备战2021中考物理考点经典题练《机械运动》(解析版)

1、备战2021中考物理考点经典题练?机械运动?、单项选择题1. 在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动，孩子不动所选的参照物是A. 铁轨B.路边的树林C.小孩的座位D.车厢里的流动效劳车2. 人民币中一元硬币的直径约为A.B. 3mmC. 3cmD. 3dm3. 小明爸爸的车因红灯在路口等待时，坐在车内的小明突然觉察自家的小车在后退， 其实车子并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是A. 旁边车道先行的公交车B.小明爸爸C.地面D.自家小车4. “满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。这段诗词蕴含 多个科学道理。其中“看山恰似走来迎所选取的参照物是A.山B.船C.地面

2、5.以下单位换算中正确的选项是A.B.ssC.D.6.能直接测量长度的工具是D.河岸A.刻度尺B.温度计C.电子秤D.秒表7.为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了周定测速仪。如下图,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时，假设发出两次信号的时间间隔是，超声波的速度是，那么A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB. 汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC. 汽车的速度是D. 汽车的速度是8.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以是，

3、到终点时的速度为16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度，那么全程内的平均速度是A.B.C.D.9.甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的图象如下图，以下说法正确的选项是A. 时间内选甲为参照物，乙是向东运动B. 时间内甲为匀速直线运动，时刻甲、乙两物体相遇C. 时间内甲的速度小于乙的速度D. 时间内甲的平均速度比乙的平均速度大10.甲、乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时 做匀速直线运动；乙车 做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度 做匀速间里以速度 做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度 在前二分之一路程中以速度 直线运动，那么A.甲车先到达C.甲、乙同时

4、到达B.乙车先到达D.不能确定11.有四位同学用同一分度值是 另U是、1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长测量结果分、,那么更接近于物体真实长度的值是A.B.C.D.12. 在特别潮湿的环境中，木制的刻度尺因受潮而膨胀，在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时，测量结果会A. 测量值的误差大，测量值将比真实值大B. 测量值的误差大，测量值将比真实值小C. 测量值没有误差D. 测量值将是错误的13. 关于物理测量仪器的使用规那么，以下说法中正确的选项是A. 使用刻度尺测长度时，一定要用零刻度线对准待测物开始测量并且需要估读B. 使用天平测质量时，一定要等天平横梁静止下来再读数C. 使用弹簧测力计测拉

5、力时，测力计一定要保持竖直D. 使用量筒测液体体积时，读数的视线一定要与凹面底部或凸面顶部相平14. 2021年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，“天舟一号与“天宫二号对接完成后，以下说法正确的选项是相对于“天宫二号是运动的和“天宫二号相对于地球是运动的相对于地球是静止的，“天宫二号相对于地球是运动的相对于地球是运动的，“天宫二号相对于地球是静止的15. 以下现象能说明分子在做无规那么运动的是A. 我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘B. 五月份怀化市局部地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C. 春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香D.

6、冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞16. 以下估测的数据中，最接近实际的是A. “是指大气中直径大于的细颗粒物B. 目前为止，人类奔跑的速度最快可到达约C. 正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD. 普通教室的高度约为 65dm17.如下图，图甲是小车甲运动的图象，图乙是小车乙运动的图象，由图甲象可知A. 甲车速度大于乙车速度B. 甲、乙两车都由静止开始运动C. 甲、乙两车都以匀速运动D. 甲、乙两车经过 5s通过的路程都是10m18. 如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是A.严"yrfJ2rB.77C.(h2F、填空题19. 如下图，物体的

7、长度是此刻度尺的分度值是_17&I“lll|HI|cm 6film iii920. 小方用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔曝光一次，拍下的照片如下图，由照片可以判断纸锥做的是 选填“匀速或“变速直线运动。假设测得A、B间的实际距离为，那么在AB两位置之间，纸锥下落的平均WXX21.如下图小球在水平面上做直线运动，每隔记录一次小球的运动位置，那么小球E*从D点运动到F点的路程为 cm,该过程的平均速度为 101112131|叫1叩1叩艸|屮川1川屮I叩叩川1川川丁|屮I叩叫川乍叩川叫川t呷叩川|11叩|屮川| Ocm 12322. 低碳出行，共享单车带来快捷与便利。如下图为某

8、同学在水平路面上骑行共享单车时的情景，他用力蹬脚踏板后，车子加速前进，这是因为力能使物体 发生改变；加速后，单车的惯性 选填“变大、“不变或“变小；以他骑行的共享单车为参照物，该同学是 选填“运动或“静止的。23. 空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是 的；假设加油机以的速度航行，通过的路程是km。24. 甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的 图象如下图，甲车的速度为，5s时两车相距 ，以甲车为参照物，乙车向 运动。25.200m的运动场跑步圈，他的平均速度为26. 小明在参加学校运动会，他参加100m赛跑的成绩是12s,那么他的平均速度是结果保存一位小数 ；如

