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文档简介
1、一年级奥数题图形的变化规律在下图的一组图形中," ? " 处应填什么样的图形?图形的等份划分在右图中画一条直线,把图形分成形状相同、大小相等的两部分。找数字规律按规律填数: 15、 11、13、 13、11、15、 9、17、 7、()、()、 21、 3猜猜他几岁?小亮今年 7 岁,爸爸比他大30 岁,三年前爸爸是多少岁?填数字计算在下面的中填上数字,使得每一条线上的三个中的数字加起来都等于15找规律画图试一试,把图中的形状继续画下去数线段分组与组式如下图所示把 1、2、3、4、5、 6、7、8、9 九个数字分成两部分,再组成两个数,填入下面的两个方框里,使两个数的和等于
2、 99999奇与偶傍晚开电灯, 小虎淘气, 一连拉了 7 下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问,拉 8 下呢?拉 9 下呢?拉 10 下呢?甚至拉 100 下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗?判断下列说法的对与错:( 1)有一个角是直角的三角形叫直角三角形。( 2)有两条边相等的三角形叫等腰三角形。( 3)既有一个直角,又有两条边相等的三角形叫直角等腰三角形或叫等腰直角三角形。填空格如下图所示。在正方形空格里填上适当的数,使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。速算在 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7 之间放几个 "+" 号,使它们的和等于100,
3、试试看。1234567=100分组与组式某公园里有三棵树,它们的树龄分别由 1、2、 3、 4、 5、 6 这六个数字中的不同的两个数字组成,而且其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?速算计算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10区分图形下图中的两个图形,有哪些相同点,有哪些不同点?请你仔细观察、分析。数一数数一数,下图中有几个正方形、几个等边三角形、几个圆?时间问题等(汽车每隔 15 分钟开出一班,哥哥想乘)分钟才能乘上下一班车。9 时 10 分的一班车,但到站时,已是9 时20 分,那么他要抽屉问题把 16 只鸡分别装进 5 个笼子里,要使每个笼子里鸡的
4、只数都不相同,应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。数一数环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7 个人在跑,每位运动员后面也有7 个人在跑。跑道上一共有()个运动员?趣味题三个人吃 3 个馒头, 用 3 分钟才吃完; 照这样计算, 九个人吃9 个馒,需要()分钟才吃完?分糖吃林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了平分吃,芳芳一共付了 1 元钱,其中给林林(7 粒,红红买了 8 粒,芳芳没有买。三个小朋友要)角,给红红( )。填图形把 1,2,3,5,7,8 填入下面的圈圈中,使得每个三角形上的三个数相加的和相等,要怎么填呢?一年级奥数题答案图形的变化规律解:仔细
5、观察可发现, 第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的:往右平移到中间图形位置,然后再去掉两个图形的重合部分。按这个规律可知将最左边的半个图形," ?"处就填:图形的等份划分解:图中共有 18 个正方形小格, 若分成大小相等的两部分时, 每一部分应包含有还可以看出,此图中有一条 " 斜线 " 边缘。经尝试可做出如虚线所示的划分。9 个正方形小格。找数字规律解: 这一排数的规律应该一个数隔一个数来看,分成两组依次为:15、 13、 11、 9、 7、11、 13、 15、 17、所以两个空里面应该填19、 5猜猜他几岁?解: 因为爸爸比小亮大30 岁
