2015年高考物理复习力学选择题专项训练

1、专题二相互作用与物体平衡第1讲重力弹力摩擦力一、单项选择题1(珠海一中等六校2014届高三联考)如图K2­1­1所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是()图K2­1­1A跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力2(潮州2013届期末)如图K2­1­2所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是()图K2­1­2A物体可

2、能不受弹力作用B物体可能受三个力作用C物体可能不受摩擦力作用D物体一定受四个力作用3(执信中学2014届高三上学期期中)一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图K2­1­3所示，下列说法正确的是()图K2­1­3AF1的施力者是弹簧BF2的反作用力是F3CF3的施力者是地球DF4的反作用力是F14(惠州2013届调研)有一段圆弧形坡道，如图K2­1­4所示，若将同一辆车先后停放在a点和b点，下述分析和比较正确的是() 图K2­1­4A车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力 B车在a点受坡道的摩擦力大于在

3、b点受的摩擦力C车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力D车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力二、双项选择题5关于重力的说法，正确的是()A地球上一切物体都受到地球的吸引作用，物体受到的重力，就是地球对它的吸引力B重力的大小可以用弹簧测力计测出，物体对弹簧的拉力(或压力)，就是物体受到的重力C物体受到的重力，作用点在物体的重心上D具有规则几何形状的物体的重心，不一定就在其几何中心上6关于弹力和摩擦力的关系，以下正确的是()A两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C两物体间的弹力和摩擦力的方向必互相垂直D当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间

4、7(甘肃省民勤四中2014届高三上学期月考)关于力，下列说法正确的是()A拳击运动员一记重拳出击，被对手躲过，运动员施加的力没有受力物体B不相互接触的物体之间也可以存在力的作用C重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的，动力、阻力、压力、支持力是按力的作用效果命名的D同一物体放在斜面上受到的重力小于放在水平面上受到的重力8(汕头市金山中学2014届高三上学期期中)如图K2­1­5所示，质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上，a受到斜向右上方与水平成角的力作用，b受到斜向左下方与水平成角的力作用，两力大小相同，两木块保持静止状态，则()图K2­1­5Aa、b之

5、间一定存在静摩擦力Bb与地之间一定存在静摩擦力Cb对a的支持力一定小于mgD地对b的支持力一定大于2mg9木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动现用F1 N的水平拉力作用在木块B上，如图K2­1­6所示力F作用后()图K2­1­6A木块A所受摩擦力大小是12.5 NB木块A所受摩擦力大小是8 NC木块B所受摩擦力大小是9 ND木块B所受摩擦力大小是7 N第2讲力的合成与分解一、单项选择题1(广州市海珠区2014届高三

6、入学摸底)如图K2­2­1所示，舰载机保持牵引力F大小不变，在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角120°，空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为 ()图K2­2­1A. BF C.F D2F2将一个已知力F分解为F1和F2，已知F10 N，F1与F的夹角为37°，则F2的大小不可能的是()A4 N B6 N C10 N D100 N3(广州市海珠区2014届高三上学期综合测试)下列共点力作用在物体上，可以使物体保持平衡的是()A2 N、3 N、6 N B3 N、4 N、10 NC10 N、10 N、10 N

7、 D2 N、3 N、7 N4如图K2­2­2，力F垂直作用在倾角为的三角滑块上，滑块没被推动，则滑块受到地面的静摩擦力大小为()图K2­2­2A0BFcos CFsin DFtan 二、双项选择题5(广州市执信、广雅、六中2014届高三9月三校联考)两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则()AF1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 BF1、F2同时增加10 N，F也增加10 NCF1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变D若F1、F2中的一个增大，F不一定增大6(2013年茂名一模)如图K2­2­3所示，质量为m、顶角

8、为的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态若不计一切摩擦，则()图K2­2­3A水平面对正方体的弹力大小为(Mm)g B墙面对正方体的弹力大小C正方体对直角劈的弹力大小为mgcos D直角劈对墙面的弹力大小mgsin 7如图K2­2­4所示，轻杆左端插在竖直墙内固定，右端安装有光滑轻滑轮细绳的上端固定在竖直墙上，下端跨过滑轮与重G的物体相连，整个系统处于静止状态已知杆处于水平位置，细绳的上段跟杆成30°角关于细绳对滑轮的压力F，下列说法中正确的是()图K2­2­4AF的方向沿杆向左BF的方向跟杆成30&

