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文档简介

1、课题：第17课第三次科技革命 第3页共3页课 题 第17课第三次科技革命学习目标1.了解第三次科技革命浪潮兴起的背景和情况，尤其是计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。理解第三次科技革命的特点以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动和对世界经济结构及国际经济格局产生的重要影响。2.认识到科技是一把双刃剑，在科技发展中应当关注人类生存环境质量，注重可持续发展，趋利避害。学会用已学过的知识、已形成的能力去解决新的问题，形成新的认识。3.通过本课的学习，认识到 “科学技术是第一生产力”。并立志为中华民族的腾飞做出贡献。 学习任务一、温故互查（二人小组互相复述以下问题）1.经济全球化的原因

2、是什么？二、探究新知【自主学习】（阅读教材相关内容，完成下列问题，可先在教材上勾画标记。）（一）第三次科技革命的兴起1.第三次科技革命兴起的时间和兴起标志各是什么？时间： 。标志（成果）是：人类在 、 、 、 等领域取得了重大突破。2.第三次科技革命起源于哪国？发展情况怎样？第三次科技革命起源于 ，随后又波及到 和 等发达国家，进而又逐渐向许多 扩展，最终形成了 范围的科技革命。 3.简述第三次科技革命中计算机网络技术和生物工程领域的发展情况。 的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机 的发展是计算机产业最有前途的发展方向。 是使世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒介。它是人类社会历史发展

3、中的一个里程碑，人类由此进入 社会。生物工程是一门综合性技术科学，它是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科基础上发展起来的。它是利用生物有机体或其部分发展新工艺或新产品，为人类提供所需的各种产品和服务。生物工程的核心是 ，而在基因工程的发展中， 尤为引人注目。克隆技术在抢救 、攻克 、研制 等研究中发挥作用。但也会给人类带来灾难和问题，世界各国比较一致的看法是制定 加强管理，并严禁用它 。（二）第三次科技革命的特点和影响4.第三次科技革命有何特点？5.第三次科技革命有何影响？【合作探究】1.科技的高度发达，给人类带来了种种便利，但也带来一些负面效应。对此你有哪些了解？（各举一例）你认为在科技发展中应当注意什么问题？2.面对第三次科技革命，中国应如何做？【知识总结】四五十年代科技兴，航生计算原子

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