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文档简介
1、相似三角形的性质及应用- 知识讲解(提高)【学习目标】 1、探索相似三角形的性质,能运用性质进行有关计算;2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似,能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题(如何把实际问题抽象为数学问题).【要点梳理】要点一、相似三角形的性质1相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.2.相似三角形中的重要线段的比等于相似比.相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比要点诠释: 要特别注意“对应”两个字,在应用时,要注意找准对应线段3.相似三角形周长的比等于相似比.,则由比例性质可得:4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方,则分别作出与的高和,则SABC1BC
2、AD1 k B Ck A D22=k2SAB C11A DBC ADB C22要点诠释: 相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.要点二、相似三角形的应用1. 测量高度 测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决.要点诠释: 测量旗杆的高度的几种方法:平面镜测量法影子测量法手臂测量法标杆测量法2测量距离2. 测量距离测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。1如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC、 BD、 CE的距离(长度) ,根据相似三角形的性质,求出2 如乙图所示,可先测AC、 DC及 DE的长,再根据相似三角形的性质计
3、算AB的长 .AB的长 .要点诠释:1比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺= 图上距离/实际距离;2太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线在同一时刻,两物体影子之比等于其对应高的比;3视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置);4. 仰(俯)角:观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角【典型例题】 类型一、相似三角形的性质1. 如图,直角三角形纸片的两直角边长分别为6、 8,按如图那样折叠,使点A 与点B 重合,折痕为DE,则SBCE: S BDE等于()A. 2: 5B 14:25C 16:25D. 4:21【思路点拨】 相似三角形的面积比等于相似比的平方,
4、但是一定要注意两个三角形是否相似.【答案】 B.【解析】由已知可得AB=10,AD=BD=5,设 AE=BE=x,则CE=8-x,在 Rt BCE中,x2-(8-x)2=62,x=,由 ADE ACB得,SBCE: SBDE=( 64-25-25 ): 25=14:25 ,所以选B.【总结升华】 关键是要确定哪两个是相似三角形.举一反三 【变式】在锐角ABC中, AD,CE分别为求 AC边上的高 .BC,AB 边上的高,ABC和 BDE的面积分别等于18 和2, DE=2,【答案】 过点 B 做 BF AC,垂足为点F, AD,CE 分别为 BC,AB边上的高,°,又 ,RtRt B
5、DAB ,BDBEADB=CEB=90B=BADBCEB,BECB即, 且 B= B,ABCB EBD CBA, SBED2DE21, DE1, 又 DE=2,S BCAAC189AC3 AC=6, S ABC118, BF=6.2 ACBF2. 已知:如图,在 ABC与 CAD中, DA BC, CD与 AB相交于 E 点,且 AE EB=1 2, EF BC交 AC于 F 点, ADE的面积为 1,求 BCE和 AEF的面积【答案与解析】 DA BC, ADE BCE S:S22 AE BE=1:2, S:S=AE:BE ADEBCEADEBCE=1:4 S ADE=1, SBCE=4 S
6、 ABC:S BCE=AB:BE=3:2 , SABC=6 EF BC, AEF ABC AE:AB=1:3 , AEF ABC22=1:9 AEF=S :S=AE:AB S =【总结升华】 注意,同底 ( 或等底 ) 三角形的面积比等于该底上的高的比;同高( 或等高 ) 三角形的面积比等于对应底边的比当两个三角形相似时,它们的面积比等于对应线段比的平方,即相似比的平方举一反三:【变式】 如图,已知中,点在上,(与点不重合),点在上.(1) 当的面积与四边形的面积相等时,求的长 .(2) 当的周长与四边形的周长相等时,求的长 .【答案】(1),.(2)的周长与四边形的周长相等 .=6,.类型二
