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文档简介

1、xx学校抗震避险及疏散演练活动方案各科、各班:为进一步提升学校抗震避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯,学生处、教导处、总务处决定开展一次地震避险及疏散演练活动。为使此次演练顺利进行,达到预期效果,特制定如下演练方案。一、指挥小组:组长:副组长:成员:二、演练时间:本周(5.12周三)三、演练地点:教学楼(崇德、行知、匠心楼)四、演练程序:(一)教学楼抗震(时间9:40,班级位置有所变动的,科长负责规划逃生路线及班主任位置调整)1. 在上课期间,警报反复发送,听到警报后,所有学生按照地震演练,躲到桌子底下,班主任负责安排班

2、长拍摄一张照片。2. 学生躲到桌底后,起身按照按逃生线路有序紧急疏散,疏散时按照消防要求,用袖口捂住口鼻;管理人员、班主任迅速到达指定位置,组织学生疏散。3. 疏散原则:一定要按规定楼梯、门口上下楼,依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故;按照先底层、后高层进行的顺序;逃出学生立即引导到开阔之处。五、疏散路线与责任分工:1 .各科负责安排本科全体教师疏散岗位,一岗最少安排两人进行替换或岗位之间互换,确保因教师上课无空缺岗位现象;各科负责统一安排各班按照逃生疏散路线疏散。班主任外出、请假的,各科负责通知到学生,并且派专人负责此类班级。另外此逃生演练路线,就是放学、上课间操的行走路

3、线,为防止拥堵踩踏,请各班强调日常按照此路线行走。2 .任课教师职责:负责上课班级(含实训室、微机室、舞蹈室、键盘室等功能室)学生疏散。3 .班主任职责:以逃生路线图所安排岗位为准,负责所在区域学生疏散。4 .各科、各班必须确保学生疏散安全,每个值班人员担当好责任;根据起火点位置不同,责任教师灵活处置,沉着指挥学生疏散。5.行知楼分别从南楼梯、中楼梯、北楼梯疏散。(学前教育科负责安排南楼梯一到五楼值班点、中楼梯三到四楼值班点;信息电商科负责北楼梯三到五楼值班点、中楼梯一到二楼值班点,城轨数控科负责北楼梯一到二楼值班点)南楼梯疏散班级中楼梯疏散班级北楼梯疏散班级班级负责人班级负责人班级负责人6

4、.崇德楼分别从西楼梯、中楼梯、东楼梯疏散。(职教高考科负责西楼梯一到五楼、中楼梯四道五楼值班点,综合高中负责中楼梯一到四楼、东楼梯一到三楼值班点,城轨数控负责东楼梯四道五楼值班点)四楼梯疏散班级中楼梯疏散班级东楼梯疏散班级班级负责人班级负责人班级负责人至东门出7 .匠心楼(实训处)校企楼二楼:校企楼三楼:8 .功能室、技能室疏散:在其它功能室上课的学生,由任课教师指挥,就近有序疏散。9 .学生处人员分工:崇德楼中门组织(xx);崇德楼东门组织(xx);匠心楼组织(xx);东操场各班升旗位置组织(xx);10 .集合地点:各班级跑操所在位置。(学前教育科直接在知行楼小广场集合)六、有关要求:1 .逃生疏散演练必须引起各处室负责人、科长、各班主任、各任课教师、全体同学的高度重视;班主任要专门召开演练前培训指导会,演练后总结会,不得掉以轻心、不负责任;各位置要及时相互联络,沟通各自救灾状况及进度。2 .各科科长提前将各班疏散路线由各班主任告知学生;演练时,全体责任教师听到警报时必须30秒内即刻到岗位,稳定学生的情绪,大声地指挥,组织学生有序疏散,确保演练安全。3 .照相(张煜);放警报(xx,提前联系播音室)。总务处人员分工:医疗保障(xx)。4 .学生处将安排专人负责对各班疏散、集合情况进行检查评比,对各班不严格按照演练方案进行疏散的

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