终身成长读后感_第1页
终身成长读后感_第2页
终身成长读后感_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、终身成长读后感_读后感J模板不惧失败,努力建立成长型思维终身成长读后感在终身成长一一重新定义成功的思维模式 书中,作者用不同的实例证明思维模式的 力量。我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更多影响我们的是个人经历、能力培训以及个人努力,若想提升自己,必须去学习新知识。此书不论在生活、家庭或在工作中,均让 我获益良多。于家庭:此书在育儿的理念有了新的空破,让我了解固定式思维会让孩子生机勃勃的学习热情消失殆尽,开始对挑战产生畏惧,开始担心不够聪明, 于是拒绝尝试新的学习。 但成长式思维,就是要让孩子不要害怕失败。怎么能做到呢?就是在孩子学习、生活上出现不如意的情况,作为家长的自己不要一味的指责,

2、抱怨,而是适当的加入进行指导与帮忙,将失败看作是成长的阶梯。于工作:在工作上出现困难时,首先不要否定自己,否定问题。要做到直面问题。先了 解出现问题的原因, 要多想一起是否有更好的方法解决或替代,努力改善困境。这样就能在工作上一往直前,不断克服难关。于投诉客户:在读完这本书后,在处理投诉客户问题时有了新的认知。首先不应给客户贴标签,更多时候应不影响公司的规范情况下为客户多想办法、解决问题。与客户的沟通基于:不逃避问题,勇于承担责任为出发点。我相信,思维转变客户能感受到,不害怕客户的 指责与抱怨,更多是理解的角度,这样你与客户的沟通会更畅通,和谐。更容易解决客户的问题,创造更多的满意客户。此书正

3、如比尔盖茨所推荐:”我爱这本书的一个原因是,它不仅提供了理论,还阐明了方法能让自己的思想和生活彻底改变。”终身成长,是一个没有终点的过程。中国人说活到老,学到老”尤其在这个知识层出不穷、科技迅猛发展的时代,唯有终身成长,才能不 被淘汰。我希望通过努力学习,能成为更好的自己。质量管理室赖远莹终身成长读后有感原创:践者无敌这两天,奶茶的后来的我们上映,刷爆了朋友圈。后来的我们,无论是个人成长, 还是家庭、爱情,离我们最开始的出发点都会有所变化或者偏离。改变背后的真正原因是什么呢?当我们还是婴儿时,我们学习走路、说话,跌倒了、说错了,不会害怕和丢脸。后来, 我们懂得了更多,反而怕这怕那,止步不前了。

4、为什么呢?因为我们转变了思维模式。终身成长把人大致分成固定型思维和成长型思维两种,从这两个思维的纬度,让我们找到自己恐惧、苦恼和失败的原因。同时,它将帮助我们突破这些阻碍,获得成长,达成 目标。固定型思维模式的人, 认为人的才能一成不变。 这让人们时刻想证明自己的智力、个性和特征。他们会把发生的事当作衡量能力和价值的直接标尺。成长型思维模式的人,认为人的能力可以努力培养。虽然人的先天才能、资质、性格各有不同,但都可以通过努力和经历来改变。两种不同思维模式的人,带来的行动和最终的结果也是相差很大。无论个人人生追求、目标达成,还是家庭生活、爱情追求等等方面,都是同样的逻辑。成长是每个人一辈子的事,

5、它无关年纪。无论何时,停滞成长,才是最可怕的衰老。回归到我们知识付费和信息爆炸的时代背景下,终身学习需要每一个人去不断践行和修正。固定型思维模式的人更需要不断的去挑战自己,突破自己的舒适区, 真正持续转变成为成长型思维模式的人。文中列举了很多体育、医学、商业等明星、大v成长成功案例,只有持续不断的改善转变,成为成长型思维模式的人,最终才能完成对自己的挑战和突破。文中提到两点,记忆尤为深刻。一、如何将成长型思维带给更多的人?比如要让孩子成为成长型人才,老师和家长都需要掌握以下三点:1掌握称赞的方法。对的称赞方式,不是去夸奖孩子的能力,而是去关注他们学习的过 程。不是夸他们聪明,而是要肯定他们付出

