2020年临沂市小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)

1、2020 年临沂市小学二年级数学上期末第一次模拟试卷( 及答案)一、选择题14 个同学照相，每两人照一张，一共照了（）张。A. 4B. 5C. 62. 用 1、2、3 这 3 张卡片可以组成（）个三位数。A. 3B. 4C. 5D. 63. 时针走了 2 大格，分针走了（）分钟。A. 60B. 120C. 1804. 下面说法正确的是（）A. 小红每分钟走5 千米 。B. 10个鸡蛋 500 克。C.分针走 1 大格是 1 分钟。5. 下面的算式中，积是16 的算式是（）。A. 8 × 2B. 8+8C. 86. 是天天 10 岁的生日蛋糕 ,从前面看它的形状是 ( )。A.B.C.

2、7. 下面的算式中（）的得数比 10 大。A. 8+7-9B. 4540+7C. 17 9 289 时 30 分时，时针与分针成 ()。A. 锐角B直. 角C平. 角D钝. 角9. 一根彩带长 60 米，李叔叔剪去 7 米，钱叔叔剪去 18 米，一共剪去（）米。A. 35B. 25C. 4210. 5 个 8 相加的可以列式为（）。A. 8 5B. 8× 5C. 5+5+5+5+5二、填空题11. 爷爷、爸爸、儿子三人下棋，如果每两人都要下一盘，一共要下12. 在横线上填上适当的数。1 时=分1 时 40 分=分65 分=时分1 时 10 分=分1 时 20 分=分1时 35 分=分

3、13. 从 27 里连续减去个 3，结果是 0。14. 下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。从面看 盘。从面看从面看15 在横线上填上 “ >”“或“<”=。”3× 46 × 53+3+32× 2× 23× 23+26+66 × 25× 515+5183×635-173118+951-3226-163×316 三角板上最大的角是角，其余的 2 个角都是角。17 46 比 40 多， 20 比 54 少。18. 厘米毫米三、解答题 厘米毫米19. 朝阳区的几个学校举行篮球比赛，每两个学校都

4、要赛一场，共赛了场，那么有几个学校参加了比赛？20. 圈出小军去看望奶奶的时间。21. 摘草莓。（1） 小明打算摘 50 个草莓，还要摘多少个？（2） 把 50 个草莓分给 7 个小朋友，每人分7 个，够吗？23 找出纸中的直角，并用直角符号表示出来24 下面的长方形的长是多少厘米？25 看图列算式。（1）22. 看图回答（2）【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C【解析】 【解答】 (4-1) ×4÷2=12 ÷2=6(张)故答案为： C。【分析】根据题意可知，每两人照一张，也就是每个人都要和除自己以外的其他3 人照一次，一共是 4

5、个人，也就是3×4，但在这里是重复了的，比如我和你照一张，你和我照一张，所以，要除以2，据此解答。2D解析： D【解析】 【解答】 用 1、2、3 这 3 张卡片可以组成6 个三位数： 123、132、213、231、312、321.故答案为： D.【分析】根据题意，要求用3 张卡片组成三位数，可以先确定百位上的数字，假如百位上是 1，十位和个位的2、 3 可以调换位置，可以组成两个三位数：123、132；同样的方法， 百位上还可以是 2、3，据此分析解答即可 .3B解析： B【解析】 【解答】 时针走了 2 大格，分针走了 2×60=120分钟。故答案为： B。【分析】钟

6、面被12 个数字平均分成12 大格，分针走过每个大格是5 分钟，分针经过几个大格，就走了几个5 分钟，时针走 1 大格是 1 时，时针走1 大格，分针正好走60 小格，也就是 60 分；钟面上有 60 个小格，分针走 1 小格是 1 分，据此解答。4B解析： B【解析】 【解答】 A、人行走的额时间一般为每小时5 千米，故，小红每分钟走5 千米，这种说法是错误的。B、一个鸡蛋大约重50 克，故， 10 个鸡蛋 500 克，这种说法是正确的。C、 分针走一小格是 1 分钟，走一大格是5 分钟，故，分针走1 大格是 1 分钟，这种说法是错误的。故答案为： B。【分析】根据实际生活经验判断即可。5A

7、解析： A【解析】 【解答】解： A 项中， 8×2=16；B 项是加法计算，所以排除；C 项中， 8×8=64，错误。故答案为： A。【分析】因为要求的是积，所以这个算式是乘法算式，然后利用乘法口诀进行计算。6B解析： B【解析】 【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。故答案为： B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。7B解析： B【解析】 【解答】解： A： 8+7-9=6，得数比 10 小；B：45-40+7=12 ，得数比 10 大；C：17-9-2=6 ，得数比 10 小。故答案为： B。【分析

8、】都是只含有加减法，按照从左到右的顺序计算出每个算式的得数，然后确定得数与 10 的大小关系。8D解析： D【解析】 【解答】 9 时 30 分时，时针与分针成钝角。故答案为： D。【分析】此题主要考查了钟面及角的认识，钟面被12 个数字平均分成12 大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，然后根据角的分类：0°锐角 90°，直角 =90°， 90°钝角180°，平角 =180°，周角 =360°，据此解答。9B解析： B【解析】 【解答】 7+18=25（米）。故答案为： B。【分

9、析】根据题意可知，一共剪去的长度=李叔叔剪去的长度 +钱叔叔剪去的长度，据此列式解答。10B解析： B【解析】 【解答】 5 个 8 相加的可以列式为8+8+8+8+8 或 8×5。故答案为： B。【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。二、填空题11 【解析】【解答】爷爷爸爸儿子三人下棋如果每两人都要下一盘一共要下3 盘故答案为： 3【分析】可以用列举法解答本题中爷爷和爸爸爷爷和儿子爸爸和儿子三种方法解析： 【解析】 【解答】 爷爷、爸爸、儿子三人下棋，如果每两人都要下一盘，一共要下3 盘。故答案为： 3。【分析】可以用列举