9、果终点的裁判员是听到枪声才开始计时，那么裁判员计时就计填“多了或“少了三、计算题27. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8: 20开车出发，并看到路边如下图的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表。车次萍乡北开南昌西到运行距离G134608： 3809： 40240 kmG169208： 4910： 05240 kmG148209： 1110： 31240 km在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算， 爷孙俩最快能赶上哪一车次?该趟高铁运行的平均速度为多少？28. 如图甲所示，重 500N

10、的小车受到80N的水平推力，在水平地面上做直线运动，其 距离随时间变化的图象如图乙所示.小车运动的速度多大？内重力对小车做多少功？内人对小车做多少功？功率是多大?29. 一物体作直线运动， 全程100m,前一半路程用了 10s,后一半路程用了 5s，那么, 物体通过前一半路程的速度是多少，通过后一半程的速度是多少，全程的平均速度是多少？30. 有一山峡宽1200米，两旁都是竖直徒壁，有一人在山峡内放一枪，头两次回声间 隔5秒，那么人离两壁的距离是多少设声速米 秒31. 一辆汽车向着山崖以的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过后司机听到了回声。 求：声音在空气中的传播速度为汽车鸣笛时

11、距山崖多远。四、实验探究题32. 物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数字钟测量小车的平均速度，如下图，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其 对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒。小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是 。由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是 ；小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是答案合理即可 。33. 如下图，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，那么：由图可知

12、，斜面上的刻度尺的最小分度值为 mm。该实验原理是。在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 选填“大或“小 一些。由图可知：小车在 A, B两点间运动的平均速度为 。答案和解析1. 【答案】 C 【解析】 【分析】 解答此题的关键是弄清参照物， 即事先被选定的假定不动的物体。 “别动的意思是小 明相对于参照物没有位置的改变。此题主要考查学生对参照物的选择、 运动和静止的相对性的理解和掌握， 研究同一物体 的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同。【解答】 以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动效劳车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和 车厢里的流动效劳车的位置发生了变化， 小孩

13、是运动的； 孩子相对于自己的座位位置或 车厢位置才是不改变的，符合妈妈对他的“别动的要求，故C正确，ABD错误。应选 C。2. 【答案】 C【解析】 解：中学生大拇指的宽度在 2 cm左右，一元硬币的直径比 2 cm大一些，在左右。应选： C。此题考查对生活中常见物体长度的估测， 结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认 识，找出符合生活实际的答案。长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。如：中 学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在 75cm左右；一层楼的高度在 3m左 右

14、，等等。3. 【答案】 A【解析】 【分析】此题考查运动和静止的相对性， 判断一个物体是运动的还是静止的， 要看这个物体与所 选参照物之间是否有位置变化。假设位置有变化，那么物体相对于参照物是运动的；假设位置 没有变化，那么物体相对于参照物是静止的。运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同。参照物虽然是任 意选取，但要本着方便的原那么，一般选地面或地面上静止的物体为参照物。明确两辆车 运动情况的差异是解决此题的突破口。【解答】坐在车内的小明突然觉察自家的小车在后退， 说明汽车相对于另一个物体的位置发生了 改变，以另一个物体为参照物，汽车是运动的。在选项中，自家小车相对于旁边

15、车道先行的公交车位置发生了改变，所以是运动的。 而相对于小明爸爸、地面，其位置都没有发生改变，所以是静止的。研究小车的运动与否，不能选自身为参照物，故不能选自家小车为参照物。故A正确，BCD错误。应选A。4. 【答案】B【解析】【分析】一个物体的运动状态确实定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到 的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。【解答】“看山恰似走来迎，被研究的物体是山在运动，山和船之间发生了位置的改变，所以 选择船为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物，故B正确，ACD错误。应选B。5. 【答案】C【解析】【分析】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，

16、不进行换算，只是把后面的单位进 行换算，这才是真正意义上的单位换算。根据两单位之间的关系，按照“先换后算的方法进行单位换算，判断正误。【解答】A. ，故A不符合题意；B. ，故B不符合题意；C. ，故C符合题意；D. ，故D不符合题意。应选Co6. 【答案】A【解析】【分析】此题考查的是我们对常见物理量及其测量工具的掌握情况，属于根底题，容易解答。 对每个选项中的测量工具进行分析，明确各自的测量对象，就能确定符合题意的选项。【解答】A、 刻度尺是长度测量的根本工具。故A符合题意；B、 温度计用来测量温度的根本工具，故B不符合题意；C、电子秤是测量质量的工具，故 C不符合题意；D、 秒表是测量时

