小班家长公开日半日活动活动设计方案_第1页
小班家长公开日半日活动活动设计方案_第2页
小班家长公开日半日活动活动设计方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班家长公开日半日活动活动设计方案一、晨间活动貌用语二、户外活动目标：发展幼儿的手脚协调能力能较好地遵守游戏规则 三、晨间谈话：正确使用小手帕 教师：小朋友流鼻涕、出汗了办怎样用手帕擦鼻涕呢 小结：流鼻涕、出汗了要用手帕擦干净要用手帕包住小鼻子哼啊哼啊擦干净让我们都做一个讲卫生的好孩子点名：组长点名（培养幼儿的自信心） 生活活动：牛奶点心（复习洗手歌） 四、律动、早操 五、学习活动：儿歌狮子爸爸一）活动目标：1、学习儿歌练习发准卷舌音和易混淆的字音：狮子、爸爸、长 发、哗啦2、学习根据已有经验仿编儿歌替换儿歌中的人物和称呼3、乐意参与游戏活动感知念儿歌玩游戏的快乐遵守游戏规则二）活动准备：狮子

2、爸爸手饰、长头发头饰三）活动过程：、出示狮子引导幼儿兴趣1、角色游戏：鼓励幼儿积极、主动地与人交往并会正确使用礼2、桌面游戏：好玩的积木”（搭出自己喜欢的东西）1、滚大球2、大皮球师：今天我们班来了一位动物客人小朋友你们猜一猜是谁看看谁来了（出示狮子） 他是一位小动物的爸爸我们应该喊他呢个别幼儿讲述后师带领幼儿一起喊：狮子爸爸、围绕狮子爸爸形象感知儿歌内容师：狮子爸爸的头发样子的风儿一吹狮子爸爸的长头发会怎样呢鼓励幼儿大胆地讲述自己的想法3、学习儿歌正确发音师完整地朗诵诗歌狮子爸爸 带领幼儿一起朗诵儿歌鼓励幼儿边做动作边念儿歌 师带领幼儿重点发准卷舌音 “狮子”以及易混淆的字音 “爸爸、长发、

3、哗啦”4、根据已有经验学习替换儿歌中的人物称呼尝试仿编儿歌除了狮子爸爸有长头发还有谁有长头发称呼他呢 启发幼儿讲述各种有长头发特征的称呼例如：我的妈妈、XX阿姨、xx婆婆、xx老师带领幼儿念一念仿编的儿歌师戴头饰表演儿歌（一组）5、游戏活动：狮子爸爸介绍游戏规则：幼儿在室内空地方边念儿歌边表演动作当听到老师发出“风来了！风来了！”小朋友扮演的狮子便在指定的范 围内四散地小跑步；当听到“风停了！风停了！”小朋友便停止跑动 在原地站立以后再念儿歌游戏重新进行六、亲子活动1、狮子爸爸（粘贴）目的：把剪好的长条纸贴在狮子爸爸的周围做狮子爸爸的头发培养幼儿粘贴的技能玩法：家长帮助宝宝把长条纸剪下来幼儿把已剪好的长条纸贴在狮子爸爸的周围准备：彩色纸若干人手一把小剪刀已画好的狮子爸爸2、推小车目的：培养幼儿推、跑的能力；增进家长与幼儿之间的感情 玩法：宝宝从起点推坐在滑板上的爸爸（妈妈）至终点然后交换位置由爸爸（妈妈）推宝宝至起点先到者为胜六、结束语 家长朋友们在这快乐的氛围中难忘的半日活动结束了相信通过本次活动我们拉近了彼此间的距离你也一定有很多的感触大家都知 道父母是孩子的第一位老师

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论