10、法解答，本题中爷爷和爸爸、爷爷和儿子、爸爸和儿子三种方法。12 60 ； 100； 1 ； 5； 70； 80； 95【解析】【解答】 1× 60=6；0 60+40=100；60÷ 60=；1 60+10=70；60+20=80；60+35=95 故答案为： 60；100； 15；70；80解析： 60； 100； 1； 5；70； 80；95【解析】 【解答】 1×60=60； 60+40=100； 60 ÷ 60=；1 60+10=70；60+20=80； 60+35=95。故答案为： 60； 100；1， 5； 70；80； 95。【分析】单位换

11、算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。13. 【解析】【解答】 27÷ 3=（9 27 里面有几个 3 用除法个）故答案为： 9【分析】本题的意思就是求解析： 【解析】 【解答】 27÷3=9（个）。故答案为： 9.【分析】本题的意思就是求27 里面有几个 3，用除法。14. 上；左；正【解析】【解答】根据分析可得图1 是从上面看图 2 是从左面看图 3 是从正面看故答案为：上；左；正【分析】因观察的方向不同看到的物体的形状也不相同从正面看到的形状是下面是三个相连的正方形中间靠右2解析：

12、上；左；正【解析】 【解答】根据分析可得图1 是从上面看，图 2 是从左面看，图 3 是从正面看。故答案为：上；左；正。【分析】因观察的方向不同，看到的物体的形状也不相同从正面看到的形状是下面是三个相连的正方形，中间靠右2 个正方形，上面右侧一个正方形；从上面看到的形状是三个相连的正方形；从左面看到的形状是上下三个相连的正方形15 ； ； ； ； ； ； ； ； 【 解 析 】【 解 答 】 解 ：3× 4=126× 5=3012<3所0 以 3× 4<6×；53+3+3=92× 2× 2=89>所8 以 3+3+3

13、>2× 2×；23× 2=63+2=56>所5解析： ；【解析】 【解答】解：3×4=12， 6×5=30， 12<30 ，所以3×4<6×；53+3+3=9 ， 2×2×2=，89>8，所以 3+3+3>2 × 2×；23× 2=，6 3+2=5， 6>5，所以 3× 2=6>3+；26+6=12，6× 2=1，2所以 6+6=6 ×2； 5× 5=2，515+5=20， 25>2

14、0，所以 5× 5>15+；518=3 ×6；35-17=18，18<31，所以 35-17=18<31 ；18+9=27， 51-32=19 ，27>19，所以 18+9>51-32； 26-16=10， 3× 3=，9 10>9，所以 26-16>3 ×。3故答案为： <； >； >； =；>； =； <； >； >。【分析】根据6、 3、2、5 的乘法口诀和100 以内数的加减法计算出横线两边的结果，然后进行比较即可。16直；锐【解析】【解答】三角板上最大的角是直角

15、其余的 2 个角都是锐角故答案为：直；锐【分析】根据角的认识： 0°锐角 90°直角=90°90°钝角 180°锐角直角钝角据此解答解析： 直；锐【解析】 【解答】 三角板上最大的角是直角，其余的2 个角都是锐角。故答案为：直；锐。【分析】根据角的认识：0°锐角 90°，直角 =90 °， 90°钝角 180 °，锐角直角钝角，据此解答。176；34【解析】【解答】 46-40=6；54-20=34 故答案为： 6； 34【分析】求一个数比另一个数多几用减法计算；求一个数比另一个数少几用减法计算

16、据此列式解答解析： 6； 34【解析】 【解答】 46-40=6； 54-20=34.故答案为： 6； 34.【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此列式解答 .183；2；4；5【解析】【解答】解：曲别针的长度是3 厘米 2 毫米；铅笔的长度是 4 厘米 5 毫米故答案为： 3；2；4；5【分析】测量物体的长度时先把这个物体的一端放在直尺的 0 刻度线处这个物体的另一端所指的刻度解析： 3； 2； 4； 5【解析】 【解答】解：曲别针的长度是3 厘米 2 毫米；铅笔的长度是4 厘米 5 毫米。故答案为： 3； 2；4； 5。【分析】测量物体的长度时

17、，先把这个物体的一端放在直尺的0 刻度线处，这个物体的另一端所指的刻度是几，那么这个物体的长度就是多少。三、解答题19 解： n=8 时， n×（ n-1） ÷ 2=8 × 7÷ 2（=2场8）答：有 8 个学校参加了比赛。【解析】 【分析】 假设有 n 个学校参加比赛，那么就有n×（ n-1 ） ÷2 场比赛，根据这个计算公式判断 28 场比赛参加的学校个数即可。20【解析】 【分析】第一个时间是8： 30，第二个时间是9：10，第三个时间是2： 30，这三个时间都不在上午9：20 到下午 2： 00 之间，因此这三个时间不是看奶奶的时间。21 （ 1）50-19=31（个） 答：还要摘 31 个草莓。（2） 7×7=49（个） 50 49答：够分。【解析】 【分析】（ 1）根据题意可知，小明打算要摘的草莓个数-已经摘的个数 =还要摘的个数，据此列式解答；（2）根据题意，先求7 个小朋友需要几个草莓，每个小朋友分的个数×小朋友的人数 =需要的草莓总个数，然后与准备的草莓个数对比，比准备的草莓个数少，就够，比准备的草莓个数多，就不够，据此解答。22 （ 1）C; （