6、,所以爸爸今年有30 7=37(岁)。因此三年前爸爸的年龄37 3=34(岁)填数字计算解: 因为每条线上的三个里的数之和都等于15,所以要求第三个数,就必须用15 减去已知的两个数的和。因此第一个中应该填15 81=6第二个中应该填15 2 4=9第三个中应该填15 3 7=5找规律画图解:通过观察可以发现, 图中的图形由五个一组循环的不停出现,是这五个图形交替出现,所以接下来的四个图形为 因此在后面应该继续数线段分组与组式解: 把九个数字分成两部分,组成两个数,要求相加之和由五个 9 组成,可见一个数应是五位数,且 9 应在最高位,另一个是四位数。把除 9 之外的其余八个数字分成四对,每对
7、的和是 9,它们应是1和 8,2 和 7, 3 和 6, 4 和 5。它们可以组成以下算式,如:可见分组方法是多种多样的。奇与偶解:见下表。为了回答上面这些问题,我们从简单情况考虑起,并作出下表,便可一目了然。仔细观察,就可以找出规律:拉奇数次,灯亮;拉偶数次,灯不亮。对于大的数,比如说拉100 下,可知灯不亮。因为100 是个偶数。判断下列说法的对与错:解:相同点:都可以看成是一个大图形里面内接(套着)一个同样形状的小图形组成。不同点:( 1)的大小两个图形都是正方形,( 2)的大小两个图形都是等边三角形。填空格解:因为要求每行的四个数之和是34,而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=2
8、8,所以此行空格中可填 6。也可先填图中另一斜行,因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30,所以,这斜行的空格,也就是图的左下角的空格中应填4。接着,用同样的思考方法填出其余所有空格。速算解: 对这类题目一是要大胆尝试,边想边写,千万不要只想不写!二是可以先考虑与目标值(此题是 100)较接近的大数,再考虑用较小的数进行调整、修正,使式子的得数逐渐接近目标值,也就是使之转化为较简单的情况。( 1)对此题可考虑先在 67 前面放一个 "+" 号,这样比 100 还小 33,也就是说,转化成了较简单的情况:12345=33再考虑在 23 前放个 "+"
9、; 号,它比33 还小 10,这样问题又转化为:145=10这就很容易看出来了:1+4+5=10所以最后可以确定组成的算式是:1+23+4+5+67=100(2)此题还可以有另外的解法,边看边想可得出:34+56=90剩下的三个数:1+2+7=10所以最后可以组成如下的算式:1+2+34+56+7=100 。分组与组式解: 这道题的实质就是:把1、 2、 3、 4、5、 6 六个数分成三组,每组两个数,组成二位数,使其中的两个二位数之和等于第三个二位数的 2 倍。顺便说一下, 把生活中的趣味问题转化成为纯数学型的题目是一种重要的本领, 同学们要从小就注意增强这种能力, 以便将来能够运用数学知识
10、解决实际工作中遇到的难题。仔细观察、大胆尝试,将这六个数分组、组合,可得出的三个数是:12, 34,56,因为12+56=34×2即这三棵树的树龄是12 岁、 34 岁、 56 岁。这道题有几种不同的答案,请你动动脑筋找出另外的答案。速算解: 对于这道题,当然可以从左往右逐步相加:1+2=33+3=66+4=1010+5=1515+6=2121+7=2828+8=3636+9=4545+10=55这种逐步相加的方法,好处是可以得到每一步的结果,但缺点是麻烦、容易出错;而且一步出错,以后步步都错。若是利用凑十法,就能克服这种缺点。区分图形解:相同点:都可以看成是一个大图形里面内接(套着
11、)一个同样形状的小图形组成。不同点:( 1)的大小两个图形都是正方形,(2)的大小两个图形都是等边三角形。数一数答案:时间问题解答 :因为 9 时 10 分有一班车,所以后面一班车在9 是 25 分的时候会到,因此还需要25 20=5(分钟)抽屉问题解答: 从最小的数开始排列:1、 2、3、4、 5,和为 15,还差一只。只有把最后一只放到第5 个笼子里面才能保证每个笼子的数量都不一样,因此分别为:1、 2、3、 4、 6。数一数解答: 因为是环形跑道,所以场上的任何一个人都可以看作是在自己的前面跑,也可以看作是在自己的后面跑。那么场上一共有7 1=8 个人。趣味题解答: 由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3 分钟,所以九个人吃九个馒头还是需要3分钟。分糖吃解答:因为每人可以平均分到( 7 8)÷3=5(个)糖,即每一粒糖需要 10÷2=5(角),芳芳的糖里面
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