端午节包粽子活动总结范例.doc

1、端午节包粽子活动总结范例单位名称：_姓 名：_日 期：_年_月_日 端午节包粽子活动总结范文大全 -Summaring E_perience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。端午节包粽子活动总结 端午节包粽子活动总结【一】 端午节过的很快乐。参加了青年中心组织的端午粽情活动。早上 7 点赶到中心，将物料搬到了华润万家广场上，八点半，伴着胜一幼儿园的印度舞表演开场了包粽子大赛。这边舞蹈翩翩，那边粽叶飞飞，白米点点。正是不知道为小朋友鼓掌呢，还是为参赛选手鼓掌。索性就一掌两用了。印度舞表演完毕，帅哥靓女们已经包出

2、了非常多的粽子。哈哈，看不出来那些爷们。竟然也包的是粽模粽样的。令人咂舌。第一轮以华润选手队取的了绝对的优势。第二轮在悠扬的小号声中拉开了更剧烈的比拼，这轮是比创意。只见各位选手根本不慌，巧手转转就包出了让人惊喜的粽子来了。号声未完毕，粽子已经拿到评委面前了。真让人不好评选啊，我们四个评委面带微笑，在选手的“给我们 10 分，给我们 10 分”的要求声下，擦着汗。带着&ls;危险&rs;完成了评比。第二轮以工商银行队险胜。第三轮就更精彩了。要求选手们包出三个把戏，一个三角，一个尖角，一个方粽。伴着美女的美妙歌声，选手们包起了自认为最最漂亮的粽子来，不多会。三个粽子都完成了。这轮

3、比赛虽然已经到了白热化，但是爷们队毕竟是爷们队，那个粽子是情可鉴，样就稍稍难寻了。还是华润队获得了绝对的优势。一个小时的包粽比赛在粽子有情，人更多情的完美拍照纪念下评出了一，二，三等奖。捧着精巧的奖品，选手们个个很快乐。作为义工的我们更是开心。比赛虽然完毕了，但心情还如艳阳一般灿烂。得，赶紧整理场地啦!下午的活动是送粽子和夏令品到社区，申明：本文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等进展一次全面的自检自查，分析p 成果与缺乏之处，深入反思后进展归纳总结，扬长避短，从而引以为戒的心得体会。文档为 word 格式，方便下载打印。慰问一些困难户。我们一队到了下陵社区，慰问了四户困难户。生活正是一场

4、戏啊。上午还心情激扬，下午就有点感概了。人总是不能防止病的折磨。因为病，家庭都过的很艰辛。在家人的感谢声中，我们带着沉重的心情下楼，上楼。虽然是四户，却让我觉得自己好无能为力，很想做些什么，张张嘴也只是抚慰了家人要坚持。端午节很快就过到了下午三点，参加活动的孩子们也是非常快乐，参加这样的活动只有兴奋。全然没有感觉下午的阴暗。孩子总是很快乐的。在中心主任总结了一下活动。作为义工的我们希望中心能多做有意义的活动。但我更想对人们说的是，关爱自己，关爱自己的身体，关爱自己的家人。爱要由内到外。爱好了家人再来爱大家。祝每个人都安康快乐。家庭幸福。快乐每一天! 端午节包粽子活动总结【二】 根据市教育局关于

5、开展“我们的节日·端午”主题文化活动的通知要求，结合我校的实际，本着“实在可行”的原那么，制订本活动方案。一、活动目的 坚持以党的_大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深沉文化内涵，引导小学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，建立精神家园，增强爱国情感。二、活动的内容 与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。开展“学包粽子”活动。举行“我们的节日·端午”主题征文活动。三、活动的详细安排 6 月 5 日(星期四)下午 2：30 在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌

6、朗读可以由多名学生参加)。比赛通过内线播送传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用 16k 纸誊写清楚，作为活动资料上交。请_、_、_、_、_担任评委，由_老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动完毕以后，将比赛内容、成绩统计、获奖等资料搜集整理好。各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于 6 月 10 日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的根底上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操完毕后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律

7、。学校安排_老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览完毕之后，粽子由各人收回。结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、考虑，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的根底上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用 16k 纸誊写清楚，于 6 月 13 日晚散学之前交教科室。低中高分别由_、_、_组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖等全部作为活动资料保存。端午节包粽子活动总结【三】 为进