9、#176;斜向左下方CF与G的大小相等DF一定比G大82013年8月17日下午4时，汕头市潮南区遭受特大暴雨袭击，陈店、司马浦等多个镇变成一片泽国，一架军用直升运输机在汕头外砂机场转运救灾物资，飞往灾区空投矿泉水、面包、面巾纸、饼干等物资，急援当地洪灾受灾群众如图K2­2­5所示，一运送救灾物资的直升机沿水平方向匀速飞行已知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成角设物资所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为T，重力加速度为g，则()图K2­2­5Afmgsin Bfmgtan CT DT9如图K2­2­6所示的是骨折病人的牵引装

10、置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是()图K2­2­6A只增加绳的长度B只增加重物的质量C只将病人的脚向左移动远离定滑轮D只将两定滑轮的间距变大第3讲共点力的平衡及其应用一、单项选择题1如图K2­3­1所示，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°.a、b受到拉力分别为Ta和Tb；氢气球受到浮力F，则()图K2­3­1ATa>

11、TbBTa<TbCFTaDF<Tb2(广州海珠2013届检测)如图K2­3­2，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝与水平面的倾斜角为，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为()图K2­3­2AGsin BGcos C小于G DG3(广东省揭阳一中2014届高三上学期段考)如图K2­3­3所示，运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械，在手臂OA沿由水平方向缓慢移到A位置过程中，若手臂OA，OB的拉力分别为FA和FB，下列表述正确的是()AFA一定小于运动员的重力GBFA与FB的合力始终大小不变CFA的大小保持不变DFB的大小保持不变

12、 图K2­3­3 图K2­3­44(广州市海珠区2014届高三上学期综合测试)如图K2­3­4所示，欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是()A增大斜面的倾角B对木块A施加一个垂直于斜面的力C对木块A施加一个竖直向下的力D在木块A上再叠放一个重物二、双项选择题5(广州天河2013届模拟)三段不可伸长的细绳OA、OB、OC ，悬挂一质量为m的重物，如图K2­3­5所示，其中OA与竖直方向的夹角为，OB沿水平方向，则OA、OB绳拉力大小分别为()图K2­3­5AOA绳的拉力大小mgsi

13、n BOA绳的拉力大小 COB绳的拉力大小DOB绳的拉力大小mgtan 6(汕头市金山中学2014届高三上学期期中)如图K2­3­6所示，两个质量都为m的球A、B用轻绳连接，A球套在水平细杆上(球孔比杆的直径略大)，对B球施加水平风力作用，结果A球与B球一起向右做匀速运动，此时细绳与竖直方向的夹角为.已知重力加速度为g，则()图K2­3­6A对B球的水平风力大小等于mgsin B轻绳的拉力等于mgcos C杆对A球的支持力等于2mgD杆与A球间的动摩擦因数等于tan 7如图K2­3­7所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在

14、图示位置平衡(<30°), 下列说法正确的是()图K2­3­7AF最小值为Gsin B若F与绳拉力大小相等，F方向与竖直方向必成角C若F与G大小相等，F方向与竖直方向必成角D若F与G大小相等，F方向与竖直方向必成4角8(广东省珠海一中等六校2014届高三上学期联考)如图K2­3­8所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则()图K2­3­8AB受到C的摩擦力可能为零 BC受到水平面的摩擦力一定为零C不论B、C间摩擦力大小

15、、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等9(惠州2013届调研)如图K2­3­9所示，水平地面粗糙，A，B两同学站在地上水平推墙甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙每人用力的大小都为F，方向水平则下列说法正确()图K2­3­9A甲方式中墙受到的推力为2FB乙方式中墙受到的推力为2FC甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F专题三牛顿运动定律第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律一、单项选择题1锤头松动的时候，把锤柄末端在地面上磕一磕，锤头就牢了，这是利用()