6、的努力。比如这样夸奖:”你的进步说明你真的很努力。你反复复习,划出重点,一遍遍做测试。你的方法确实奏效了。”2正确面对孩子遇到的挫折。当孩子遭遇挫折时,父母表现得焦虑、表现得非常关注他 们的个人能力,或者试图掩盖失败,都是不可取的。这些都容易让孩子形成固定型思维模式。 父母应该对挫折表现出兴趣,引导孩子面对和处理挫折,把挫折视作学习的好机会。3重视孩子对知识的深入理解。在教学中,老师需要关注孩子对知识的深入理解,避免 让学生死记硬背。相关研究表明,如果老师帮助学生深入理解知识,他们会更相信能力是可以发展的。二、就我们成人而言,要成为成长型人才,一般都需要经过四个步骤:1接受。每个人都是成长型思

7、维模式和固定型思维模式的混合体。对固定型思维模式, 我们不必感到羞愧。我们首先得承认它、面对它、接受它。2观察。我们得知道是什么引发了自己的固定型思维模式。比如,有的人是在面临挑战 时,有的人是在努力过程中受挫时。你可以想一想:最近一次你的固定型思维因为什么而引发?当时你有怎样的感觉?它对你说了什么?最后导致你做出了什么决定,或者付诸了哪些行动?只有仔细观察你的固定型思维人格,才能明晰它出现的原因。3命名。给自己的固定型思维人格取一个名字。这个名字可以和生活中的某个人同名, 可以是一本书名、一个电影人物名。当然,也可以是你不喜欢的一个名字,用它警醒自己。4教育。了解了引发固定型思维模式的原因,

8、和它带来的不良影响。接着,我们要教育 自己的固定型思维人格。 当它出现并阻碍你时, 你得学会和它沟通。 你需要向它说明自己为 什么要这么做,让它和你一起踏上行动的旅程。当你遇到挫折、压力时,它又会出现。这时,你需要告诉它,你将怎样计划从挫折中锻 炼和成长。正如作者所说,改变也许艰难,却从未有人说过不值得。 何况,你我都是对自己有要求 的人,不是吗? 篇一:读做一个有道德的人有感这几天,我看了一本做一个有道德的人,这本书让我知道了:要完善自己、孝敬长辈、在校园里要尊敬家长 特别是小鬼当家这一篇非常值得我们学习,因为这个小女 孩卓佳的爸爸妈妈没有能力让这个家变得更加幸福。但卓佳为父母做出了许许多多

9、的贡献, 这使她自己也很快乐,其实,我也做过这样的事。记得有一次,爸爸的脚被石头划破了,走路一瘸一拐的,还哎呀,哎呀”地叫个不停,看到爸爸这个痛苦的样子,我和妈妈的心也疼痛起来。我想:爸爸的伤口这么深, 肯定需要药,我还是赶快去给他买药吧!我趁着爸爸妈妈没注意,就拿着自己的零花钱,走出家门,来到药店,买了几种药水。回家后,我对爸爸说:爸爸,我来给您当一次小医生吧!我拿了一个棉花棒,在爸爸的脚上又涂又擦。突然,爸爸大叫了一声,我赶紧停了下来,一 边轻轻地揉,一边对爸爸说:爸爸,疼吗?我会帮您擦得轻一点的。”就这样,我天天帮爸爸当小医生”爸爸脚上的伤也慢慢好了。这时候,爸爸和妈妈都夸我长大了,懂事

10、了。从此以后,我懂得了孝敬父母,从一点一滴。无论是给父母倒了杯水,敲敲背,就能让 父母开心。敬业小学三(2)班罗诗雯篇二:做一个心灵的强者国庆期间,我阅读了一本叫做一个有道德的人的书。其中,这本书里令我印象最深 刻的是这一篇心灵的强者。里面的主人公:李丽,她从小患了小儿麻痹症,经过几十次 痛入骨髓的手术后,她才挪动人生的第一步, 她的一生都是从轮椅上度过,她曾经看着身边的女同学穿着漂亮的舞鞋跳舞的时候,她也会难过得痛哭流涕,她也想结束自己多灾多难的生命。小李丽并没有被命运打倒,而是坚强勇敢地走出了她人生中一个又一个的精彩。她多次告诉自己,要 把挫折当存折,把失败当财富 ”最后她终于在 2007