17、间的工具。故D不符合题意。应选：Ao7. 【答案】C【解析】【分析】此题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点。两次信 号的时间间隔虽然是秒，但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间不是秒。要从起第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信 号结束，由此来确定其运动时间。 通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决第10页，共21页此题关键。求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：测速仪第一次发出超声波时，经过了到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了；这两次汽

18、车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束。求出这 个时间，就是汽车运动的时间，利用速度公式即可得解。【解答】由-得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：zzfcr声汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：声；因此汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：这34m共用了：，所以汽车的车速为：换。V 山综上所述，ABD错误，C正确。应选C。8. 【答案】B【解析】【分析】此题考查了对平均速度概念的理解，是一道根底题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速

19、度的影响， 题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关。由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式即可求出她的平均速度。【解答】晓燕运动的路程为 100m，时间为16S,那么她的平均速度为： ，故B正确，ACD错误。应选B。9. 【答案】D【解析】解：A、由图知，时间内甲通过的路程比乙大，根据 -，在时间相同，甲车的速度大于乙车的速度，所以当以甲车为参照物时，乙车是向西运动，故A错误;B、 由图知，时间内甲的路程不再变化，处于静止状态，时刻甲乙通过的路程相同，甲、乙两物体相遇，故 B错误；C、 由图知，时间内甲静止，故甲的速度小于乙的速度，但时，甲的速度又大D、由图知，时间内甲通过的路

20、程大于乙通过的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故D正确。应选：D。在相同时间内，比拟路程的远近可以比拟运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况； 然后再判断以甲车为参照物， 乙车的运动方向；根据图象判断各段的运动情况，根据-判断出各段的速度。根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较 多，综合性很强。10. 【答案】A【解析】【分析】本小题主要考查速度公式的应用和函数模型的选择与应用、比拟法等根底知识， 考查数学建模能力，有一定难度。将两地设为A、B

21、； A、B两地间的距离看成1，再设甲从A地出发到达B地所用的时间 为，乙从A地出发到达B地所用的时间为，分别列出 和 的表达式，最后作差比较它们的大小即得。【解答】将A、B两地间的距离看成1，设甲从A地出发到达B地所用的时间为 ，乙从A地出 发到达B地所用的时间为，因为甲车在前一半时间里以速度做匀速直线运动，后一半时间里以速度做匀速直线运动；所以-那么甲从A地出发到达B地所用的时间 ，因为乙车在前一半路程中以速度做匀速直线运动，后一半路程中以速度 做匀速直线运动；所以乙从A地出发到达B地所用的时间二 - ，那么 ，即所以甲车先到达，故 A正确，BCD错误。应选A。11. 【答案】C【解析】 解

22、：由四次测量结果可以看出其中的属于测量错误，不是误差，应去掉;再依据取屡次测量平均值的方法，在最后结果除不尽时采取四舍五入，保存到小数点后面两位.那么物理课本的长 应选C.12. 【答案】B【解析】解：受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大.用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为2 cm，而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于误差变大.误差是不可防止的，木尺不膨胀时也会有误差.应选B.13. 【答案】D【解析】 解：A、刻度尺的使用时可以从整刻度开始，故A错误；B、 当天平指针两边偏转程度相同时，认为天平平衡可以测量天平质量；

23、故B错误；C、 使用弹簧测力计时，拉力的方向应与弹簧伸长方向相同，不一定要保持竖直，故C 错误；D、 使用量筒测液体体积时， 读数的视线一定要与凹面底部或凸面顶部相平，故D正确。 应选：D。刻度尺的使用时可以从整刻度开始，应估读到分度值的下一位；判断天平平衡是指针指在分度盘中央或指针两边偏转的程度相同；使用弹簧测力计时，拉力的方向应与弹簧伸长方向相同；量筒读数时，视线与液面相平。此题考查了初中物理的常见测量工具的使用，是中考常考题型。14. 【答案】B【解析】解：A、“天舟一号与“天宫二号成功对接后，它们之间没有位置变化，所以是相对静止的。故 A错误；B、C、D、“天舟一号与“天宫二号成功对接

24、后，它们之间相对于地球有位置变化，所以是运动的，故 B正确；CD错误。应选：B。在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化， 那么运动，不发生变化，那么静止。此题考查运动和静止的相对性，常见题目。15. 【答案】C【解析】【分析】要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的的这个根本条件。 一般来说，闻到气味或者扩散现象都能说明 是分子的运动。不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规那么运动；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味