16、A锤头的惯性 B锤柄的惯性C地面的惯性 D人手的惯性2(广东省揭阳一中2014届高三上学期阶段考)物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列选项中属于这种情况的是()A牛顿第一定律 B牛顿第二定律C万有引力定律 D库仑定律3(广州市执信、广雅、六中2014届高三9月三校联考)汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是()A汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力C匀速前进时，汽车对拖车的拉力等

17、于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力D拖车加速前进，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力，汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力4(肇庆2013届检测)关于汽车运动，下列说法正确的是()A汽车在水平公路上行驶时，车速越快，惯性越大B汽车在水平公路上转弯时，车速越快，越容易滑出路面C以额定功率运动的汽车，车速越快，牵引力越大D汽车拉着拖车在平直路面上加速前进时，它对拖车的拉力大于拖车对它的拉力二、双项选择题5下列说法正确的是()A人走路时，地对脚的力大于脚对地的力，所以人往前走B运动的物体可能受到静摩擦力作用C静止放置在水平桌面上

18、的钢笔对桌面的压力就是钢笔受到的重力D球由静止释放后能加速下落，说明力是改变物体运动状态的原因6如图K3­1­1所示，水平地面上质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动弹簧没有超出弹性限度，则()图K3­1­1A弹簧的伸长量为B弹簧的伸长量为C物体受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力D弹簧的弹力与物体所受的摩擦力是一对平衡力7“嫦娥三号”探测器于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心发射“嫦娥三号”将携“玉兔号”月球车首次实现月球软着落和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测关于火箭

19、的发射，下列说法正确的是()A火箭的尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得向上的推力B火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力和反作用力 8(广东省珠海一中等六校2014届高三上学期联考)下列关于牛顿运动定律的描述正确的是()A惯性是由物体的速度和质量共同决定的B牛顿利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因” C牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特殊情形，彼此独立D一对作用力与反作用力一定是同种性质的力9

20、下列说法中正确的是()A牛顿第一定律不是实验定律，因此是不可以通过实验来直接验证的B物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态C物体受到的合力不为零时，它运动速度的大小和方向一定都发生改变D蹦床运动员在空中上升和下落的过程中都处于失重状态第2讲牛顿第二定律两类动力学问题一、单项选择题1(四川省成都石室中学2014届高三上学期模拟)如图K3­2­1所示，若战机从“辽宁号”航母上起飞滑行的距离相同，牵引力相同则()图K3­2­1A携带弹药越多，加速度越大B加速度相同，与携带弹药的多少无关 C携带弹药越多，获得的起飞速度越大D携带弹药越多，滑行时间越长 2物体静

21、止放在光滑水平面上，在水平方向的力F作用下由静止开始运动，F与t的关系如图K3­2­2所示下面说法正确的是() A0T时间内物体的加速度和速度都逐渐减小BT时刻物体的加速度和速度都等于零CT2T时间内物体的运动方向与原来相反DT时刻物体的加速度等于零，速度最大 图K3­2­2 图K3­2­33某物体质量为1 kg，受水平拉力作用沿水平粗糙地面做直线运动，其速度图象如图K3­2­3所示，根据图象可知物体()A受的拉力总是大于摩擦力B在第3 s内受的拉力为1 NC在第1 s内受的拉力大于2 ND在第2 s内受的拉力为零

22、4(汕头市金山中学2014届高三上学期摸底)如图K3­2­4所示，轻弹簧下端固定在水平面上一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，则小球从接触弹簧到下降到最低点的过程中()图K3­2­4A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B小球的加速度方向都是竖直向上C小球的速度一直增大D小球的加速度先减小后增大二、双项选择题5如图K3­2­5所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()图K3­2­5AM静止在传送带上BM可能沿斜面向上运动CM受

