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文档简介

1、江西省南昌市初中教育集团化联盟2015-2016 学年八年级物理上学期期末考试试题说明:1 本卷共有五大题25 小题 , 全卷满分100 分 , 考试时间为100 分钟2本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上不得在试题卷上作答否则不给分.一、选择题(共29 分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第 1 7 小题,每小题只有一个正确答案,每小题3 分;第8、 9 小题,每小题有两个或几个正确答案,每小题4分.全部选择正确得4 分,选择正确但不全得2 分,不选、多选或错选得0 分)1. 如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()2小华视物时成像情况如图所示,医生向她介绍激光手术

2、:通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,实现视力矫正手术后的眼角膜形状应为下列图中()3. 两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是 ()A. 上升的高度一样,示数相等C.内径细的升的高,示数也大B. 内径粗的升得高,它的示数也大D.内径粗的升得低,但示数相同4. 右图是江西南昌某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确江西南昌的是 ()雨 夹 雪1 3A预报的最低气温读作“摄氏零下1 度”微风B雨的形成过程中会放出热量C全天气温不会高于2D雪的形成是凝固现象5. 市场上有一种“55保温杯” ,外层为隔热材料,内层为导热

3、材料,夹层间有“神奇物质”开水倒入杯中数分钟后,水温降为55且能较长时间保持不变“ 神奇物质”在55()A一定处于固态B一定处于液态C一定处于固、液混合态D以上情况都有可能6. 工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的,为了计算铁皮的总长度,先剪下长为l的一段铁皮,称得它的质量为m,再称得整筒铁皮的总质量为M,那么铁皮的总长度L 应为()A M/mB M/(ml)C Ml/mD Ml2/m7. 分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示分析图像可知,两种物质的密度之比甲:乙为()A1: 2B2:1C 4:1D8: 18、小妍同学在研究物质密度时,对四种固体的密度与体积的关系做出的图

4、像如图所示,根据图像可知下列说法中正确的是()A 1 2 3 4B 1 2 3 4C 体积相同时的固体 1 的质量最大D 质量相同时的固体 4 的体积最小9小莉根据下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是()A 铝块可以放在铁锅中熔化B 质量相等的实心铁块和实心铝块,铝块的体积较小C 物质的状态发生变化时,物质的密度值保持不变D 把温度为 -8。C的冰放入盛有0 C 水的密闭隔热容器中一段时间后,冰的质量会增加二填空题(共20 分,每空1 分)10.根据实际情况填写适合的单位或数值:一个苹果质量大约是g;水的密度是g/cm3; 质量50Kg 的中学生体积约为50。11. 事实表明, 0

5、 4的水“热缩冷涨” ,高于 4的水“热涨冷缩” ,由此可知 0 4的水中水的密度最大,水的密度最小。12.2015年 8 月,小隽同学在水塘中B 点处看到的“虾”. 如图所示,他看到的虾是因为光的_而形成的_像,真正的虾在水中_(CDEF)处他用激光笔从A 点 向_(B/C/D/E/F)处射出光束,即可把虾照亮13. 在加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质的熔化图象如图所示,由图可知:这三种物质中,和可能是同种物质,如是同种物质,应该是由于物质的不同导致物质熔化得更快。14.小彤学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。为此,他在两块相同的玻璃板上,分别

6、滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸发的快慢。实验过程中小明需控制液体的_、_和_相同。15、炎热的夏季,人们往往喜欢喝冰镇啤酒。将瓶装啤酒放入冰柜,有时却忘记及时取出。当取出时发现玻璃瓶已被冻裂,这是因为啤酒在凝固的过程中,啤酒的质量,密度,体积变大造成的。16、如图所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是cm3,石块的质量是kg。(石块密度为2.6 103 kg / m 3 )三作图与简答(14 分,第 17 题 7 分,第 18 题 3 分,第 19

7、题 4 分)17. 当光线从水中射向空气时,它的反射光线如左图所示,请画出入射光线和折射光线。请在中图中画出光线 AO的折射光线和 BC的入射光线 如右图所示画出光线 AB的折射光线 (保留作图痕迹)。AB2FFOF2F18. 实施人工降雨时, 通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,请简述下之后雨是怎样形成的?19居民常用的液化石油气,是利用压缩体积的方法使它液化成为液体,储存在钢瓶里的,在一次较长时间使用后,小隽同学发现在液化气瓶侧面底部外表围绕着许多小水珠,用手摸一摸液化气瓶侧面底部发现很冰,同学们请解释下这两个现象?四探究题(30 分,第20、 21、 22 题各5 分,第23 题4