7、、相似三角形的应用3.在斜坡的顶部有一铁塔AB, B 是 CD的中点, CD是水平的,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上。已知铁塔底座宽 CD=12m,塔影长 DE=18m,小明和小华的身高都是1.6m,同一时刻,小明站在点E 处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为2m和 1m,那么塔高AB为()A.24mB.22mC.20mD.18m【答案】 A. 【解析】 过点 D 做 DN CD交光线 AE于点 N,则 DN1.60.8 ,DN=14.4 ,DE2又 AM:MN=1.6:1, AM=1.6MN=1.6BD=1.6×6=9.6 塔高 AB=AM+DN=
8、14.4+9.6=24,所以选 A.【总结升华】 解决本题的难点是把塔高的影长分为在平地和斜坡上两部分;关键是利用平地和斜坡上的物高与影长的比得到相应的部分塔高的长度举一反三:【变式】已知:如图,阳光通过窗口照射到室内,在地面上留下1.5m 宽的亮区 DE.亮区一边到窗下的墙脚距离 CE=1.2m,窗口高 AB=1.8m,求窗口底边离地面的高度BC.【答案】 作 EF DC交 AD于 F. AD BE,又,.AB EF, AD BE,四边形 ABEF是平行四边形, EF=AB=1.8m.m.4. 学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律如图,在
9、同一时间,身高为的小明的影子长是,而小颖刚好在路灯灯泡的正下方点,并测得( 1)请在图中画出形成影子的光线,交确定路灯灯泡所在的位置;(2)求路灯灯泡的垂直高度;( 3)如果小明沿线段向小颖(点)走去,当小明走到中点处时,求其影子的长;当小明继续走剩下路程的到处时,求其影子的长;当小明继续走剩下路程的到处, 按此规律继续走下去,当小明走剩下路程的到处时,其影子的长为m(直接用的代数式表示) 【思路点拨】 本题考查相似三角形的应用;借助相似三角形确定比例线段是本题的关键【答案与解析】 ( 1)( 2)由题意得:,(m)( 3),设长为,则,解得:( m),即( m)同理,解得( m),【总结升华
10、】 本题是相似性质的运用与找规律相结合的一道题,要注意从特殊到一般形式的变换规律.相似三角形的性质及应用- 巩固练习(提高)【巩固练习】 一、选择题1如果一个直角三角形的两条边长分别是6 和 8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3 和 4 及 x,那么 x 的值() A只有 1 个B 可以有2 个C有 2 个以上,但有限D 有无数个2.若平行四边形ABCD中,AB10,AD 6,E 是 AD的中点, 在 AB上取一点F,使 CBF CDE,则 BF 的长为()A1.8B5C6 或 4D8 或 23.如图,已知D、 E 分别是的 AB、 AC 边上的点,且那么等于()A1:9B1:3C1:8
11、D 1:23454如图 G是 ABC的重心,直线过 A 点与 BC平行 . 若直线 CG分别与 AB、交于 D、 E两点,直线BG与 AC交于 F点,则 AED的面积:四边形ADGF的面积 =()A 1: 2B 2: 1C 2: 3D 3: 25.如图,将ABC的高AD四等分,过每一个分点作底边的平行线,把三角形的面积分成四部分S1、S2、S3、S4,则S1 S2 S3S4 等于()A.1 2 3 4B.23 45C.1 35 7D.3 57 96 . 如图,在 ABCD中, E 为 CD上一点, DE: CE=2: 3,连结 AE、 BE、 BD,且S DEF: S EBF: S ABF等于
12、 ()A.4 : 10: 25B.4 : 9: 25C.2: 3: 5D.2: 5: 25AE、 BD交于点F,则6789二、填空题7. 如图,梯形 ABCD中, AB CD,AC、 BD相交于点 E, SDEC1 , S DEC =_.S CEB2 S AEB8. 如图, ABC中,点 D在边 AB 上,满足 ADC= ACB,若 AC=2, AD=1,则 DB=_.9. 如图,在 PAB中, M、N是 AB 上两点, 且 PMN是等边三角形, BPM PAN,则 APB的度数是 _.10. 如图, ABC中, DE BC,BE,CD交于点 F,且 SEFC =3 S EFD,则 S ADE