11、年度 感动中国”人物 评选活动颁奖典礼上,被授予心灵强者”的称号。读了李丽的事迹后,我无限感慨:李丽虽然是一个残疾人,但是她不屈服于命运,不甘心做一个没用的人,发挥了自身的价值,我真佩服她呀!她是那样坚强、不自卑,而是努 力地做每一件事,用双手创造美好的明天。李丽阿姨,跟您相比,我不知道差多远了。就说最近一件事吧,在国庆节的课外知识阅 读竞赛中,我本来是一个很爱看书的人, 但在竞赛的前一天,我胆怯了,因为我害怕考不好, 害怕失败带给我的痛苦,于是,晚上睡不好,甚至想退出竞赛。而您是一个残疾的人,却能 有这么大的勇气,向命运挑战,终于使自己的人生变得五彩缤纷。俗话说: 失败是成功之母。”人都是在

12、一次次失败中总结经验,走上成功中总结经验, 走上成功之路的,我以后一定会积极参加各项比赛,就算没有成功,我也不会选择逃避,也 像你一样,去创造奇迹。李丽阿姨,你虽然没有行动自如的健康肢体,却有坚韧如山的精神,我要向您学习,从小就做一个心灵的强者。敬业小学 三(2)林宸湲雪豹悲歌读后感 400字(一)周成龙在寒假里,我又看了一本动物小说大王沈石溪写的雪豹悲歌。这篇小说主要讲的是云南的动物园用陷阱捕到了一只小雪豹。过了一年要把这只雪豹放生大自然,由我”来负责,所以我就和强巴一起带着那只雪豹去练习它的捕猎技能,他们把它取名为雪妖。因为雪妖已经过了练习的黄金时期,所以练习总是不安分。终于,雪妖和它的妈

13、妈见面了,雪妖妈妈就趁着这些时间弥补了它以前对小雪妖的过失。可是,就因为雪妖妒忌妈妈对另外一雪豹的爱,于是就把那几只小雪豹给杀了。于是,她们母女两就断绝关系了。最终,雪妖被一群豺给要死了。与其说它是被豺群给咬死的,还不如说它是被贪婪和自私害死的。在我们的现实生活, 有许许多多自私的人,他们只为自己着想,从不为别人想,也不管 别人的感受。有好的东西从来不跟别人分享,只顾着自己享用。看见别人有好的东西,又要占为己有。这样的人只会走向歧路。还有许多贪婪的人, 他们总觉得自己得到的不够多, 想把别人拥有的通通归于自己。 甚 至还有人因为自己得到的爱或者钱很少, 而其他人得到的很多,他就要害那个人。 这

14、样,所 有的爱或者钱就会通通归他了。我希望在做同学不要向雪妖学习,反而要引以为戒。雪豹悲歌读后感400字(二)钱芷非在假期里,我读了沈石溪写的雪豹悲歌,这个故事让我明白了做人不能那么自私,自私的人不会有好下场。雪豹悲歌这本书写了一只被放生的小雪豹,它不会捕食,也不会自己生存。有一次它无意中找到了自己的妈妈。它跟它的妈妈学捕食。 因为它的妈妈不能整天陪着它,要去照顾它的弟弟妹妹,它不能和别人一起享受妈妈的爱,所以它杀害了它的弟弟妹妹。它的妈妈悲愤地离开它,没有什么捕食技能的雪豹最后被豺群啃吃了。书中说:与其说雪豹是被豺群害死的,倒不如说它是被贪婪和自私害死的。”看完这故事,我也觉得这句话说得有道

