班主任工作计划精选八篇

1、班主任工作计划精选八篇5、指导培养班干部(1) 定期召开班干部会议， 促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2) 分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。(3) 充分发挥班干部模范带头作用。6、养成良好习惯(1) 班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。(2) 结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。(3) 采用“我的成长历程”绘制成绩曲线， 跟踪每名学生的成绩为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。(4) 通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况; 通过每天的语文外语基础测试，

2、强化学生对基础知识的重视与掌握; 通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。( 二 ) 营造备考氛围1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、 “爱上初三”、 “赢得初三”等， 既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。3、 在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生 尽早进入紧张的备考状态。（ 二 ） 确保四项重点1、加强班级管理班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开

3、展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力

4、做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习; 不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业 ; 不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围; 确保上游生进入一中实验班; 确保中游生进入一中普通班; 确保后进生进入职教中心。”4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系 ; 定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。( 四 ) 重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。3、

5、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。五、工作进度九月份：(1) 学初整顿，加强安全知识教育(2) 强化纪律、卫生管理(3) 组建班干部，明确分工与责任(4) 做好开学的家访工作，全面了解学生(5) 整顿学风十月份：(1) 对学生进行爱国主义教育(2) 组织趣味体育运动，加强体能锻炼 (3) 做好第一次月考思想动员工作，进行总结和表彰(4) 配合学校做好县学生运动会选拔与参赛活动十一月份：(1) 开展卫生健康教育和心理健康教育(2

6、) 召开家长座谈会(3) 进行第二次月考(4) 加强对学生进行礼仪与文明教育十二月份：(1) 对学生进行安全和法制教育(2) 加强交通安全知识教育，警钟长鸣 (3) 组织学生座谈会(4) 进行第三次月考(5) 庆祝元旦2017 年元月份：(1) 做好期末复习动员工作，积极迎考 (2) 加强学末安全知识教育(3) 加强后进生的思想教育工作，积极防流堵辍(4) 对学生进行寒假安全知识教育(5) 组织学生参加期末考试，做好操行评语与成绩单发放。班主任工作计划(高中篇)今年我担任高一级(4) 班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久， 根据高

7、一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作计划：一、指导思想我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重; 信任 ; 平等 ; 关注在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。

8、只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。二、奋斗目标努力培养高一(4) 班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。三、具体措施1、班级实行制度化管理(1) 制定班规，班级口号以及班级制度。(2) 实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾， 我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化， 操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后

9、的工作开展打下基础。(3) 每月根据班级量化管理评出“班级之星”。(4) 增强集体凝聚力增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班 风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。(5) 班干部培养工作计划在班级建设中，班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部，需要老师的教育和引导。本班级班干部

10、刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班干部会，将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员交流，同时也向班干部了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班干部成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。2、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7 人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。3、充分利用好一切德育教育材料除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时

11、间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。4 、发挥主题班会和团会的作用除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此， 我准备将全班同学分成8 个组， 然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得秀的组进行奖励。5、抓好学生的学习(1) 在班上树立正面、积极的学习榜样。(2) 要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。(3) 每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。(4) 每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。(5) 协调各科目的学习在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