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文档简介

1、大学艺术学院设计系07 级毕业设计与毕业论文工作实施细则一、毕业设计与论文的目的和意义毕业设计与论文是本科生在规定的修业年限内,已经修满课程学分或修完计划规定的全部课程,考核成绩合格后, 为申请学士学位而完成的设计与撰写的论文。 毕业设计与论文是普通高校本科教育的重要环节和模块之一, 是对艺术设计四年专业教学的一次全面回顾和梳理,是获得本科毕业证书及学位证书的必要的一环。二、毕业设计与论文选题来源艺术设计专业毕业设计与论文选题来源有两个方向:1、指导教师根据自己的科研内容或专业发展方向,结合地域经济的发展和地域文化的振兴,提出毕业设计课题,供学生选择。2、学生本人根据个人擅长或兴趣方向、或将实

2、习单位的某一设计任务提出与指导老师进行商讨, 指导老师分析其课题进行毕业设计的可行性,师生共拟选题。三、指导教师与指导规范各专业指导教师名单:1、平面设计专业:黄德俊陈庆军高国良杨杰王猛谈理靳锦刘冰李珊珊陈成亮2、环境艺术设计专业:谢亮高峰苏媛媛许凯明邓卫华陈弘张翼赵走契师生小组安排:1、 院系将各组指导教师的备选课题公布在安徽大学艺术学院网站的“毕业生专栏”中,由学生进行课题和导师的初选,并将初选结果在规定时间内以纸质形式统一提交至学院教学办。2、 院系根据学生所选结果安排师生小组。每位教师指导的学生数量将控制在 8 名以内。如出现选题和导师过于集中等不均情况,院系将安排部分学生进行二次选择

3、。各组集中和指导规范:师生小组确定后,毕业设计、论文指导由各组指导教师担任。学生根据指导教师的安排与要求,按时完成毕业论文、设计任务。每次集中辅导,学生须到场签到,并填写指导内容等相关表格。院系将在此过程中开展集中和阶段检查。 除毕业论文与设计外, 每位教师还负责该组学生的毕业实习指导工作。四、毕业设计与毕业论文规范与要求(一)毕业设计具体内容和规范要求艺术设计专业的毕业设计是在指导老师的指导下对某一具体设计项目进行市场调研、 资料分析、概念提炼、设计元素的搜集和处理、创新性设计、反复优化调整、定稿、制作、布展等具体环节,旨在具体设计项目中对设计规律和设计方法有更深的理解和认识。其中,特别强调

4、创新性在最终设计内容中的体现。平面设计方向:1、设计内容:主题海报(招贴)设计、商业海报毕业设计设计、企业与品牌视觉形象设计、产品包装设计、(动漫设计、展示设计)2、作品规范与要求设计内容数量要求尺寸要求具 体 形 电子文件要求备注式主 题 海6 件以上120x90CM展板作品置于 A3大报(招贴)小纸面、 CMYK设计色 彩 模式商 业 海TIFF 格式报毕业设计设计企业与品15 件以上实物按常 实物作品置于 A3大牌视觉形实物规 1:1 的尺 展板小纸面 ( 自行进象设计寸行版式设计)、4 块展板展板CMYK 色彩模120x90CM式 TIFF 格式产品包装10 件以上实物按常 实物作品置

5、于 A3大设计、实物(涉规 1:1 的尺 展板小纸面 ( 自行进及包装容寸行版式设计)、器设计的展板CMYK 色彩模不少于 4120x90CM式 TIFF 格式件容器模型)4 块展板动漫设计以 指展示设计导 教师 为准环境艺术设计方向:1、设计内容:各类型建筑室内环境设计、景观规划设计、展示设计、室内外家具设计、环境雕塑、公共艺术品等。2、作品规范与要求设计内容数量要求尺寸要求具体形电子文件要求备式注各类型建4 件以上120x90CM展板作品置于A2 大小筑室内环纸面(需进行版式境设计设计 )、CMYK色彩模式TIFF 格式景观规划4 块展板展板 展板作品置于A2 大小设计(如有模120x90

6、CM(模纸面(需进行版式型,展板(模型自 型)设计 )、CMYK 色彩数量减定比例)模式 TIFF 格式半)展示设计4 块展板展板展板作品置于 A2 大小(如有模120x90CM(模纸面(需进行版式型,展板(模型自 型)设计 )、CMYK 色彩数量减定比例)模式 TIFF 格式半)家具设计2 块展板展板 展板作品置于 A2 大小整套模型120x90CM模型纸面(需进行版式不小于 1:设计 )、CMYK 色彩5的实 物模式 TIFF 格式模型雕塑、公2 块展板展板展板作品置于 A2 大小共艺术品整套模型120x90CM模型纸面(需进行版式设计不小于 1:设计 )、CMYK 色彩5的实 物模式 T

7、IFF 格式模型(二)毕业论文规范要求1、艺术设计专业的毕业论文以设计报告书的形式呈现,报告书是记录毕业设计全过程的文本材料,旨在培养学生用文字语言系统认识、分析具体设计项目,以及归纳、总结的能力,使学生初步认识科研论文的写作。2、设计报告书的规范与结构,须严格按照安徽大学毕业论文规范要求写作, 请在安徽大学教务处网站下载,并参考艺术学院网站毕业生专栏的艺术设计论文(报告书)写作范例。3、设计报告书字数在4000 字以上,并配以设计过程的草图。4、设计报告书应注重整体装帧设计。五、组织论文(毕业设计报告书)答辩学生在论文(毕业设计报告书)答辩前一周,须打印数份定稿论文,呈交给每位答辩委员会教师

8、。并准备PPT 答辩材料与论文思想陈述。论文答辩资格: 1、毕业设计前未通过“毕业设计资格审查”的不得进行毕业答辩。2、由指导教师审查后向答辩文员会推荐,方可获得答辩资格。论文答辩形式: 公开答辩论文答辩程序:1、答辩人携带设计展板与PPT 演示文稿,对设计概念与论文中心思想进行简要阐述(每人8 分钟)2、答辩老师评论、提问,答辩人回答(每人10 分钟)3、答辩委员会主席总结由论文答辩委员会组织讨论,评估该生是否通过答辩,并选出优秀毕业论文。首次答辩评为“优秀”或“不及格”的必须经过二次答辩。以专业方向组建两个答辩小组:1、环境艺术设计专业2、平面设计专业六、毕业设计汇报展览毕业设计作品展览是

9、艺术设计专业毕业生的成果汇报展示。 学生在规定时间将毕业设计作品电子稿和打印稿同时交至学院教务办公室由专人签收, 并在当日及时布展。 答辩委员会教师在答辩全部结束后去展览现场对设计作品进行评分。七、毕业设计作品评分依据评分事项所占比分1、分析、解决设计问题的能力20 分2、设计方案的创造性18 分3、设计方案的艺术性15 分4、设计方案的合理性12 分5、设计过程的独立性、动手能力10 分6、版面及其它相应表现手段的完整性、 规范性和制作15 分效果7、整个设计过程的工作态度10 分八、毕业论文评分依据所占评分事项评分要求比分l、分析、解决问根据研究方案是否合理,对问题的分析,是30否有较高的价值或较强的应用价值和解决题的能力分问题的能力酌情加分。2、立论的新颖根据选题是否有独特见解,富有新意并是否20性、正确性有一定价值来酌情评分。分3、调研的组织此项是对学生设计过程中进行调研和独立

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