25、、颜色的第13页，共21页变化来表达。【解答】A沙尘暴是宏观物体的机械运动，沙尘不属于微观粒子，不能说明分子在做无规那么运动， 故A不符合题意；B河水中夹带着大量泥沙是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规那么运动，故B不符合题意；C桃花盛开，处处闻到浓浓的花香，这是花的香味分子发生的扩散现象，说明分子在做无规那么运动，故 C符合题意；D 雪花漫天飞舞是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规那么运动，故D不符合题意。应选Co16.【答案】B【解析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的 换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理与社会生活联系紧密

26、，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理， 同时也能让物理更好地为生活效劳。【解答】解：A、指空气中直径等于或小于的固态可吸入颗粒物。此选项不符合实际；B、 目前为止，人类奔跑的速度最快可到达约，与接近，故此选项符合实际；C、 正常情况下，用停表测量人的脉搏时，1min跳动大约60次，因此每跳动10次所用 时间约为10s，故此选项不符合实际；D、 普通教室的高度约为，故此选项不符合实际。应选Bo17.【答案】D【解析】解：甲A、 由图可知，甲车的速度甲，乙车的速度 乙，所以甲车甲速度等于乙车速度；故 A错误；B、 因甲，甲车初速度不为0，不是由静止开始运动，乙车开始计时的速度为也

27、不是从静止开始运动。故B错误；C、 小车甲运动的图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为；小车乙运动的图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为；所以，甲、乙都以匀速运动。故C错误；D、 甲、乙都以匀速运动，经过 5s通过的路程。故D正确。应选： D 。运用图象法解答问题的一般步骤： 明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么； 注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位； 明确图象所表示的 物理意义； 根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。 根据图象或图表探究物质的规律是近两

28、年来出现较多的题目， 图象可以使我们建立更多 的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较 多，综合性很强。18. 【答案】 B【解析】 解：A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以A错误。B、 图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以B正确；C、 图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以C 错误；D、 图中刻度尺方向与被测物体方向不一致倾斜了 ，所以D错误。 应选： B。使用刻度尺测量长度的方法： 估计被测物体的长度； 根据估计结果选择恰当的刻度尺； 观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损； 放置刻

29、度尺要将刻度尺与被测长度紧贴； 读数时视线要与刻度尺的尺面垂直， 准确读出刻度后， 在最小刻度后再加上一位 估计值；记录测量结果由数字和单位两局部组成。用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度， 并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧 贴，这样的方法才是正确的。19. 【答案】 ； 1mm【解析】 【分析】 此题考查的是刻度尺分度值的识别和读数，都属于根底知识，难度较小。使用刻度尺测量物体长度时，首先要明确刻度尺的分度值；读数时，视线与刻度尺面相 垂直，测量结果要估读到分度值的下一位， 如果物体末端刚好与刻度尺的某一刻线相对， 估读数字为零。【解答】刻度尺上相邻的两刻度线之间的距离为1mm，即分度

30、值是1mm，由图可知，测量是从刻度尺的开始量起，物体末端对应的为，那么物体长度是。故答案为：； 1mm。20. 【答案】 变速【解析】 解： 由图示照片可以看出，在相等时间内纸锥的路程越来越大，并不相等，因此纸锥做变速直线运动；由A到B纸锥的运动时间 纸锥的速度故答案为：变速；。做匀速直线运动的物体在相等的时间内通过的路程相等，做变速直线运动的物体， 在相等的时间内通过的路程不相等，根据照片判断纸锥在相等时间内的路程是否相等，然后判断纸锥做什么运动；求出纸锥由A到B的运动时间，然后由速度公式求出纸锥的速度。 由纸锥照片找出纸锥在相等时间内的路程关系、知道匀速直线运动与变速直线运动的特点是正确解

31、题的关键。21.【答案】【解析】【分析】此题考查平均速度的计算，是一道根底题。读出小球从D点运动到F点的路程 测量长度时必须估读到分度值的下一位和时间，根据-计算该过程的平均速度。计算平均速度时要用总的路程除以总的时间，计算时要注意单位的换算。【解答】由图可知，小球从D点运动到F点的路程为：时间：，该过程的平均速度为：-。故答案为：；。22. 【答案】运动状态；不变；静止【解析】解：他用力蹬脚踏板后，车子加速前进，这是因为力能使物体运动状态发生改变；惯性大小只与质量有关，加速后，单车的惯性不变；以他骑行的共享单车为参照物，该同学与自行车没有位置变化，是静止的。故答案为：运动状态；不变；静止。力

