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文档简介
1、物体的平衡专题典型例题例1如图所示,水平地面上静止叠放着A、B两物体,物体A上表面受到一竖直向下的压力F,下列说法正确的是( )AA物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力BA物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力CB物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力DB物体受到A对它的压力大小与F的大小相同例2如图,ABCD是4块质量相同的砖,每块重50牛,A、D两侧是两块竖直的木板,木板外侧分别用1000牛的力压紧,砖处于静止状态A砖与B砖之间的摩擦力为 ,B砖与C砖之间的摩擦力为例3已知A、B静止在地面上,B受到的摩擦力为2N,F=5N,则AB绳上的拉力及A的摩擦力多大例4
2、如图所示,质量相等的物块A、B、C叠放在水平地面上,物块B受到一个水平向右的力F1=10N的作用,物体C受到一个水平向左的力F2=6N的作用,A、B、C相对于地面保持静止状态,物块B对A产生的摩擦力大小为N,地面受到的摩擦力大小为 N例5如图所示,水平地面上放置相同材料制成的四个木块,其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连,下面两个木块质量分别为2m和3m现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使四个木块一同水平向右匀速运动,则( )第1页(共6页)A质量为3m的木块与地面间的摩擦力为B质量为2m的木块与地面间的摩擦力为C轻绳对m的拉力为D轻绳对m的拉力为例6一辆汽车本身的质量为1
3、.5t,现载有2.5t的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的0.05倍(g=10N/kg)求:(1)路面对汽车的支持力是多大?(2)汽车牵引力多大?(3)如果牵引力增大,汽车的运动状况有何变化?针对练习:一选择题1空降部队从高空跳伞,当伞兵受到的合力为零时,他将( )A加速下降 B匀速下降 C减速下降 D加速上升2质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示以下分析不正确的是( )A甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60NB甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C乙向后退,且始终受到60N推力的作用D乙由静止变为后退,说明力可以改变物体
4、的运动状态3如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向上第2页(共6页)或匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景分别是图中的( )A和 B和 C和 D和4空气运动对物体的阻力与物体运动快慢有关,物体运动越快,所受空气阻力越大设雨滴下落过程中重力不变,在雨滴从云层落到地面过程中,以下对其运动描述正确的是(不考虑风速影响)( )A运动越来越快B运动先越来越快,后越来越慢C整个过程中运动快慢持不变D运动先越来越快,后快慢保持不变二填空题5如图所示,水平地面上有一均匀正方体物块,边长为a,某人将其在地面上任意翻滚,但始终未离开地面,则在翻滚过程中物块重心离地面的高度最
5、大升高量为 6如图所示,是用传送带传送大米的情形,米袋随传送带一起水平匀速运动米袋相对于传送带处于 状态;米袋越重传送带向下弯曲的程度越大,说明力的 能够影响力的作用效果;此时,米袋 (选填“受”或“不受”)摩擦力7请画出以下物体A所受到的所有力的示意图8如图所示,体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,则f绳 f杆(选填“”,“=”,“”)第3页(共6页)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向 ,摩擦力的大小是 9小丽推着购物车在超市购物,当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时,
6、购物车所受摩擦力为 N;突遇情况想尽快站住,于是她用8N的水平拉力反向拉车,在拉力反向的瞬间,小推车所受的合力大小为 N10如图所示,A物体重60N,B物体重24N,A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩擦力为 N,如果要使A物体匀速向左运动,则应给它施加一个大小为 N的水平向左拉力11不可伸长的轻绳一端固定在O点,另一端系一小球,O点正下方p点固定一个钉子,小球由A点自由释放,若不考虑空气阻力,小球摆到右侧最高点的位置是图中的 点,在这一点静止时,球 (选填“是”或“不是”)受平衡力12如图所示,一铁块放在水平地面上,铁块保持静止,铁块所受吸引力与是一对平衡力
7、,与 是一对相互作用力13一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为 N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为 或 14如图所示,A物体放在一倾角为60°的粗糙斜面上,用一根轻质细绳通过定第4页(共6页)滑轮与B物体相连,当B重5N时,A沿斜面向下做匀速运动,当B重10N时,A沿斜面向上做匀速运动,绳重及绳与定滑轮之间的摩擦不计问:物体A与斜面之间的滑动摩擦力大小为 N,已知滑动摩擦力f与正压力N之间关系式为f=N,(为动摩擦因数为一常数),本题中物体A与斜面间动摩
8、擦因数=,那么物体A重 N三实验探究题15在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示(1)实验时,小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力 (填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是 ,于是他把木块换成小车,并选择较 (填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验(2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将小车水平 ,松手后,观察小车运动状态,这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件: 四计算题16如图所示,质量相同的四块木块叠放在一起,静止在水平地面上,现有大小相等,方向相反的力F分别作用的第2块和第4块木块上,四块木块仍然静止,第5页(共6页)从上到下各层接触面间的
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