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文档简介
1、2017-2018学期五年 级下册期末检测班题语文试题级(时间 90 分钟,满分: 100 )答年题号 一二三四五六七八总分要分数不得分评卷人一、测测听力。( 4 分)内认真听老师读短文,完成下面的 练习。:名线1 健康的午睡以()至()分钟最恰当。健康的午睡要 养成姓()和()的习惯。( 2 分)订2 请你写一句广告 语劝告不午睡的小朋友睡午 觉。(2 分)装得分评卷人封二、日积月累。( 52 分):校学密1. 看拼音写词语,注意书写工整美观!( 10 分)uànài(1) )西门豹不仅惩办了巫绅, 还发动老百姓开凿渠道庄稼。w r (2) ) 楚王仗着 国势强盛,几番想
2、晏子,却因晏子巧舌如簧, 未能得逞。(3) ) 感谢老师在成长的道路上 为我们指路, 带领我们在知识天地里尽情地áo yóu。qnch è(4) )家乡门前的那条小溪见底 。qn xí(5) )普罗米修斯带给人类火种,教给他们抵御风雪和野兽的。2. 火眼金睛。(用“标”出正确读音)(3 分)投奔(b n b èn )垂涎( y ánxi án )三尺窥视( uku )许诺(nu ò ru ò) 锲而不舍 (qi è qì)切实(qi èqi )3. 下列词语中,无错别字的一项
3、是()( 1 分)a 、千均一 发踉跄歼灭蜷缩b、面面相 觑酝酿摩平惭愧c、迎韧而解荒芜慷慨寻觅4. 穿越词语森林。( 15 分)(1 )先补充词语,再选择正确的词语补充句子。( 9 分)( )( ) 乐业( ) 精()神( )( )心脾( )( ) 意足( ) 云()雾小心()( ) 他()地把花 瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。 花儿开了, 飘来了一阵阵()的香味。 教室里,同 学们都在()地听老 师讲课。(2 )读句子, 选择合适的词语。( 6 分)(不能重 复使用)严峻 严格 严厉 严肃老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行 为
4、受到了老班长()的批评。不但而且之所以是因 为音乐() 能给人美的享受 ,()能陶冶人的情操 .作物() 能生长,()土壤里含有水分和 养料。5 、句子万花筒。按要求改 写句子( 10 分)( 1)生活富裕了, 难道我们就能铺张浪费了吗?(改为陈述句)(2 )小李对小何说:“我今天要批改这些文件。”(改为转述句)(3 )我们讨论了并听取校长的报告。(修改病句)(4 )海棠树开满了花。(扩句,至少 扩两处)( 5)母爱就像一把 伞,为我们遮风挡雨; 母爱就像明灯, 为我们照亮前进的道路;母爱就像。(仿写句子)6. 佳句诵读。( 5 分)(1)千磨万 击还坚劲,。(2)孤帆远影碧空尽,。(3)真诚
5、的目光胜似,目光传送的是。(4),江枫渔火对愁眠。7. 课文驿站。(根据课文内容填空)(8 分)(1) “我希望有一天,地下的烈火, 将我连这活棺材一起 烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生”中的“烈火”指,“永生”指。(2 分)(2) 题西林壁 这首诗通过“,” 描写庐山变化多姿的面貌, 通过“,。” 借景说理, 启迪我们认识为 人处世的一个哲理:得分评卷人三、 阅读广角。( 19 分)。( 6 分)(一) 阅读凡卡片段,完成 习题。( 8 分)昨天晚上我挨了一 顿毒打,因 为我给他们的小崽子 摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板 揪着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮 带揍了我一顿。这个礼拜,老
6、板娘叫我收拾一 条青鱼,我从尾巴上弄起, 她就捞起鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他 们打发我上酒店去打酒。吃的呢, 简直没有。早晨吃一点 儿面包,午 饭是稀粥, 晚上又是一点 儿面包;至于菜 啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝,他 们叫我睡在 过道里,他 们的小崽子一哭,我就 别想睡觉(ji ào ju é) ,只摇好那个摇篮 。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我 们村子里去 吧!我再也受不住了!我 给您跪下了,我 会永远为您祷 告上帝。 带我离开这儿吧 ,要不,我就要死了!1. 这一段中凡卡向 爷爷诉说 自己的遭遇, 概括起来是、这几个方面。( 3 分)2.
7、读了这段话,我们了解到老板的,深刻地体 会到凡卡生活的 ,以及当时沙皇社会的。( 3 分)3. 画线的句子在朗 读时应该 用什么语气和情感去 读?请打上“”1(分)a 哀求b 亲切c 不满d 愤怒4. “我再也受不住了!”中省略号表示什么?( 1 分)(二) 阅读短文,完成 习题。( 11分)一杯牛奶一天,一 个贫穷的小男孩 为了攒够学费 正挨家挨 户地推销商品。 劳累了一整天的他此 时感到十分 饥饿,但摸遍全身 , 只有一角 钱 怎么办呢?他决定向下一 户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候, 这个小男孩却有点不知所措了。他 没有要饭,只乞求 给他一口水喝。 这位女子看到他饥饿的
8、样子,就拿了一大杯牛奶 给他。男孩慢慢地喝完牛奶, 问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导 我们,施以爱心, 不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感 谢吧!”说完男孩就离 开了这户人家。此 时,他不仅感到自己 浑身是劲,而且看到上帝正朝他点 头微笑, 那种男子汉的豪气像山洪一 样暴发出来。其实,男孩本 来打算退学的。数年以后,那位年 轻女子得了一 种罕见的重病, 当地的医生对此束手无策。最后 她被转到大城市 医治,由专家会诊治疗。当年的小男孩如今已是大名鼎鼎的 凯利医生了,他也 参加了治疗方案的制定。 当看到病例上所 写的病人的简历时,一个奇怪的念 头霎时
9、间闪过 他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房, 凯利医生一眼就 认出床上躺着的病人就是那位 帮助过他的恩人。他回到自己的 办公室, 决定一定要竭 尽所能来治好恩人的病。 从那天起,他就特别照顾这个病人, 经过艰辛的努力,手 术成功了。 凯利医生要求把 医药费通知单送到他那里。在通知 单旁边,他签了宇。当医药费 通知单送到这位特殊病人手中 时, 她不敢看,因 为她确信,治病的费用将花去她全部家当。最后, 她还是鼓起勇 气,翻开了医药通知单, 旁边的那行小字引起了 她的注意。她不禁轻声读 了出来:“医药费 一满杯牛奶。”1. 按意思 写出文中成 语。(2 分)(1) )形容遇到 问题没有办法解决。()(2) )不知道 怎么办才好。形容 处境为难或心神慌 乱。 ()2. 请用简洁的语言概括一杯牛奶的 内容(不超 过 20 个字)。( 2 分)3. 请用文中的 词语给短文换个题目,或根据中心 拟个题目。(1 分)4. 结尾处“一杯牛奶”为什么能等同于 昂贵的医药费?( 2 分)5. 假如凯利医生与特殊病人 见面了,他 们之间会产生怎样的对话呢? 请你合理想象, 写下来。(4 分)得分评卷人四、笔底生花!(25 分)1. 作文题目:那是一次的尝试“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的
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