23、到的摩擦力不变DM下滑的速度不变6(东莞市万江中学2014届高三月考)如图K3­2­6所示，质量为20 kg的物体，沿水平面向右运动，它与水平面之间的动摩擦因数为0.1，同时还受到大小为10 N的水平向右的力的作用，则该物体(g取10 m/s2)()图K3­2­6A所受摩擦力大小为20 N，方向向左B所受摩擦力大小为20 N，方向向右C运动的加速度大小为1.5 m/s2，方向向左D运动的加速度大小为0.5 m/s2，方向向左7如图K3­2­7所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则()图K

24、3­2­7A物块M受到的摩擦力增大B物块M对车厢壁的压力增大C物块M仍能相对于车静止D物块M将与小车分离8(2013年佛山质检)建筑材料被吊车竖直向上提升过程的运动图象如图K3­2­8所示，下列相关判断正确的是()图K3­2­8A在3036 s处于起重状态B在3036 s的加速度较010 s的大C在010 s与3036 s平均速度相同D在036 s提升了36 m第3讲牛顿运动定律的运用一、单项选择题1一名学生为了体验超重和失重的感觉，从一楼乘电梯到十五楼，又从十五楼下到一楼，他的感觉是()A上楼时先超重，然后正常B上楼时先失重，然后正

25、常，最后超重C下楼时先失重，然后正常D下楼时先失重，然后正常，最后超重，停止时正常2(汕头市金山中学2014届高三上学期期中)如图K3­3­1所示，在一辆足够长的小车上，有质量为m1、m2的两个滑块(m1m2)原来随车一起运动，两滑块与车接触面的动摩擦因数相同，当车突然停止后，则两个滑块()图K3­3­1A一定相碰B一定不相碰 C若车原来向右运动，则可能相碰D若车原来向左运动，则可能相碰3(广东省中山一中等七校2014届高三联考)如图K3­3­2所示，小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是()图K3­

26、;3­2A小明在下降过程中处于失重状态B小明起跳以后在上升过程处于超重状态C小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力4(广东六校2013届联考)某物体置于光滑水平面上，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态若使其中一个力的大小按如图K3­3­3所示的规律变化，则在0t0时间内，该物体运动的()图K3­3­3A速度一直增大 B速度先增大后减小 C加速度一直增大 D加速度先减小后增大 二、双项选择题5(惠州市2014届高三上学期调研)在无风的天气里，雨滴在空中竖直下落，由于受到空气的阻力，最后以某一恒

27、定速度下落，这个恒定的速度通常叫做收尾速度设空气阻力与雨滴的速度成正比，下列正确的是()A雨滴质量越大，收尾速度越大B雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运动C雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关D雨滴收尾前做加速度增大速度减小的运动6(珠海市2014届高三摸底)“蹦极” 就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t 的变化如图K3­3­4所示将蹦极过程近似为竖直方向，重力加速度为g.则据图可知，此人在蹦极过程中()图K3­3­4A绳子的最大拉力为1.8F0B绳子的最大拉力为2F0C人所受

28、重力的大小等于F0 D最大加速度的大小约为2g7(河北省衡水中学2014届高三上学期四调考)如图K3­3­5甲所示，A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，A、B始终相对静止，则下列说法正确的是()图K3­3­5At0时刻，A、B间静摩擦力最大Bt0时刻，B速度最大C2t0时刻，A、B间静摩擦力最大D2t0时刻，A、B位移最小8两个叠在一起的滑块A和B，置于固定的倾角为的斜面上，如图K3­3­6所示滑块A、B的质量分别为M、m.A与斜面间的动摩擦因数为1，B与A间的动摩擦因数

29、为2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度沿斜面滑下，滑块B受到的摩擦力()A等于零 B方向沿斜面向上C大小等于1mgcos D大小等于2mgcos 图K3­3­6 图K3­3­79(肇庆2013届质检)将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的vt图象如图K3­3­7所示以下判断正确的是()A前3 s内货物处于超重状态B3 s末货物运动至最高点C第3 s末至第5 s末的过程中，货物静止D前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同专题四曲线运动万有引力定律第1讲运动的合成与分解一、单项选择题1(揭阳市揭东区2014届高三

30、期中)关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是()A做直线运动的物体，其运动状态可能不变B物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化C运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变D做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变2由v1、v2、v3为边长组成四个三角形，且v1v2v3，根据运动的合成，在下列图中三个速度v1、v2、v3的合速度最大的是()3如图K4­1­1所示，一条小船位于200 m宽的河正中A点处，从这里向下游100 m处有一危险区，当时水流速度为4 m/s，为了使小船避开危险区沿直线到达对岸，小船在静水中的速度至少是()图K4­1­1A.

