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文档简介

1、一:坚定信念首先请坚定自己的信念:一年考过!不要抱着分成两年,每年两科的念头。理由有二:一者四科内容互相渗透, 一起学习事半功倍, 而且可以最大限度的融会贯通;二者一鼓作气,再而衰,三而竭。第二年补考的同志,往往背负了巨大的精神压力。二:需要准备多久如果你属于冲刺期十分高效, 一天八九个小时没问题的, 那大可以等到考前一两个月开始突击;如果每天念书时间有限,那就需要根据实际情况相应拉长战线。我看到有个帖子说,要过一建请腾出 400 小时学习, 大家可以估算一下自己每天能腾出的有效学习时间。 比如一天可以念书 5 小时,那就需要满打满算的 80 天,我一天念不过五六小时就开始精力涣散,干脆在考前

2、请了个长假,脱产三个月来复习。三:各科时间分配经过统计我实务总共学习 299 小时;管理 36 小时;法规 34 小时;经济 32 小时。成绩为建筑实务 110 分;管理 81 分;法规 78 分(人品爆发);经济 69 分。我建议大家把大多数时间放在实务上(至少需要 200 小时),公共课每天穿插着看看,考前再突击一下,就够了。四:公共课的学习方法和课件推荐三门公共课,我都完整学习了一位老师的课件,然后考前背了前三年的真题,仅此。我公共课均低分飘过,为求稳妥建议大家公共课相应多下一些功夫。管理最出名非肖国祥、 顾永才两位莫属。 我下了他们的课件, 但肖老师的课件我实在难以下咽,他把管理讲得太

3、复杂了,三句一个重点,听着心好累,我果断放弃了。顾老师的课件只有音频版, 用词生动诙谐, 语调抑扬顿挫, 听他讲课感觉管理十分有趣,学习也轻松了许多。但由于顾老师只上面授班, 当年的课件很晚才出, 所以我不得不寻觅更适合的课件。后来有人推荐了朱俊文老师,试听后也深得我心,书划的不多,但层次分明, 划完重点马上有题目加强记忆,学着也不累。不知不觉中听完了35 讲。经济最出名的是梅世强大师,他讲课的风格朴实无华,不够生动,但重点清晰,据说他押题神准,这一点我没有核查过,大家可以留意一下。很多人害怕经济,因为计算太多,让人望而却步。 其实经济的计算题不过是纸老虎,我研究了前三年的真题,计算部分就是几

4、个老掉牙的公式来回考, 公式本身十分简单好记,计算更是代入数字便一步到位的小儿科。所以一定不要放弃计算,把常考的公式记住,兜里就踹着十几分了。接下来是法规, 在这里吐血推荐陈印大师! 他的讲义把书上枯燥乏味的文字做成了许多表格,对比鲜明的教给大家, 再配上一些题目, 深入浅出的帮助大家理解, 加上他讲课的风格也十分风趣,可听性十足。看他的课件我完全用不到书,更别提划书了。陈印大师的讲义网上可以下载,也免去自己抄写的麻烦。陈大师除了教给大家法规,还教给大家一建的学习方法,如果你对一建没有头绪,建议先下载个陈老师的课件听听。五:建筑实务的学习方法和课件推荐本人考的是建筑专业,首先下载了王树京、李佳

5、声、王玮三位老师的精讲班课件, 对照课本各学习了一遍,划了不少重点,接着自己看了一遍书,把最近三年的真题在书上做上标记。之后我看了王玮老师的习题班课件, 看完后我的书上又多了不少笔记。 余下的时间我看了两遍书,遇到重点就背、默写下来。王树京、李佳声、王玮三位老师都非常出色,各有千秋,听他们的课件均收获巨大,如果硬要评选一位最佳,我会推荐王玮老师。六:一些小撇步1、多准备几种颜色的笔,区分出不同的重点,要知道重点也有分轻重的。否则,到后面书会乱成一锅粥 2、建议把所有笔记都做在书上相应的位置,抱着一本书就可以看到所有内容,不要用到笔记本,写不下就写在纸上然后贴上去。3、我下了个叫iHOUR的 A

6、PP,用来记录我每科的累计学习时长,还可以查看当天和本周学习的时间, 我觉得挺管用, 一方面可以看到离400 小时还有多远; 另一方面也可以对近期学习效率一目了然,起到警醒作用。4、播放课件可以用迅雷看看播放器,设置视频的速度,为了节省时间后期我都用2 倍速度播放。5、不用报网上的学习班,许多课件和资料在大家论坛 里就可以找到,没有的上淘宝买也很便宜。6、所谓“配套”的习题,顾老师指出和教材根本不是一个出版社的,大家如用此书做题巩固,请注意辨别标准答案的正确与否,至少我就发现了不少错误答案。七、在考场上1、大家除了必备的文具和证件,可以带一瓶运动饮料,实务4 小时的考试对体力也是不小的挑战, 提醒女生事先把盖子拧开,本人在考场上由于和拧不开的盖子战斗太激烈,饮料都泼到卷子上了,罪过2、遇到不会做的题很正常,据说有20 分偏题、难题,一定不要紧张,当机立断的跳过,把整张卷子做完、检查完,再回头来对付它,也许会出现灵感;如果在难题上停留时间过长,就有可能造成时间不够用,别以为4 小时考实务有多充足。3、接下来是老生常谈的问题了,回答问题尽可能条理分明,不要嫌麻烦把每个步骤尽可能详细的写出来, 遇到题中有让人判断正误的一定要先表明立场,再去说明理由。 记住评卷是按

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