版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、年终绩效考核实施办法第一章总则一、考核目的1、 根本目的:为正确评价与总结员工2013年度的绩效,更好地激励与挖掘员工 的潜能,强化员工的责任与竞争意识,提高组织整体效能,推动员工与企业共同 发展,特制订本办法。2、 直接目的:考核结果将作为工资调整、奖金分配、职务升降、岗位调动和员 工培训的参考。、考核范围2013年12月31日前已正式通过试用期考核的在职员工。、考核原则以提高员工绩效为导向;定性与定量考核相结合;公平、 公正;多角度考核。四、考核组织和责任人力资源部负责考核办法的制定、通知和组织实施; 负责向总经理汇报考核情况并提供分析报告供其参考; 负责对员工有关考核问题的投拆,进行调查
2、处理。各部门各评估人和被考核者应按时、如实提供考核数值;直接领导对考核结果的完整、公正、合理性负责;间接领导对考核结果负有 监督责任。第二章普通员工的考核一、考核方法1、 考核内容年度工作业绩、工作能力、工作态度及学习成长,各项考核要素详见附表一:员工综合考核表(员工级)。2、 评分标准根据不同项目分值也不同,打分分差为1分。详见附件三:指标的评分标 准二、考核程序程序内容日期执行人直接上级考核进行考核评分、评语与 被考核者面谈,并签名 确认,将考核表交于人 力资源部被考核者的直接上 级用人部门、各部门主 管副总签署意见人力资源部收集汇总各 部门的绩效考核情况, 填写员工绩效汇总表,人力资源部
3、/各副总1、2、3、4、1、1)2)3)2、1)2)报用人部门主管副总签 署意见成绩统计人力资源部统计考核成 绩并将结果报总经理审 批人力资源部/总经理情况分析人力资源部总结本次考 核情况,向总经理汇报人力资源部三、考核结果处理按照下表基本工资从2014年元月开始做相应调整,考核分值考核级别工资调整比例备注96分以上A10%86分-95分B8%76分-85分C6%60分-75分D4%59分以下E0四、绩效投诉与处理如员工对个人绩效结果持异议。可向人力资源部主管书面提出绩效复议的要 求。人力资源部主管需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议,并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。 如员工对
4、考核结果仍持异议,可向公司总 经理提交书面申诉。员工沟通。第四章附则一、保密管理1、全部考核结果只对人力资源部主管、总经理公开。程序内容日期执行人直接上级与人力资 源部主管共同考核进行考核评分、与被考 核者面谈,评语并签名 确认被考核者的直接上 级/人力资源部主管汇总人力资源部收齐考核表 格,并上报总经理审批人力资源部/总经理绩效汇总人力资源部汇总本次考 核情况,向总经理汇报一人力资源部1、考核内容部门工作业绩、工综合考核表(主管及以上)。2、考核程序总经理将于3个工作日内进行调查并提交书面调查意见并与第三章中层管理者的考核部门内部建设、部门服务评价,各项考核要详见附表二:员2、员工考核成绩除
5、通知被考核者本人外,只告知其部门主管和主管副总。3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。4、任何人不得随意评论考核结果,并将其告诉无关人员。 、本办法的解释权归人力资源部。、 附 件附件1: 附件2: 附件3: 附件4:附件5: 附件6:人力资源部2011年10月17日员工综合考核表(员工级)员工综合考核表 (主管及以上)指标的评分标准表 (员工级)指标的评分标准表(主管及以上)员工绩效考评申诉表员工绩效考评汇总表附件1:一级指标二级指标满分直接领导评分工作绩效50%目标达标率10工作质量10工作效率10工作数量10工作成本意识10工作 能力20%专业基础知识5岗位工作技能5创新精神5综
