各种各样的土壤(第1课时课堂同步练习)

1、各种各样的土壤（第1课时课堂同步练习）课内练习基础训练1、土壤是由 、 、 和 组成的，这些成分之间是相互影响的，并使土壤形成了一定的结构。2、矿物质颗粒的多少成为影响 最重要的因素。矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做 ，细的叫做 ，介于两者之间的叫做 。3、壤土类土壤的土壤质地是 （ ）(A)砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗 (B)黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细 (C)砂粒少，黏粒少，土壤颗粒较粗 (D)砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀4、黏粒含量最大的土壤，其质地类型为（ ）(A)黏土 (B)砂土 (C)壤土 (D)砾石、农民在生产初中活动中，对了解土壤的性状积累了丰富经验，手捏后松开成“一盘散

2、沙”的土壤属于；湿时黏，干时硬，如“铁板一块”的土壤属于；屋前房后的菜园土，蚯蚓多，养分足，形成“团粒状结构”的土壤属于。、给你一只金属容器、适量的水和一只够大的量筒，你能用这些器材测出土壤中空气约占土壤体积分数吗？ 提高训练、下列符合壤土性状的是（）(A)通气性能好，保持水分差； (B)通气性能差，保持水分好； (C)通气性能好，保持水分好； (D)通气性能差，保持水分差。、你在做土壤的渗水实验时，放入、两个漏斗的脱脂棉花是否一样？（填“是”或“否”），放入漏斗中的砂粒和漏斗中的黏粒体积是否也差不多？（填“是”或“否”）这样做的目的是。、取两只漏斗，在漏斗口里放一些脱脂棉花，在漏斗中放一些砂

3、粒，中放一些黏粒。将漏斗如图放置，在每个漏斗中倒入约半烧杯蒸馏水，你能看到什么现象？棉花渗出的水棉花渗出的水课外练习基础训练1、影响土壤结构的最重要因素是 ( )(A)矿物质颗粒的多少 (B)土壤有机质 (C)土壤水分 (D)土壤空气2、在相同的降雨条件下，每公顷地被雨水冲刷而导致水土流失最多的是 ( )(A)林地 (B)农田(C)裸地 (D)草地3、下列环境中比较容易取得黏粒的是 ( )(A)河边砂堆中 (B)水稻田中 (C)沙漠地区 (D)高山上4、各类土壤的渗水实验证明 ( )(A)壤土类土壤的渗水性最好； (B)砂土类土壤的渗水性最好； (C)粉砂类土壤的渗水性最好； (D)各类土壤的

4、渗水性能是一样的5、如图所示，准备质量相同的砂土、壤土、黏土各一份，分别放入三个花盆内，把花盆放在水盆中，用量杯向各花盆缓慢地加入相同数量的水，仔细观察花盆中水流出的速度和数量。讨论：哪种土壤易失水？哪种土壤易积水？土壤中水分的多少对植物的生长有什么影响？砂土壤土黏土提高训练6、壤土类土质地比较均匀，其中所含有的砂粒、粉砂粒和黏粒大致；土壤颗粒较细的是类土壤，它所含的、较多，较少；含有砂粒较多，黏粒少的土壤为，比如属于这种土壤。7、土壤有团粒结构和不成团粒结构，两者相比较，不成团粒结构的土壤通常（ ）(A)土壤肥力好(B)通气性好 (C)保水性好(D)缺乏腐殖质8、为测定土壤中大小颗粒所占的比

5、例，小玲采集了家乡典型的土壤样品。下表是小玲同学所测的土壤成分的比例。空气水粉砂砂粒黏土有机物（）该地的土壤属于（）(A)砂土类土壤(B) 黏土类土壤(C) 壤土类土壤（）该地的土壤通气性（填“较好”或“较差”），透水性（填“较好”或“较差”），（填“适宜”或“不适宜”）耕种。各种各样的土壤（第2课时课堂同步练习）课内练习基础训练1、植物生长依靠土壤，土壤为植物生长提供了 、 和 。2、土壤颗粒物的粗细比例不同，也会影响土壤中水分和空气的数量，从而影响植物的生长。砂土类土壤通气性能 ，但保持水的性能很 ，容易使植物缺水；黏土类土壤保持水的性能很 ，但容易积水，透气性能 ，这样会使植物根腐烂；壤

