《黄河是怎样变化的》导学文稿-_第1页
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文档简介

1、 黄河是怎样变化的导学文稿一、学习目标1、能够掌握本课生字,理解重点词语意思。2、了解黄河的变化,变化的原因及可以采取的防止水土流失的办法。教学重点和难点1、了解黄河的变化、变化原因及可采用的防止水土流失的办法。2、树立环保观念。教学准备:1、课件2、课前布置学生搜集与黄河有关的资料。导学过程一、激趣定标1、出示搜集资料。2、放映录像。(1观看黄河泛滥的纪录片。(2感受当时的凄惨。3、师:曾经哺育了中华民族的黄河为什么会如此穷凶恶极地吞噬着两岸人民的生命财产?今天我们来探讨一个问题;黄河是怎样变化的?4、展示学习目标。二、自学互动(适时点拨1、自学互动一(自主学习,训练质疑探究能力(1自由读课

2、文,划出生字词,借助课文或词典解词意。(2找出不理解的地方划出来或把问题写下来质疑。2、自学互动二(抓住重点句,根据学生的质疑提问,小组合作交流问题,梳理、提炼问题,解决问题。(1将学生提出的问题予以归纳、梳理出全文的脉络:A、以前摇篮?B、现在忧患?(黄河是怎样变化的 C、原因?D.治理-?(2小组合作交流讨论问题,派组员回答。(3引导学生抓住课文中的重点句,段进行回答。 (4根据学生的回答,相机归纳板书。气候温暖A、黄河流域 (摇篮 自然条件森林茂密生息繁街土地肥沃决口1500多次B、现在凶猛暴烈忧患改道26次情况16亿吨沙子悬河一决口C、含沙量最大原因转寒暴雨水土流失放牧砍伐牧林为主D、关键一(管住泥沙规划用地修筑水利防止水土流失(5齐读第七自然段三、测评训练谈谈保亭的环境情况,为保护环境要做哪些工作,请你写出几条。四、课堂小结学了黄河是怎样变化的,我们了解了黄河的过去,现状及变化的原因,

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