15春季期末试卷

1、20142015学年度五年级下语文期末测试卷温馨提示：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功。第一部分 日积月累一、读拼音，写汉字。（9分）1.对于那些优美的、含义深刻的句子，只有用心j ju ，才能体会到其中的韵味；只有jio jn no zh 去思考，才能领悟其中的真谛。2.在这片ch z yn hng 的花海中，年幼的他chn f着一位shung b 受伤的老奶奶。此刻，两种美丽交织，p 具感染力。3.出于礼mo ，他没有打断so 子的话，只是祈do 她快点说完。二、给带点字选择正确读音，用“”标出。（

2、4分）亡赖（wng w） 匕首（b b） 气氛（fn fn） 熔岩（yng rng）蹩脚（bi pi） 蒙古（mng mng） 吓唬（h hu） 剥皮（bo b）三、补充词语并按要求填空。（3分）目不转（ ） 赏心（ ）目 应接不（ ）这三个成语都有“看”的意思，只是表达的意思有区别。其中，（ ）表示可看的东西多得看不过来；（ ）表示看到美好的事物而心情舒畅；（ ）表示看得认真专心。四、按要求写句子（每题2分，计14分）1.不管不管总是（造句）2. 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。（写出诗句的意思）3. 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（仿写双重否定句） 4. 非洲植物世界是彩色的。非洲动物世

3、界是彩色的。（使用恰当的关联词语，把两句话合成一句。）5.瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到爸爸那个年纪。”（改为第三人称转述句）6.写一句与三国演义相关的歇后语。7.“严禁践踏草坪”说得比较生硬，我能把它说得富有情趣一点。第二部分 轻松阅读1、 根据课文内容填空。（16分）1.我在阅读本学期的课文中结识了 的晏子、 的蔺相如、 的廉颇、 的诸葛亮、 的武松、 的严监生。（6分）2.孩子是开心果。瞧，舟过安仁中的“ ， 。”这两句诗给我们展示了小渔童们的奇思妙想；清平乐 村居中的“ ， 。”这两句词又给我们展示了儿童无忧无虑地玩耍的画面；杨氏之子中“ ”的对答又为我们展示了一个机智

4、幽默的孩子形象。（5分）3. “威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”比作独木舟，写出了小艇 、 、 的特点；比作新月，写出了小艇 的特点；比作水蛇，写出小艇 的特点。（5分）二、认真阅读三顾茅庐，完成文后题目。（11分）刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就

5、不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞

6、顿开，像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1. “就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括：( )（2分）2. 简述刘备三顾茅庐的起因、经过和结果。（3分）起因： 经过： 结果： 3. 读了短文，你觉得刘备有什么鲜明的个性特点？（2分） 4. “他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。”中的景色描写在文中有什么用意？（2分） 5. 文中画波浪线的句子表达思想感情的方法是（ ）（2分）（1）叙事抒情 （2）描景抒情 （3）直接抒情三、推荐名著（8分）1.请列举我国古典四大名著的书名。（4分）罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩 2. 推荐同学在暑假阅读其中一部名著，请写出推荐的理由。（4分） 第三部分 口语交际（5分）我们身边有同学沉迷于网