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文档简介

1、二0三年训练工作计划二0三年训练工作计划综合计划二0三年训练工作计划工作计划训练一三为落实省人民防空办公室关于下发二 & Omiro n;三年人防训练 工作计划的通知精神,加强人防战备能力建设,不断提高人民防空 指挥机构、专业队伍 战时防空、急时应急、平时服务 能力,依据xx省人民防空二&Omiron; 三年训练工作计划,结合我市实际, 制定本年度人防训练工作计划。一、指导思想深入贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强新时期人民防 空建设和军事斗争人民防空准备的一系列重要指示,紧紧围绕能打仗、打胜仗 的目标要求,坚持以省人民防空训练工作计划为依据,以 检验城市人民防空袭方案为

2、目的,把生成提高基于信息系统的体 系防护能力作为根本出发点和落脚点,狠抓基础训练,突出指挥训 练,强化实战化训练,全面提高我市人民防空的指挥决策、组织协 调、综合保障和应急救援能力。二、训练范围全市人防系统、人防专业队伍、人防志愿者队伍等。三、训练时间、内容和方法机关训练1每周组织一次理论学习,采取集中授课、研讨、个人自学、体 会交流等方式进行;利用3月和10月市委党校组织干部培训时机,邀 请 xx 市国防教育学会 xx 教授来市委党校为参加培训的干部进行人防 专业知识讲座。2、每季度组织一次户外军事化训练活动。3、按照省人防办通知要求,积极选送干部和业务骨干参加国家人 防办组织的全国性的法律

3、法规、组织指挥、信息化等方面的集中培 训。专业队伍训练1、每天上午 9 时、下行 3时,按时参加省人防指挥信息保障中心 组织的全省各市人防短波电台联通训练。2、每周星期二上午 10 时,参加省人防应急指挥服务中心组织的 人防有线专网的通联训练,下午进行人防机动指挥所通过卫星通信链 路的通联训练。3、积极参加机动指挥通信总队每周组织的 2 次业务培训,与 xx 、xx 人防办等友邻单位协调,搞好以信息采集、语音通信和卫星传 真为主的短波通信、卫星电话、北斗通信和3G无线传输等训练。4、5 月份市人防办组织一次通信专业培训,为省人防办开展全省 机动通信专业队员业务培训打下良好基础。5、5 月份和

4、10月份分别组织一次跨战区跨省机动拉练,模拟各 种区域突发情况进行实战演练。6、7 月份依托各个行业对专业队骨干进行集中训练。7、9 月中旬组织人防志愿者队伍进行人防知识、应急救援知识、 志愿服务技能培训,结合 9 18 国防教育日,开展城市防空袭和抢险 救灾的实兵演习,培养人防专业队消除各种不同空袭后果和抢险救灾 的行动及应用技术,提高指挥员的指挥能力和人防专业队快速反应能 力。四、有关保障组织保障。各项训练由市人防办统一协调组织、统一保障,参加 上级组织的学习、培训等按照上级通知要求进行保障。经费保障。将年度训练经费列入年度预算,充分考虑遂行应急任 务的经费保障。效果保障。训练时从最困难最

5、复杂的情况着眼,贴近实战,严格 要求、严格训练、严格考核,确保训练效果的落实。附送:二一九小学“双高普九”工作自检自查报告二一九小学“双高普九”工作自检自查报告自查报告二一九小学“双高普九”工作自检自查报告报告工作双高普小学二一九这篇二一九小学“双高普九”工作自检自查报告的关键词是自查小学,报告,工作,二一九小学“双高普九”工作自检自查报告鞍山市铁 东区二一九小学为纪念鞍山解放而命名。自1958年建校以来,几经改建,现在是一所占地18300平方米,现有33个教学班,2023名学生, 87位教师。学校荣获全国素质教育先进单位、全国大课间先进单位、 省模范学校、省双文明建设先进单位、省教育科研、艺

6、术教育、普 实、语言文字等先进单位、省绿色学校、图书示范校、市先进集体、 模范学校、双文明先进单位、鞍山市名校等荣誉称号100余项。一、办学目标几年来,学校坚持以创建现代化双语示范学校为办 学目标,走“依法治校,以德立校,科研兴校,特色荣校”之路,全 面实施课程改革,大力推进素质教育,根据学校“培养什么人”和 “如何培养人”的教育的根本题目,学校确立了“为发展而教育”的 教育理念,并把这一理念分解为:为教师的发展,实施专业化的引领教育;为学生的发展,实施生 命化的个性教育;为学校的发展,实施信息化的人文教育。而且把它 转化为具体的办学行为,激发办学活力,提升办学聪明,促进学校的 综合发展。依据

7、这一办学理念和办学目标,学校制定了近中期发展规 划,全面进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,全面实施素质教 育。树立正确的人才观和质量观,根据学校的整体规划,各部分分别 制定了具体的实施计划,以教学为中心,采取切实可行的措施,促进 教育教学工作的深进开展,促进学生生动活泼、主动全面发展。学校 基础教育整体水平有了明显的进步,“双高普九”工作取得了较好的 成果。现将我校实施“双高普九”工作汇报如下:二、“双高普九”各项主要指标达成情况1、普及程度(1) 进学率: 我校是全日制普通小学,学制五年,实现了普及九年义务教育。全校 712 周岁适龄儿童 2023人,已全部进学,进学率 100%;残疾适

8、 龄儿童 9人(视力残疾 5人,听力残疾 1人,智力残疾 3 人),在校 接受义务教育 9人,进学率 100%;适龄活动儿童 62 人,进学率 100%。(2)辍学率:我校学生无辍学;按时毕业率 100%。2、师资水平(1) 学历进步比例:教师学历 100%达标, 1 人研究生毕业, 10人本科毕业, 35人本科 在读,计算机中级及格率 100%,有中学高级职称 5 人,全国科研型教 师 1 人,区级以上骨干教师占 50%以上。(2)教学能力落实基础教育纲要改革课程后, 87 名教师经 过校本培训,专任教师胜任率达 93%以上; 95%教师取计算机省级一级 合格证书, 35%教师已获得省级二级合格证书, 90%能经常运用多媒体 开展教学活动。 85%教师利用假期自己制作课件,现在部分教师陆续参 加省二级培训。建立一支高水平、高学历、高素质、全能型的教师

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