国立台北大学第17次校务会议第3次延续会纪录

1、國立臺北大學第17次校務會議第3次延續會紀錄時 間：94年12月29日中午12時地 點：本校三峽校區商學大樓3樓遠距教室本校民生校區資訊大樓3樓國際會議廳主 持 人：侯校長崇文 記錄：何柔慧出列席人員：如簽到單壹、 宣佈開會12時30分出席達法定人數，主席宣佈開會。貳、 主席報告前次（第2次）延續會討論學則第58條第1項修正條文，當時希望依照林協宗代表意見，來做文字整理，在本次延續會確認，今天從此部分開始討論。參、 討論紀要 學則第58條第1項修正條文決議：修正條文原條文第五十八條學生各種成績，經任課教師送交教務處登錄後，除有非可歸責於學生之事由者外，不得更改。本校任課教師更正成績辦法另定之。

2、第五十八條學生各種成績，經任課教師送交教務處後，不得更改。如確實須予以更正，任課教師需提出書面及口頭報告，經有關學院各學系(所)主管聯席會議認定審核通過後，報請校長核定之。【備註】：本項修正條文於前次（第2次）延續會議提案討論第5案決議略以：依照林協宗代表意見，來做文字整理，送本次延續會議確認。詳請參閱前次（第2次）延續會議紀錄。 國立臺北大學任課教師繳交及更正成績辦法決議：國立臺北大學任課教師繳交及更正成績辦法條文說明第一條本辦法依據本校學則第五十七條第三項及第五十八條第一項之規定訂定之。本辦法訂定之依據。第二條本辦法未規定事項，悉依本校學則及其他有關法規辦理。本辦法未規定事項，適用有關教務

3、章則規定。第三條任課教師應於下列期限內，繳交全部有效選課學生之成績：一、學士班及進修學士班學生之學期成績，應於本校行事曆學期期末考試結束之翌日起三星期（應屆畢業生，一星期）內；碩士班及博士班學生之學期成績，應於本校行事曆次學期開始上課日之一星期前。二、每學期期末考試補考之學期成績，應於本校行事曆請准考試假學生補考結束之翌日起一星期內。三、暑期班之學期成績，應於本校暑期開班授課公告暑期期末考試結束之翌日起一星期內。各項學期成績繳交期限。第四條如有部分學生之成績於前條所訂繳交期限前無法確定者，任課教師依下列方式處理：一、以書面繳交者，於成績欄註記待補交，並應於備註欄註記原因。二、以線上傳送繳交者，

4、於成績欄註記(Incomplete)，並應於備註欄註記原因。任課教師與各相關權責單位應就所註記原因迅速釐清，並於確定成績後，依規定補交成績。補交成績之期限為次學期本校行事曆開始上課日起二星期內。逾前項期限仍未補交成績者，該科目成績即以零分結算，並進行各項排名作業。1. 繳交成績期限前，部份未能評定成績之處理方式。2. 補交成績之期限及進行排名。第五條未依第三條規定期限繳交成績者，由教務相關單位通知任課教師，並副知任課教師所屬學系（所、中心、室）主任協助通知補交。逾繳交期限成績，通知補交方式。第六條若學生依本校學則第五十八條第二項規定請求任課教師更正學期成績，任課教師應於知悉之日起七日內查明。如

5、有更正成績之必要者，依本辦法第七條規定辦理。學生查詢學期成績認有疑義，得請求教師查正。第七條 學生成績之更正，由該名學生所屬學院系所主管聯席會議審議之。學院系所主管聯席會議審議學生成績更正案時，應請任課教師、學生或相關人員列席說明，並作成最終確定之決議報請校長核定後，通知相關當事人。學生對成績之更正案，如因明確屬非學業專業因素，而仍有異議者，得依本校學生申訴評議委員會組織及評議辦法之規定提出申訴。學生成績更正案之校內處理程序。第八條授課教師應於學期結束之前，告知學生後續聯絡方式，以免學生對於成績有疑義時，因無法聯絡授課教師，以致錯過成績更正之期限。授課教師於學期末應告知學生若成績有疑義時之聯絡

6、方式。第九條 教師未依本辦法期限繳交成績致嚴重影響學生之權益者，得送請人事室錄案，作為教師升等、評鑑、續聘、敘薪等之參考。參考現國立臺北大學授課教師繳交成績注意事項第八條之規定。第十條 本辦法經校務會議通過後實施；修正時亦同。規範本辦法訂定修正之程序。【備註】：前次（第2次）延續會議提案討論第18案決議略以：通過國立臺北大學任課教師繳交成績辦法部分條文；成績更正辦法含學則修正部分，另外提案，於大會結束前，送大會討論。詳請參閱前次（第2次）延續會議紀錄。肆、 程序問題發言摘要： 吳嘉生代表發言前次（第2次）延續會提案討論第8、9案，沒有結果，先把此二案結束後，再繼續進行提案討論。【決議】：第8案

7、：本次延續會後，由秘書室主任秘書負責立即徵詢各系所主管參與行政會議意見。第9案：請教務處就減授時數、超支鐘點費、職務加給三部分，全盤評估本案是否有減授時數之考慮，下次由校長交議提案送校務會議討論。 林協宗、吳嘉生、黃世鑫、詹毓玲代表就卓越教師研究獎勵辦法乙案發言卓越教師研究獎勵辦法法源依據、審查委員代理、迴避、指導論文獎等疑義，尚未釐清前，依舊執行，獎金照發，必須改善處理，該辦法未全面檢討前應暫停實施。【決議】：由黃副校長召集會議，廣徵意見研修完整辦法，送校務會議討論。伍、 提案討論第10案提案單位：陳欽賢等4名代表連署案 由：校務會議與三級三審教評會之決議的法律效力與疑義，提請討論。 說 明

8、：一、大學法 第十三條 大學設校務會議，為校務最高決策會議，議決校務重大事項，以二、大學法 第二十條 大學設校、院、系（所）教師評審委員會，評審有關教師之聘任、聘期、升等、停聘、解聘等事宜。三、校務會議與三級教師評審委員會皆為依據大學法之建置，應具有適當之法律效力，各大學均給予相當程度之尊重。四、本校副研究員林群雄擬轉任通識教育中心，經三級三審教評會審議通過在案，簽請校長核示，卻遭校方百般阻擋，甚至行文教育部請求解釋，然教育部回函略以：建議依權責妥處，並訂定於校內相關規定。，之後便無下文，詳如附件。五、校方此舉明顯違反：九十一年六月二十四日第十次校務會議第七次延續會之決議，決議：積極協調具有教師資格之研究人員歸入系所，並力促研究人員歸併適當之研究中心(第十次校務會議 案由十八：為有關本校現有研究人員轉任教師處理原則，前經本校第七次校務會議決議：依行政程序辦理，上開意旨究應如何辦理，提請討論案。)詳如附件。六、另依據國立臺北大學教師聘任暨升等評審辦法第三十七條：研究人員聘任暨升等評審辦法另定之。在相關辦法尚未訂定前，為維護現職研究人員之權益，有關聘任、升等事宜暫依本辦法相當等級教師辦理，惟其中教學績效部份納入研究評審項目審查。上開意旨究應如何辦理，提請討論。七、關於研究人員轉任教師，原本即為本校相關單位應妥為處理之事務，延宕至今五年有餘仍懸而