15、理。雪豹如果能与它的弟弟妹妹和平相处,在妈妈的强化训练下,一定能掌握狩猎的本领,很好地生存下去。但是它光想到自己,为了得到妈妈的宠爱而 做了伤天害理的事,最后众叛亲离,落得了悲惨的下场。我想,同样道理,我们做人也不能 光想着自己,不能为了自己的利益而伤害到别人。雪豹悲歌读后感400字(三)雪妖是一只小时候掉进猎人的陷阱,最后被猎人捡回来的雪豹。 最后因为作者带它去大自然里放生,见到了自己的妈妈一一北斗母豹。妈妈也带雪妖一起回去生活了。但是北斗母豹还有一窝新幼豹,最后雪妖因为想得到妈妈全部的爱,便残忍的杀害了自己的弟弟妹妹。()北斗母豹还是看穿了这一切,伤心地抛弃了雪妖。最后因为雪妖自身的自私、

16、贪婪、仇恨 让它付出了代价。雪妖最终被豺狼杀了。虽然我想不起来我因贪婪而闯祸的事情了, 但是人人都有贪婪的一面。也许有时候你会 认为你的所作所为是正确的, 但可是要好好想想再做。 其实我也能理解雪妖, 雪妖从很小就 没有了妈妈的爱,一直被人类抚养, 它天天想念着妈妈, 最后终于见到妈妈了,妈妈的爱却不属于它一个人了。 做出这样的事,但雪妖自己的心里也充满了痛苦,可是请雪妖换成妈妈的角度来思考也就能避免这一切了。雪妖就是被贪婪害死的, 所以,大家千万不要被自私、 贪婪和仇恨蒙蔽你们心中的眼睛, 因为 忍一时风平浪静,退一步海阔天空”只有善良的人才能活得幸福。人生向来是艰苦的 旅程,面对失败,面对

17、灾难与苦难,我们都应用一颗积极的心去面对,多一点宽容,多一点 理解,或许你的人生又将是另外一番景象。也许,在雪妖死的那一刻,它是否有过觉悟,或 许有,可晚了。雪豹悲歌读后感400字(四)今天,我向连震借了一本沈石溪的作品,雪豹悲歌,这部书主要讲了一只在人类身边长大的小雪豹雪妖,要被送回山林去,在野化的过程中发生的一系列事件。从中,我感觉到了七星雪豹母爱的伟大,雪妖嫉妒心的强烈。 我觉得雪妖不应该因为嫉妒心咬死七星雪豹的三个孩子,要知道,母亲的爱不是只能一个人享受的,弟弟妹妹也想要母亲的关怀。归根结底,雪妖就不能起嫉妒心,弟弟妹妹比她小,她应该让着弟弟妹妹,但 是她却咬死了弟弟妹妹,我觉得作者说

18、的一句话很对:雪妖可能患有轻度狂躁型精神分裂症。 我也觉得雪妖患有精神分裂症,要不是她不会为了争宠去咬死弟弟妹妹。我想,雪妖是活不下去了,因为只要猎物一逃跑掉,她就会抓狂,肯定会精神分裂的,但是现实却是雪妖被豺 群杀死的,这出乎我的意料。雪豹悲歌是一本好书,大家有时间,一起来听听用血和泪编织成的雪豹悲歌吧!雪 豹悲歌读后感雪豹悲歌读后感 500字狼图腾读后感400字 三年级爱丽丝梦游仙境读 后感800字(吴思宇305班指导教师薛锐)寒假期间,我读了一本由英国作家刘易斯卡罗尔写的爱丽丝梦游仙境。故事中讲到:爱丽丝进入了一个奇幻的世界,在这个梦幻的仙境里, 发生了很多惊险有趣的冒险故事。同时也体现出来,爱丽丝是一个的心地善良,坚强勇敢,乐于助人的姑娘,她始终保持清醒, 坚持自己的判断,遇到任何困难都不退缩。我很喜欢爱丽丝,她善良勇敢、坚强乐观,在生活中我们也需要这样的精神。寒假里, 我玩儿了一种叫密室逃脱的游戏,游戏中有一个个惊险有趣的关卡,也有很多奇幻的场景,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论