6、土类土壤中砂粒和黏粒的比例适中，土壤通气和保持水分性能都 ，有利于植物的良好生长。3、下列有关土壤中水分和空气的叙述，正确的是（ ）(A)水分越多，植物生长越旺盛 (B)空气越多，植物生长越旺盛 (C)水分适中，空气通透性强，植物生长越旺盛 (D)植物的生长只与水分的多少有关，而与空气的多少无关4、种花用的瓦盆是用红黏土烧制成的，比一般的塑料花盆和瓷花盆要好，由此可以推断出红黏土（ ）(A)砂粒含量较少 (B)保水性较好 (C)具有很好的透气性 (D)不适合植物生长、某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时深挖出很多黏土，并想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是（ ）(

7、A)多浇水 (B)少浇水 (C)掺入适量的砂石 (D)施化肥提高训练、花生俗称“落花生”，是因为它开化受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应是（ ）(A)黏土类土壤(B) 砂土类土壤(C) 壤土类土壤 (D)都可以、在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗的原因是（）(A)土壤很脏 (B)土壤很臭 (C)土壤中有大量的致病微生物 (D)土壤有毒、读“理想土壤成分体积比例”图示，回答以下问题：B：12%约占固体质量5%A：38%约占固体质量95%（1）图中字母代表的土壤组成部分是：A、 B、 C、 （2）根据图计算10米3，质量为

8、25吨的土壤中，C：25%水分：25%有水分、空气、矿物质和腐殖质各多少体积？课外练习基础训练1、土壤必须保持一定的养分、 和 ，才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏 和空气，或者水分太 和太 都会影响植物的正常生长。2、适合大部分植物生长的土壤是壤土类土壤，对其土壤性状的描述错误的是（ ） (A)不太疏松，也不太黏 (B)有机质分解快，易流失 (C)通气透水性好 (D)保水保肥性强3、在“土壤性状与植物的生长”实验中，分别种植一株大小 、生长旺盛的 植物，并且要求放在阳台上，浇 的水，不能 。实验证明，种植在 类土壤中的植物生长状况最好。4、请根据你所了解的不同类型的土壤特征，完成下表：土壤

9、名称土壤性状砂土类土壤疏松，不易黏结，通气、透水性能 ，易干旱。有机质分解 ，易流失 不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保 保 ，宜于耕种 质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力 ，通气、透水性能 。提高训练5、土壤为植物生长提供了基本的条件，这些基本条件是（ ）养分；空气；水分；二氧化碳；(A) (B) (C) (D)6、下列特征不能构建黏土类土壤模型的是 ( )(A)水分比例比空气比例大 (B)土壤固体部分占土壤体积的较大比例 (C)空气比例显著大于水分比例 (D)矿物质颗粒占土壤固体部分较大比例7、小明想知道“土壤性状和植物生长的关系”。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三支同样大小的花盆内，并分别示记为A、B、C。下表所示是他的实验方案。花盆植物名称放置地点浇水量（毫升）每天浇水次数A郁金香窗台2001B小雏菊窗台1002C小雏菊窗台2001（）请指出此设计方案的不合理之处。（）根据你修正后的方案，你预计种在 盆中的植物生长情况最好。参考答案：课内练习1、水分、空气、无机盐； 2、强，差，强，差，好； 3、C； 4、C； 5、C；6、B；7、C；8、（1）矿物质，腐殖质，空气；（2）水分3，空气3，矿物质3，腐殖质3；