31、 m/s B. m/s C2 m/s D4 m/s4(汕头潮南实验学校2014届高三期中)在平面上运动的物体，其x方向分速度vx和y方向分速度vy随时间t变化的图线如图K4­1­2所示，则图中最能反映物体运动轨迹的是() 甲乙图K4­1­2 A B C D5(广东省珠海一中等六校2014届高三联考)如图K4­1­3所示，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行当绳与河岸的夹角为时，船的速率为()图K4­1­3Avsin B. Cvcos D.6(2011年广州模

32、拟)如图K4­1­4，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37°角，水流速度为4 m/s，则船从A点开出的最小速度为()图K4­1­4A2 m/s B2.4 m/sC3 m/s D3.5 m/s二、双项选择题7如图K4­1­5所示，某人游珠江，他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去江中各处水流速度相等，他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是()A水速大时，路程长，时间长B水速大时，路程长，时间短C水速大时，路程长，时间不变D时间与水速无关 图K4­1­5 图K4­1­6

33、8如图K4­1­6所示的是一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在B点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是()AD点的速率比C点的速率大BA点的加速度与速度的夹角小于90°CA点的加速度与D点的加速度相同D从A到D加速度与速度的夹角先增大后减小9(广东省揭阳一中、潮州金山中学2014届高三期中)两个互相垂直的匀变速直线运动，初速度大小分别为v1和v2，加速度大小分别为a1和a2，则它们的合运动的轨迹()A如果v1v20，则轨迹一定是直线B如果v10，v20，则轨迹一定是曲线C如果a1a2，则轨迹一定是直线D如果，则轨迹一定是直线10图K4­

34、1­7所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B向上吊起，A、B之间的距离以dH2t2规律变化，则物体做()图K4­1­7A速度大小不变的曲线运动B速度大小增加的曲线运动C加速度大小、方向均不变的曲线运动D加速度大小、方向均变化的曲线运动三、非选择题11一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳子提升一个质量为m的重物，开始车在滑轮的正下方，绳子的端点离滑轮的距离是H.车由静止开始向左做匀加速运动，经过时间t绳子与水平方向的夹角为，如图K4­1­8所示，试求

35、(1)车向左运动的加速度的大小(2)重物m在t时刻速度的大小图K4­1­8第2讲抛体运动一、单项选择题1(汕头市金山中学2014届高三期中)在同一水平直线上的两位置沿水平方向分别抛出两小球A和B，其运动轨迹如图K4­2­1所示，不计空气阻力要两球在空中相碰，则()图K4­2­1A球先抛出B球先抛出C两球同时抛出D两球质量相等2如图K4­2­2所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为0.8 m，水平距离为8 m，则运动员跨过壕沟的初速度至少为(取g10 m/s2)()图K4­2

36、73;2A0.5 m/s B2 m/s C10 m/s D20 m/s3(北京市第四十四中学2014届高三期中)一个物体以初速度v0水平抛出，经过时间t时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t为()A. B. C. D.4如图K4­2­3所示的是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球(可视为质点)做平抛运动的闪光照片如果图中每个方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量，那么在小球的质量m、平抛的初速度大小v0、小球通过P点时的速度大小v和当地的重力加速度值g这四个未知量中，利用上述已知量和图中信息()图K4­2­3A可以计算出m、v0和

37、v B可以计算出v、v0和gC只能计算出v0和v D只能计算出v0和g5在地球表面某高度处以一定的初速度水平抛出一个小球，水平射程为x，在另一星球表面以相同的水平速度抛出该小球，需将高度降低一半才可以获得相同的水平射程忽略一切阻力设地球表面重力加速度为g，该星球表面重力加速度为g，则为()A. B. C. D26如图K4­2­4所示，一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角满足()图K4­2­4Atan sin Btan cos Ctan tan Dtan 2tan 二、双项选择题7(潮州市2014届高三

