(完整)一年级课预习单

1、语文预习单课1 好朋友题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：上（） 小（） 儿（） 习（）生大（） 好（） 友（） 我（） 学（）字年（） 们（） 是（）新多音字：大（）家词注意：“小”“习”的写法和笔顺3. 理解下列词语，划线词语重点理解。同学学习 高兴 朋友 一年级 大家朗4. 本课共有（）自然段。诵5. 默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。相关6.搜集有关朋友的歌谣。资料7.思考：在班集体内应该怎么做呢？质疑8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一写吧！问难_一年级语文组

2、语文预习单课2自立歌题1.用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：自（） 立（） 己（） 干（）生天（） 不（） 的（） 吃（） 饭（）字事（） 地（） 父（） 母（）新多音字：自己干（）词注意：“己”“干”的写法和笔顺3.理解下列词语，划线词语重点理解。自立 父母 自己好汉朗4.本课共有（）小节。诵5.默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。背诵课文。相关6.搜集作者陶行知的资料。资料7.思考：你自己会独立做哪些事情？8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一写吧！质疑_问难_一年级语文组语

3、文预习单课3 影 子题1.用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生生字：子（） 在（） 也（） 手（）前（） 后（） 走（） 他（） 左（）字右（） 朋（）新多音字：好（）朋友词3. 理解下列词语，划线词语重点理解。影子 常常 朋友 小黑狗 陪着4. 本课共有（）小节。朗诵5. 默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。背诵课文。相关6.搜集作者林焕彰的资料。资料7.思考：仔细观察一下，在教室里你的前、后、左、右都是谁？早上，你面向太阳时，你的前后左右各是哪个方向？质疑8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，

4、就在下面写一写吧！问难_一年级语文组语文预习单课4晨光题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：光（）了（）风（）云（）水（）升（）太（）生叫（） 变 （） 成（）洗（）亮（）字阳（）新多音字：落（）在词注意：了和风的写法和笔顺。3. 在文中圈出下列词语，划线的词语重点理解。晨光 洗亮 叫醒 升起朗4. 本课共有（）自然段。诵5. 默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。相关6.搜集关于太阳和海水的文章。资料7.思考：说一说你仿佛看到、听到了什么景象？质8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在

5、下面写一写吧！疑问难_一年级语文组语文预习单课5请星星题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：月（）只（） 来（） 里（）生请（） 星（） 边（） 眼（） 睛（）字到（） 家（）新多音字：嘻嘻哈（）哈词注意：“月”“里”的写法和笔顺2. 理解下列词语，划线词语重点理解。嘻嘻哈哈眨眼睛满船4.本课共有（）自然段。朗诵默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子。5.相关6.搜集关于星空的谚语。资料7.思考：如果小星星来你家做客，你会怎么说呢？质疑2 通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一写吧！问难_一年

6、级语文组语文预习单课6 星 夜题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生生字：无（）目（） 田（） 飞（）中（） 人（） 夜（） 把（） 高（）字数（） 美（） 丽（） 灯（）新词多音字：银河中（）3. 理解下列词语，划线词语重点理解。悄悄纷纷光彩夺目顽皮 放射迷人无数飞来飞去4.本课共有（）自然段。朗诵默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。背诵课文。5.相关6.查找关于萤火虫的资料。资料7.思考：用自己的话说说你眼中的心空是怎么样的？质8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一写吧！疑问

7、_难_一年级语文组语文预习单课7明天要秋游题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：方（）么（）去（）白（）什（）才（）要（）生秋（）过（） 那（）老（）师（）字说（）时（）新多音字：什（）么词注意：么和白的写法和笔顺。3. 在文中圈出下列词语，划线的词语重点理解。秋游 洁白 柔软 睡不着 到底4. 本课共有（）自然段。朗诵5. 默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。相关6.搜集关于秋游的儿歌。资料7.思考：假如明天要去秋游的是你，心情会怎样？8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一

8、写吧！质疑问_难_一年级语文组语文预习单课8闹钟题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生生字：山（） 叫（） 可（） 心（）会（） 头（） 最（） 它（） 得（）字冰（） 吵（） 点（） 很（）忘（）新多音字：好（）朋友词3. 理解下列词语，划线词语重点理解。口头造句。讨厌忽然担心爬山睡过头朗4. 本课共有（）自然段。诵默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。5.相关6.查找关于闹钟的资料。资料7.思考：你喜欢小闹钟吗？为什么？8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一写吧！质_疑问_难一

9、年级语文组语文预习单课9捉迷藏题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：下（） 见（） 石（） 你（）生比（） 同（） 个（） 迷（） 青（）字面（） 玩（） 吧（） 草（） 谁（）新多音字：见（） （）词注意：“比”“你”的写法和笔顺4. 理解下列词语，划线词语重点理解。口头造句。捉迷藏 同意 隐藏 比赛 草丛4. 本课共有（）自然段。朗诵默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子。5.相关6.搜集关于合作的谚语。资料7.思考：三个小动物在玩捉迷藏的游戏时，为什么没人来找他们？质8.通过预习，你如果还有什么不明

10、白的地方，就在下面写一写吧！疑_问难_一年级语文组语文预习单课10我很快乐题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生生字：乐（） 是（） 出（） 鸟（）学（） 生（） 快（） 发（） 响（）字读（） 跑（） 步（） 都（）新多音字：好（）朋友词6. 理解下列词语，划线词语重点理解。口头造句。快乐 清脆 飞翔 铃铛 朗读4. 本课共有（）小节。朗诵5. 默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。背诵课文。相关6.搜集有关自信的小故事。资料7.思考：你快乐吗？把你的快乐说给家长听。质疑8.通过预习，你如果还有

11、什么不明白的地方，就在下面写一写吧！问难_一年级语文组语文预习单课11戴上眼镜的小老鼠题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：书（） 写（） 业（） 和（）生东（） 西（）平（） 总（） 喜（）字欢（） 爱（）爸（） 妈（） 没（）新多音字：渐渐地（） 只（） 了（）词注意：“书”“东”的写法和笔顺。3. 理解下列词语，划线词语重点理解。口头造句。总是 后悔 平时 注意 苦恼 近视 眼镜4. 本课共有（）自然段。朗诵5. 默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。相关6.搜集资料，了解近视。资料7.

12、思考：怎样才能不戴眼镜？从小老鼠的身上，我们应该吸取什么教训？质疑问8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一写吧！难_一年级语文组语文预习单课12丁一小写字题1. 用 划出双横线中的字，口头组两个词；用圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2. 给下列生字和多音字注音。生字：丁（） 字（） 他（） 用（）生还（） 正（） 认（） 对（） 纸（）姐（） 笔（） 呢（） 坐（） 真（）字样（）新多音字：睡得（）香词注意：“用”“还”的写法和笔顺。7. 理解下列词语，划线词语重点理解。口头造句。端端正正 认真 一笔一笔 瞧4. 本课共有（）自然段。朗诵5. 默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。相关资6.搜集有关自信的小故事。料7.思考：丁一小写不好字的根本原因是什么？质疑8.通过预习，你如果还有什么不明白的地方，就在下面写一写吧！问难_一年级语文组语文预习单课古诗诵读夜宿山寺题1. 用划出双横线中的字，口头组两个词。读熟字词。2. 给下列生