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文档简介

1、江璜学校“ 119 ”消防宣传月活动方案为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据教育局文件精神及学校安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健 康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和 谐的校 园育人环境。为确保“ 119”消防宣传月活动有序开展,特制定如下方 案: 一、组织机构:消防宣传活动领导小组:组长:刘雄(校长)副组长:谭赞(教务主任) 李碧容(总务主任)成员:班主任及其他老师二、活动主题:“认识火灾,学会逃生”三、活动内容:召开一次全校师生消防安全知识培训、各班上一堂消防安全知识主题 班会课、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。 具体安排是:1. 1

2、1月8日午间召开教师消防安全知识培训,确定学校消防月” 活动方案和“师生防火逃生疏散演练活动方案。2.11月 日大课间,学校组织消防月师生疏散演练活动。具体 要求见活 动方案。3.组织各班上好“消防安全知识”主题班会,并做好材料收集和整理 工作。四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园广播等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消 防安全教育铭刻在每个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会 的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社 会”的良好氛围。3、充分利用

3、各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动:(1)开展一次消防安全教育课(2)开展一次逃生疏散演练(3)开设一次消防主题班会;(4)办一期消防主题手抄报报;5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救 基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提 高师生的防火逃生和应急反应能力。五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础 上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排 查。2、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查

4、看教室、办公室、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全 有效;彻底排查学生食堂、实验室、微机室的电源、火源等重点部位是否 存在消防安全隐患。3、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到 位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。江璜学校 2017、 11、 8江璜学校消防宣传月消防知识讲座同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园 都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”、“三会”; 即:

5、1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理,不玩火; 3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法,2、学会使用灭火器扑救小火;3、学会火灾自护自救的方法。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传,希望能对大家有所帮助。 一、拨打火警电话“119”时,一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达清楚。 1、要记清火警电话 “ 119”。2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有 没有发生 爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。4、打完电话后

6、,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。 5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部署。 二、火灾自救知识如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时,可采用以下方法逃生。首先 要镇定冷静,不能惊慌失措。1、毛巾手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起呼 吸系统烫伤或神经中枢中毒,因此在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕 不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时,不要直立行走,应弯 腰或匍匐前 进。 2、遮盖护身法将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出 火场,到达安全地点。 3、卫生间封隔避难法如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入卫生间内,将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死,防止受热,并不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势 蔓延速度、延长时间的目的。 三、火场求救方法。当发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软 物品、夜间可打手电筒、打火机等,以声响、光亮,发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生 的机会和

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