38、期末)在距水平地面一定高度的某点，同时将两物体分别沿竖直方向与水平方向抛出(不计空气阻力)，关于都落地的两物体下列说法正确的是()A加速度相同 B机械能都守恒C一定同时落地 D位移相同8农民在精选谷种时，常用一种叫“风车”的农具进行分选在同一风力作用下，谷种和瘪谷(空壳)谷粒都从洞口水平飞出，结果谷种和瘪谷落地点不同，自然分开，如图K4­2­5所示若不计空气阻力，对这一现象，下列分析正确的是()图K4­2­5A谷种飞出洞口时的速度较大B谷种和瘪谷飞出洞口后都做匀变速曲线运动C谷种和瘪谷从飞出洞口到落地的时间相同DM处是谷种，N处为瘪谷9火车以1 m/s2

39、的加速度在平直轨道上加速行驶，车厢中一乘客把手伸到窗外，从距地面2.5 m高处自由释放一物体，若不计空气阻力，取g10 m/s2，则物体落地时与乘客的水平距离为()A0B0.50 mC0.25 mD与释放物体时火车的速度大小无关10(广东省深圳高级中学2014届高三月考)如图K4­2­6所示，相距l的两小球A、B 位于同一高度h(l，h 均为定值)将A 向B水平抛出的同时， B 自由下落A、B 与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则()图K4­2­6AA、B 在第一次落地前能否相碰，取决于A 的

40、初速度BA、B 在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰CA、B 不可能运动到最高处相碰DA、B 一定能相碰第3讲匀速圆周运动及其应用一、单项选择题1在一棵大树将要被伐倒的时候，有经验的伐木工人就会双眼紧盯着树梢，根据树梢的运动情形就能判断大树正在朝着哪个方向倒下，从而避免被倒下的大树砸伤从物理知识的角度来解释，以下说法正确的是()A树木开始倒下时，树梢的角速度较大，易于判断B树木开始倒下时，树梢的线速度最大，易于判断C树木开始倒下时，树梢的向心加速度较大，易于判断D伐木工人的经验缺乏科学依据2游客乘坐过山车，在圆弧轨道最低点处获得的向心加速度达到 20 m/s2，取g 10 m/s2，那么此位置

41、座椅对游客的作用力相当于游客重力的()A1倍 B2倍 C3倍 D4倍3如图K4­3­1所示是一个玩具陀螺a、b和c是陀螺上的三个点当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度稳定旋转时，下列表述正确的是()Aa、b和c三点的线速度大小相等Ba、b和c三点的角速度相等Ca、b的角速度比c的大Dc点的线速度比a、b的大 图K4­3­1图K4­3­24如图K4­3­2是自行车传动结构的示意图，其中是半径为r1的大齿轮，是半径为r2的小齿轮，是半径为r3的后轮，假设脚踏板的转速为n r/s，则自行车前进的速度为()A. B.C. D.

42、二、双项选择题5如图K4­3­3所示，小物块放在水平转盘上，随盘同步做匀速圆周运动，则下列关于物块受力情况的叙述正确的是()A受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用B摩擦力的方向始终指向圆心OC摩擦力的方向始终与线速度的方向相同 D静摩擦力提供使物块做匀速圆周运动的向心力 图K4­3­3图K4­3­46如图K4­3­4所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则下列说法正确的是() A球A的线速度必定大于球B的线速度B球

43、A的角速度必定小于球B的角速度C球A的运动周期必定小于球B的运动周期D球A的筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力7对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是()A在相等的时间内通过的路程相等B在相等的时间内通过的位移相同C在相等的时间内通过的圆心角相等D在相同的时间内速度变化量相同8如图K4­3­5所示，质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆轨道内侧做圆周运动圆半径为R，小球经过轨道最高点时刚好不脱离轨道，则当其通过最高点时()A小球对轨道的压力大小等于mgB小球受到的向心力大小等于重力mgC小球的向心加速度大小小于gD小球的线速度大小等于 图K4­3­5