8、一步弘扬以爱国为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上级文件精神，结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动，我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下：1.进展了节日气氛布置。学校利用橱窗、板报、校园播送进展了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生进展了历史的洗礼教育。2._年 6 月 16 日进展了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。学校政教处利用升旗仪式，进展了一次题为我们的端午的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用 5 月 27 日的班会课组织进展以“传承端午风

9、俗，弘扬爱国精神”为主题的班会，让全班同学进展交流节日感想。3.学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，通过网上阅读(拓宽了学生的知识面)，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来，理解端午节的一些风俗和来历，感受粽子的香甜和香袋的美。4.广泛开展中华经典诵读活动。5.开展了一次以“雅言传承文化，经典浸润人生”为主题的诵读比赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，学生们对中国的传统文化更感兴趣了，对屈原产生了更高的崇敬之情。6.响应学校开展教职工主题活动月活动和丰富老师课余生活的口号，开展了第二届教职工兴趣活动，增强工会的聚集力，并使端午节节日的气氛更

10、加浓重。7.学生们通过包粽子、做龙舟等活动，增强合作性、创造性、动手才能，学生们互相协作，交流自己的发现和收获，一同体验了劳动的快乐和分享的乐趣。8.端午节也是自古相传的“卫生节”，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进展卫生大扫除，以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。9.开展了爱心志愿效劳活动。以关爱空巢老人、农民工子女、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，发动各类志愿者进社区、进乡村开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝福，让他们感受到学生和社会的温暖与关爱。“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需

11、要更多的付出和努力。我校将坚持通过实在可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，争取在每一位老师、每一位学生中进展宣传教育，在浓重的历史气氛熏陶中深化师生的爱国情怀，增强民族自尊心和自信心。端午节包粽子活动总结【四】 为实在贯彻落实“我们的节日•端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆贺传统节日的良好气氛，_社区开展了形式多样的端午节庆贺活动，现将活动情况总结如下：1、传承传统技艺共做七彩香囊。为了在社区内营造欢愉的节日气氛，让社区居民感受中华民族传统节日的风俗和意义，今天

12、上午 9：00_社区举行“传承传统技艺共做七彩香囊”活动。特邀社区的香囊达人、经济开发区香囊制作一等奖获得者高美宁和社区香囊达人沈金凤、叶兰荪手把手教大家制作香囊，她们先用硬纸板剪出各种不同的造型，然后教阿姨们照着硬纸板用布料剪出模型，然后用针把边缘缝起来，等到只剩下一边没有缝合的时候，往里面放入珍珠棉和香料，再把最后一条边缝合，最后配上相应的珠子和中国结，一个香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六边形的、短短一个多小时的时间，一只只栩栩如生的香囊就做好了。几位老师还在现场向大家展示了前不久做的新香囊。这些香囊都是自己设计的，趁着端午佳节，拿来给大家看看，感受一下传统手艺，也希望可以让更多的传统手

13、艺爱好者一起交流学习。“和包粽子一样，做香囊、戴香囊也是端午节的传统风俗之一，这次活动拉近了社区和居民的间隔 ，也拉近了我们邻里间的间隔 ，第一次亲手做香囊，感觉非常开心。”社区居民张宓阿姨说。2、“粽子传爱心”包粽子比赛。6 月 17 日上午 9 时，_社区在会议上举行“粽子传爱心”包粽子比赛。参加比赛的居民多为社区的阿姨，一声“开场”令后，比赛拉开了序幕。参加裹粽子比赛的选手们立即拿起粽叶，卷成圆锥形后填入糯米，放入肉馅，封好口后，纯熟地绑上红绳看得出来，她们一个个都是裹粽子的“高手”。在活动现场，参赛选手你追我赶，粽叶、糯米在选手的手中上下舞动，现场还有很多居民为她们鼓劲加油，26 位居民大显身手，提早过了一个有趣的“端午节”。社区还请来了裹粽达人徐惠林做评委，评委从粽子的形状、大小等几方面进展评比，最前方丽虹阿姨以飞、5 分钟 16 只粽子的成绩，赢得了冠军。3、“爱心粽子”送孤老。社区志愿者把比赛所包的粽子都将送