32、的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态指速度的大小和方向 ，二是改变物体的形状；惯性大小只与质量有关；如果物体相对于参照物的位置保持不变，那么物体是静 止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，那么物体是运动的。此题通过骑自行车考查其中蕴含的物理知识，注重了物理联系实际的考查，是中考的热点。23. 【答案】静止 100【解析】解：当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机与加油机之间没有位置的变化，所以战斗机是静止的；根据-可得，加油机通过的路程为: 故答案为：静止；100。在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生 变化，那么运动，不发生变化，那么

33、静止；速度和时间，利用速度公式计算通过的路程。此题考查速度公式及其应用、运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看 物体相对于参照物的位置是否发生了变化。24.【答案】【解析】解：读图可知，经过6s,甲运动了，乙运动了那么甲的速度: 乙的速度: 所以，甲 乙；经过5s，两车通过的路程分别为:此时两车相距：。由于甲、乙两车同时同地向东做匀速直线运动，所以，同一时刻甲在乙的前面向东 运动，如果以甲为参照物，那么乙向西运动。故答案为：；西。匀速直线运动的路程 s与运动时间t成正比，图象是一条倾斜的直线，由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比拟它们的大 小关

34、系；根据甲、乙速度和运动时间，得到运动的路程，进一步得到两车距离。首先根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲为参照物，判断乙的运 动状态。此题考查了物体的图象及物体运动状态的判断方法，由图象找出两物体的路程 s与所对应的时间t，是解题的关键，具体分析时应细心找准s和t的对应关系。25.【答案】5【解析】解：平均速度:故答案为：5。知道前200m的路程和时间，根据速度公式求出平均速度大小。此题考查速度的计算，此题是比拟简单的速度公式的应用。掌握根底知识很重要。26. 【答案】；少了【解析】解：他的平均速度:听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间 肯定

35、少了;所以少的时间为 故答案为： ；少了.路程和时间，利用速度公式计算他的平均速度；如果计时员听到枪声才开始计时，这时运发动已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏少，少的刚好是声音在空气中传播100m所用的时间.此题考查速度公式及其应用，声音和光在空气中的传播速度不同，不能忽略声音的传播也需要时间，看到烟才是计时员计时较准确的时刻.27. 【答案】解： 由图知，限速，由-可得，驾车到萍乡 北站所用的最少时间:他们8: 20开车出发，至U达萍乡北站的时间为& 50,由于到站时火车 G1692已出发，根据表中信息可知，爷孙俩只能赶上G1482车次;根据列车时刻表可得，乘坐G1482到

36、达南昌所用时间：总路程，高铁运行的平均速度：d 2卜川rf =-.lStl/ij?: - /,Vg。r iGO答：在交通正常的情况下，爷孙俩最快能赶上G1482车次;该趟高铁运行的平均速度为【解析】此题考查了速度公式的应用，能从交通标志牌和列车时刻表得出相关信息是关 键。由交通标志牌可得，到萍乡北站的路程和最快速度，利用-求到萍乡北站最少时间，进而求出到达萍乡北站的时间，据此选择车次；根据列车时刻表可得所选车次到达南昌西所用时间及总路程，利用速度公式求高铁 运行的平均速度。28. 【答案】 解：由图象可知，小车在推力的作用下做匀速直线运动，当时，对应的路程，那么小车的速度为：内小车在重力的方向

37、上没有移动距离，因此，重力对小车做功为0J;由图象可知，10s内小车通过的路程为 12m,那么推力对小车做的功：功率：。答：小车运动的速度为；内重力对小车做功 0J;内人对小车做 960J的功；功率是 96W。【解析】此题考查了学生对图象的分析能力，能从图象上得到有用的物理信息是解题的求出小车运动的速度;求出功率。关键，然后结合相关的计算公式进行计算求解，是中考的热点考题。首先根据图象判断小车的运动状态，然后根据根据做功的两个必要条件分析；根据求出推力对小车做的功；然后利用29. 【答案】解：物体通过前一半路程的速度是前 一前后 物体通过后一半路程的速度是后 一后物体通过全程的平均速度是答：物体通过前一半路程的速度为速度为。，通过后一半程的速度为，全程的平均【解析】全程距离和前、后半程所用时间，利用公式-得到前后半程的运动速度；全程距离和所用时间，利用公式-得到全程的平均速度。此题考查了学生对速度公式的掌握和运用，计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均加起来被2除。30. 【答案】解：设人第一次听到回声的时间，到较近的峭壁的距离为，贝V设人第二次听到回声的时间，到较远的峭壁的距离为，由-可得，那么由题知，即：解得：答：这个人离两