13、: SABC =_.10111211.如图,丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD,当他走到点P 时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯部,当他向前再步行20m到达 Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部,已知丁轩同学的身高是两个路灯的高度都是9m,则两路灯之间的距离是_AC的底1.5m,12. 如图,锐角 ABC中, AD,CE 分别为 BC,AB边上的高, ABC和 BDE的面积分别等于 18 和 2, DE=2,则 AC边上的高为 _.三、解答题13.为了测量图( 1)和图( 2)中的树高,在同一时刻某人进行了如下操作:图( 1):测得竹竿CD的长为 0.8 米,其影CE长
14、1 米,树影AE长 2.4 米图( 2):测得落在地面的树影长2.8 米,落在墙上的树影高1.2 米,请问图(1)和图( 2)中的树高各是多少?131414. ( 1)阅读下列材料,补全证明过程:已知:如图,矩形中,、相交于点, 于,连结DEABCDAC BDOOEBCE交 OC于点 F,作 FG BC于 G求证:点 G是线段 BC的一个三等分点证明 :在矩形 ABCD中, OE BC, DC BC, OE DC,( 2)请你仿照(1)的画法,在原图上画出BC的一个四等分点(要求保留画图痕迹,可不写画法及证明过程)15.已知如图,在矩形ABCD中, AB=12cm,BC=6cm,点E 自A 点
15、出发,以每秒1cm 的速度向D点前进,同时点F 从D点以每秒 2cm 的速度向C点前进,若移动的时间为t ,且 0 t 6( 1)当 t 为多少时, DE=2DF;( 2)四边形 DEBF的面积是否为定值?若是定值,请求出定值;若不是定值,请说明理由( 3)以点 D、 E、 F 为顶点的三角形能否与BCD相似?若能,请求出所有可能的t 的值;若不能,请说明理由【答案与解析】一选择题1. 【答案】 B.【解析】 x 可能是斜边,也可能是直角边.2. 【答案】 A.3. 【答案】 B. 4. 【答案】 D.5. 【答案】 C.【解析】本题要求运用相似三角形的面积比等于相似比的平方。由,所以,又由,
16、可得,下略6.A. ABCD中,AB DC, DEF ABF,(DEF与 EBF等高,面积比等于对应底边的比) ,所以答案选 A.二、填空题 7. 【答案】1SDEC1DE1. 【解析】S ECB, 且 DEC与 CEB是同高不同底的两个三角形,即EB. 因为422SDEC22= DE11AB CD,所以 DEC BEA,所以SAEBEB248. 【答案】 3. 【解析】 ADC= ACB, DAC= BAC, ACD ABC,ACADAC 222ABAC, AB=4,AD1 BD=AB-AD=4-1=3.9. 【答案】 120° . 【解析】 BPM PAN, BPM A, PMN
17、是等边三角形, A+ APN 60°,即 APN+ BPM 60°, APB BPM+ MPN+APN 60° +60° =120°10. 【答案】 1:9 【解析】 SEFC =3 S EFD , FC:DF=3:1 ,又 DE BC, BFC EFD,即 BC: DE=FC:FD=3:1,由 ADE ABC,即 S ADE : SABC =1:9.11. 【答案】 30m.12.【答案】 6. 【解析】 AD,CE 分别为 BC,AB边上的高 , ADB= BEC=90°, ABD= EBC Rt ABDRt CBE ABBD ,
18、 ABC DBEBCBE2 AC =3,相似三角形面积比为相似比的平方,AC18=9,DE2DE AC=3DE=3×2=6 h=2SABC/AC=2×18/6= 6 即 AC边上的高是 6 .三、解答题13. 【解析】(1) CDE ABE, CECD , 又竹竿 CD的长为 0.8 米,其影 CE长 1 米,树影 AEAEAB长 2.4 米, AB=1.92 米即图 1的树高为 1.92米( 2)设墙上的影高落在地面上时的长度为x,树高为h,竹竿 CD的长为 0.8 米,其影 CE长 1 米, 1 = x0.8 1.2解得 x=1.5 ( m),树的影长为:1.5+2.8=4.3(m),1 = 4.3 解得 h=3.44 ( m)0.8h14. 【解析】( 1)补全证明过程: FG BC, DC BC,FG DC AB DC, 又 FGAB, 点 G是 BC的一个三等分点( 2)如图,连结DG交 AC于点 H,作 HI BC于 I ,则点 I 是线段 BC的一个四等分点 .15. 【解析】( 1)由题意得: DE=AD-t=6-t ,DF=2t , 6-t=2 × 2t ,解得 t= 6 ,56时,DE=2DF;( 2)矩形 ABCD的面积为: 12×
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