《夏天里过海洋歌曲》音乐教案_第1页
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文档简介

1、夏天里过海洋歌曲音乐教案作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的夏天里过海洋歌曲音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、欣赏歌曲，感知优美的词曲，体验大自然给人们带来的美妙感受。2、学习根据歌曲内容，尝试仿编动作，并用合唱的方式，表现歌曲连贯悠扬的旋律。3、能注意自己和同伴的歌声，学会与同伴一起用和谐的声音演唱歌曲。活动准备：1、夏天背景图一幅。2、准备一块绿色布做海水。3、幼儿学会歌曲夏天到。活动过程：1、歌唱活动：夏天到。带领幼儿随音乐表演唱夏天到。2、欣赏并学习歌曲夏天里过海洋。

2、教师出示海洋背景图，幼儿边欣赏海洋景色，边听边听老师清唱歌曲。教师：歌曲里说了什么？（幼儿根据歌词说出歌曲的内容：海面有微波、轻风、海水银光闪闪、浪花在飘荡。）听了这首歌你有什么感觉？你的'心情怎样？（心里感到很轻松、自由自在；心里很激动，很快乐等。）幼儿学习朗诵歌词。（教师引导幼儿有表情的朗诵，让幼儿轮流接说的方法朗诵歌词。）教师带领幼儿随着音乐有表情的演唱歌曲，鼓励幼儿轻轻的跟唱。3、幼儿集体演唱。4、请部分幼儿演唱。5、引导幼儿仿编歌词，重点引导幼儿仿编歌曲的前四句，启发幼儿想一想：夏天我们到大海上，还会做什么？启发幼儿讲述：夏天在大海上，坐着船飘荡；在水中游泳等。6、教师引导幼儿根据自己的经验，探索仿编歌曲动作。引导幼儿根据歌词内容，尝试仿编简单的身体动作。教师整理后，带领幼儿边歌唱边表演。7、分组合作演唱歌曲，体验双声部演唱所产生的和谐感受。教师将幼儿分成六组，第一、第二、第三、第四组分别演唱第一到第八句歌词，最后两句，有第一、第二、第三、第四组唱歌词，第五组、第六组随着音乐的旋律唱衬词：啦啦啦。8、教师请两幼儿分两边站在集体面前，拉住绿色布的两端，不住抖动，模仿海水

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