问 题。发现学生老问题不断反复出现会仔细分析他们反复犯错的原因, 帮助他们改
13、进。2 、工作的计划性不强。很多时候没有预见性,在出现了问题才 扮演个救火队的角色。班主任必须要有计划,预设好计划,工作才不 会盲目。我们面对的是一群素质较差的少年,他们的特点就是不断地在犯错中成长起3 、容易忽视的原因。当前,无论是城市还是农村家庭,家中父 母一人或双方出去打工,或工作繁忙。造成儿童与老人留守,其结果 就是不利于这些学生良好习惯的养成, 因此我们要重视与他们的家长 进行沟通。这样或许对孩子的教育会更好。4 、在处理问题的时候不注意,损害学生的自尊心,但事后又碍 于面子吝啬自己给人改正、提高的机会。1 、重视培养学生良好的学习和卫生习惯。 注重培养学生按时上 课,爱护环境卫生,整齐地摆放桌椅的习惯。在课堂上注意形成良好 的课堂习惯,只有把小习惯养好了才能他们也会在大方向上也会有所 改进,进而对以后步入社会有良好帮助。2 、让学生在爱中得到满足和教育。 我一直努力营造并让所有的 学生都感受到,学校就是他们的家,班主任就是他们的父母。因为学生是那么可爱!爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和 原动力。只有播下爱的种子,才能为学生们创造一个宽松、愉快的学 习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学知识,学做人。3 、开学初
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