44、图K4­3­69如图K4­3­6所示，螺旋形光滑轨道竖直放置，P、Q为对应的轨道最高点，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，且能过轨道最高点P，则下列说法正确的是()A轨道对小球做正功，小球的线速度vPvQB轨道对小球不做功，小球的角速度PQC小球的向心加速度aPaQD轨道对小球的压力FPFQ第4讲万有引力定律及其应用一、单项选择题1发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道发射场一般选择在尽可能靠近赤道的地方，如图K4­4­1所示这样选址的优点是，在赤道附近()图K4­4­1A地球的引力较大B地球自转线速

45、度较大C重力加速度较大D地球自转角速度较大2某同学设想驾驶一辆由火箭作动力的陆地太空两用汽车，沿赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以任意增加，不计空气阻力，当汽车速度增加到某一值时，汽车将离开地球成为绕地球做圆周运动的“航天汽车”，对此下列说法正确的是()A汽车在地面上速度增加时，它对地面的压力增大B当汽车离开地球的瞬间速度达到28 440 km/hC此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为1 hD在此“航天汽车”上弹簧测力计无法测量力的大小3关于地球同步卫星，下列判断正确的是()A运行速度大于7.9 km/sB离地面高度一定，相对地面静止C绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小D向心

46、加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等4(2011年上海卷)月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a.设月球表面的重力加速度大小为g1，在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为g2，则()Ag1a Bg2aCg1g2a Dg2g1a二、双项选择题5(广东省百所高中2014届高三联考)我国曾采用一箭双星方式，成功地将第十四颗和第十五颗北斗导航卫星发射升空，随后将它们送入预定转移轨道，最后进入地球同步轨道下列说法正确的是()A它们自开始发射至进入预定转移轨道的过程中一直处于失重状态B进入地球同步轨道后，它们运行的角速度都等于地球自转的角速度C进入地球同步轨道后，若增大后面卫星

47、的线速度，它们将在此轨道上相碰D进入地球同步轨道后，它们绕地球做圆周运动的向心加速度的大小相等6有一宇宙飞船到了某行星上(该行星没有自转运动)，以速度v接近行星表面匀速飞行，测出运动的周期为T，已知引力常量为G，则可得()A该行星的半径为B该行星的平均密度为C无法测出该行星的质量D该行星表面的重力加速度为7如图K4­4­2所示，a，b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径)下列说法正确的是()Aa、b的线速大小之比是 1Ba、b的周期之比是12 Ca、b的角速度大小之比是3 4Da、b的向心加速度大小之比是94 图K4­

48、4­2 图K4­4­38我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站如图K4­4­3所示，关闭动力的航天飞机在月球引力作用下向月球靠近，并将与空间站在B处对接，已知空间站绕月轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，下列说法正确的是()A图中航天飞机正减速飞向B处B航天飞机在B处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速C根据题中条件可以算出月球质量D根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小9(东莞2013届一模)两颗靠得较近的天体叫双星，它们以两者重心连线上的某点为圆心做匀速圆周运动，因此不会因引力作用而吸引在一起，以下关于双星的说法正确的

49、是()A它们做圆周运动的角速度相等B它们做圆周运动的线速度与其质量成反比C它们所受向心力与其质量成反比D它们做圆周运动的半径与其质量成正比专题五机械能第1讲功和功率一、单项选择题1如图K5­1­1所示，物体在水平拉力F的作用下，沿粗糙的水平地面向右运动()A如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功B如果物体做加速直线运动，F可能对物体做负功C如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功D如果物体做匀速直线运动，F一定不对物体做功 图K5­1­1图K5­1­22宇航员在进行素质训练时，抓住秋千的杆由水平状态开始下摆，在到达竖直状态的过程

50、中，如图K5­1­2所示，宇航员所受重力的瞬时功率的变化情况是()A一直增大 B一直减小C先增大后减小 D先减小后增大3一滑块在水平地面上沿直线滑行，t0时其速度为1 m/s.从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图K5­1­3甲和乙所示设在第1 s内、第2 s内、第3 s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系式正确的是()图K5­1­3AW1W2W3 BW1W2W3CW1W3W2 DW1W2W34一根质量为M的直木棒，悬挂在O点，有一只质量为m的猴子抓着木棒，如图K5&