8、分,第24题11分)20.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm( 1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,这样调整的目的是为了( 2)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm 刻度处时,需将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰、倒立、的实像;就是利用这一成像规律工作的( 3)完成实验后,继续模拟近视眼的缺陷:给透镜戴上近视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下近视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏(选填“远离”或“靠近”)透镜21在探究“冰的熔化特点”实验中,( 1)如图甲所示,是小明根

9、据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是 _ ,其熔化过程的特点是 _ 。在第 6min 该物质处于 _(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态” )。( 2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是 _ 。22小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。丙( 1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是。( 2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)。根据图丙可知水的沸点是。( 3)小明看到,从水温达到90到水沸腾共用时min。为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:23有甲、乙两种不

10、同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图像如图 17 所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题:( 1)小明探究的问题的自变量是。(选填选项前的字母)A保温杯的品牌B 水冷却的时间C水的温度( 2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果:。(选填选项前的字母)A甲保温杯的保温效果好B乙保温杯的保温效果好C甲、乙两种保温杯的保温效果一样好24. 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:小宇同学步骤如下( 1)

11、将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端平衡螺母向 调,使天平横梁平衡0 刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将( 2)用天平测出空烧杯的质量为 29g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为kg/m3( 3)小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,她及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是:,请帮小萱写出计算盐水密度的

12、表达式=(4)小宇用的那种方法测出盐水密度会填“偏大”或“偏小” )因为。五计算题(7 分)25. 我省宜春市富“硒”的矿泉水资源非常丰富如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装500g,则:(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少g 的酱油?( 矿泉水 1.0x10 3kg/m3 , 酱油 1.1x10 3kg/m3)南昌市初中教育集团化联盟2015-2016学年第一学期初二物理期中考试参考答案一、选择题(共29 分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内. 第 1 7 小题,每小题只有一个正确答案,每小题3 分;第8、 9 小题,每

13、小题有两个或几个正确答案,每小题4 分. 全部选择正确得 4 分,选择正确但不全得2 分,不选、多选或错选得0 分)题号123456789答案BBDBDCDBCACD二填空题(共20 分,每空1 分)10.g1dm 311.4012.折射虚EB13.甲乙质量甲14.温度表面积表面空气流动快慢15.凝固不变减小16.2500.65三作图与简答(12 分,第17题 5 分,第18题 3分,第 19题 4分)17. 当光线从水中射向空气时,它的反射光线如左图所示,请画出入射光线和折射光线。请在中图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线 如右图所示画出光线AB的折射光线 (保留作图痕迹)。S 2FF

14、OF2FS2分2分3分18. 实施人工降雨时, 通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰, 请简述下之后雨是怎样形成的?答: 干冰升华从周围吸收大量的热, 使空气的温度急剧下降, 于是高空中的水蒸气便凝华成小冰粒,小冰粒下落过程中熔化为雨点降落到地面上,形成降雨。19居民常用的液化石油气,是利用压缩体积的方法使它液化成为液体,储存在钢瓶里的,在一次较长时间使用后,小隽同学发现在液化气瓶侧面底部外表围绕着许多小水珠,用手摸一摸液化气瓶侧面底部发现很冰,同学们请解释下这两个现象?答: 1、在使用液化石油气过程中,液态石油气汽化为气态石油气时,向钢瓶及瓶内液态石油气吸收大量的热量,使剩余液体及钢瓶底部温度大大降低低于室温。2、室内空气中的水蒸气遇冷(钢瓶)液化成小水珠附在钢瓶底部。四探究题(30 分,第 20、 21、 22 题各 5 分,第 23 题 4 分,第20. ( 1)使像成在光屏的中央( 2)左缩小照相机21.(1)0吸收热量温度保持不变固液共存状态24题11分)(3)靠近(2) 物质受热不均匀(2分 )22. ( 1) 94 ( 2)98(3)10 减少烧杯中水的质量(或“增大酒精灯火焰”)(下划线 2 分。)23.

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