6、合能力(沟通能力、判断能力、计划能力等)5工作 态度20%全年出勤迟到(次)事假(天)病假(天)旷工(天)4责任心4工作主动性4团队精神4服务意识4学习 成长10%自我学习能力5发展潜力5评定 等级总计评等标准ABCDE96分及以上9586分8576分7560分59分以下姓名:部门:员工综合考核表(员工级)职位:年 月曰自我评价当期主要业绩:当期不足与待改善之处:直接上级评价其它建议:签字:日期:间接上级评语签字:日期:附件2:员工综合考核表一级 指标二级指标满分直接领导/人资主管 评分部门 工作 绩效50%部门工作目标达标率10部门工作质里10部门工作效率10部门工作数量10部门工作成本意识
7、10综合 能力30%沟通能力5组织能力5协调能力5计划能力5培养后备人才5发展潜力5工作态度20%责任心5工作主动性5团队精神5服务意识5评定 等级总计评等标准96分及以上9586分8576分7560分59分以下部门:(主管及以上)姓名:职位:自我评价当期主要业绩:当期不足与待改善之处:直接上级评价其它建议:签字:日期:间接上级评语签字:日期:附件3:指标的评分标准表(员工级)评价指标评价分数工作绩效108642目标达标率超过目标达到既定目标尚可欠佳落后工作质量很完美完美尚可欠佳很差工作效率很高高尚可差很差工作数量很多多尚可较少太少工作成本意识很高高尚可差很差工作能力54321专业基础知识很丰
8、富丰富普通不足很差岗位工作技能非常熟练熟练尚可差很差创新精神有新构想求新尚可欠佳不愿多想综合能力很强强尚可差很差工作态度43210全年出勤情况满勤出勤率95%出勤率90%出勤率85%出勤率85%以下责任心很负责负责尚可欠佳不负责工作主动性很积极积极尚可差散漫团队精神很强强尚可差很差服务意识很好好尚可差太差学习成长54321自我学习能力举一反三良好尚可欠佳不思进取附件4:发展潜力不可限量有发展潜力普通不足不可造就附件5:指标的评分标准表(主管及以上)评价指标评价分数工作绩效108642部门工作目标 达标率超过目标达到既定目标尚可欠佳落后部门工作质量很完美完美尚可欠佳很差部门工作效率很高高尚可差很差部门工作数量很多多尚可较少太少部门工作成本 意识很高高尚可差很差综合能力54321沟通能力很强强尚可差很差组织能力很强强尚可差很差协调能力很强强尚可差很差计划能力很强强尚可差很差培养后备人才很强强尚可差很差发展潜力不可限量有发展潜力普通不足不可造就工作态度54321责任心很负责负责尚可欠佳不负责工作主动性很积极积极尚可差散漫团队精神很强强尚可差很差服务意识很好好尚可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度违约借款合同案例分析3篇
- 2025年度消防工程消防喷淋系统安装与承揽施工合同3篇
- 教室用电安全检查与整改措施报告
- 2025年度湿地公园水面渔业资源保护合作协议3篇
- 师徒关系的深度分析培养高素质研究生路径探索
- 教育技术视角下的学生心理疏导路径
- 展会销售的团队协作与冲突解决技巧
- 教育领域内小吃摊点的经营策略与食品选择
- 教育领域的新星小学德育的科技与创新实践
- 第五单元 活动二《设置赛道与对手》说课稿 2023-2024学年沪科版(2023)初中信息技术九年级下册
- 2023年中考语文备考之名著阅读《经典常谈》思维导图合集
- 2023年湘教版数学七年级下册《整式的乘法》单元质量检测(含答案)
- 气柜安装工程施工方案
- GB/T 28750-2012节能量测量和验证技术通则
- GB/T 18791-2002电子和电气陶瓷性能试验方法
- 分子生物学本基因组及基因组学概论
- 《人工智能》全册配套课件
- 统编部编版四年级道德与法治下册优秀课件【全册】
- 高职大专《体育与健康》课程标准
- 12月1日世界艾滋病日预防艾滋病讲座PPT珍爱生命预防艾滋病PPT课件(带内容)
- 测量仪器自检记录表(全站仪)
评论
0/150
提交评论