51、#173;1­4所示剪断悬挂木棒的细绳，木棒开始下落，同时猴子开始沿木棒向上爬设在一段时间内木棒沿竖直方向下落，猴子对地的高度保持不变，忽略空气阻力，则下列四个图象中能正确反映猴子做功的功率随时间变化的关系的是()图K5­1­4ABC D5(浙江省温州十校2014届期中)设汽车在启动阶段所受阻力恒定并做匀加速直线运动，则在这过程中()A牵引力增大，功率增大B牵引力不变，功率增大C牵引力增大，功率不变D牵引力不变，功率不变6如图K5­1­5甲所示，静止于光滑水平面上坐标原点处的小物块，在水平拉力F作用下，沿x轴方向运动，拉力F随物块所在位置坐标x

52、的变化关系如图乙所示，图线为半圆则小物块运动到x0处时F做的总功为()图K5­1­5A0 B.Fmx0C.Fmx0 D.x二、双项选择题7某物体同时受到三个力作用而做匀减速直线运动，其中F1、F3与速度v的方向相反，F2与速度v的方向相同，则下列说法正确的是()AF1对物体做正功 BF2对物体做负功CF3对物体做负功 D合外力对物体做负功8静止在粗糙水平面上的物体A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t4 s时停下，其vt图象如图K5­1­6所示，已知物体A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是()图K5

53、3;1­6A全过程中拉力做的功等于物体克服摩擦力做的功B全过程拉力做的功等于零C一定有F1F32F2D可能有F1F32F29如图K5­1­7所示，小球A沿高为h、倾角为的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端，而质量相同的小球B以同样大小的初速度从等高处竖直上抛，则()图K5­1­7A两小球落地时速度的大小相同B两小球落地时，重力的瞬时功率相同C从开始运动至落地过程中，重力对它们做功相同D从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同10(2013年增城一模)如图K5­1­8是利用太阳能驱动小车的装置，若小车在平直的水泥路

54、上从静止开始加速行驶，经过时间t 前进距离s，速度达到最大值 vm，在这一过程中电动机的功率恒为P，小车所受阻力恒为F，那么这段时间内()图K5­1­8A小车做匀加速运动 B电动机所做的功为PtC电动机所做的功为mvD电动机所做的功为Fsmv第2讲动能、动能定理一、单项选择题1关于功和物体动能变化的关系，下列说法不正确的是()A有力对物体做功，物体的动能就会变化B合力不做功，物体动能不改变C合力对物体做正功，物体的动能一定增加D所有外力做功的代数和为负值，则物体动能减少2一物体速度由零增大到v，再从v增大到2v，合外力做功分别为W1和W2，则()AW1W2 BW22W1CW

55、23W1 DW24W13物体A和B质量相等，A置于光滑的水平面上，B置于粗糙的水平面上，开始时都处于静止状态，在相同的水平力F作用下移动相同的位移，则()A力F对A做功较多，A的动能较大B力F对B做功较多，B的动能较大C力F对A和B做功相同，A和B的动能相同D力F对A和B做功相同，但A的动能较大4一质量为1 kg的物体被人用手由静止向上提升1 m，这时物体的速度为2 m/s，取g10 m/s2，则下列说法不正确的是()A手对物体做功12 JB合外力对物体做功12 JC合外力对物体做功2 JD物体克服重力做功10 J二、双项选择题5水平光滑地面上放着质量为0.5 kg的足球，一小孩用10 N力踢球，使球沿水平面向前运动了2 m，这时速度大小为6 m/s并与竖直墙壁碰撞，碰撞后足球沿相反方向以大小相等的速度反弹回来，下列说法正确的是()A小孩对足球做的功为20 JB小孩对足球做的功为9 JC墙对足球做的功为0D墙对足球做的功为18 J6关于运动物体所受的合力、合力做的功和运动物体动能的变化，下列说法正确的是()A运动物体所受合力不为零，