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1、第二章动物的运动和行为一、选择题1(2016,成都)人体运动系统的功能是(B)A促进血液循环B运动、支持和保护C促使心肌发达 D提高肺的通气能力2人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述,正确的是(B)A人体的运动系统由骨和骨骼肌组成B脱臼是关节头从关节窝滑脱出来C幼年时期的骨髓呈黄色,具有造血功能D骨松质较骨密质有较强的抗压力3(2016,滨州)在完成投篮动作时,提供动力的结构是(C)A骨 B关节C骨骼机 D神经4(2016,成都)用观察法研究动物的行为,必须将动物置于(C)A实验室里 B家养状态下C野外自然状态下 D圈养笼子里5右图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙
2、述正确的是(C)A屈肘时,1肱二头肌舒张,2肱三头肌收缩B3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹C1和2相互配合,牵动骨完成屈肘和伸肘动作D听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的6右图是关节模式图,内有滑液能减轻骨与骨之间摩擦的结构是(D)A关节头B关节窝C关节囊D关节腔解析:本题考查关节的结构,难度较小。关节周围由关节囊包裹着,内部形成密闭的关节腔,其内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。7(2016,菏泽)当你在唱“感恩的心”这首歌时,不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是(C)A肱二头肌收缩,肱三头肌收缩B肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
3、D肱二头肌舒张,肱三头肌舒张8体育课上,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心。下列有关运动的说法,不正确的是(C)A骨的位置的变化产生运动B骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C大脑能使运动协调、准确D运动时细胞内线粒体耗氧量加大9(2016,湘潭)下列动物行为中,属于先天性行为的是(A)A蜘蛛结网 B蚯蚓走迷宫C海豚表演 D鹦鹉学舌10(2016,济宁)杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏,这全由义父母代劳。右图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟。对苇莺的这种行为解释正确的是(C)先天性行为由环境因素决定学习行为由遗传物质决定AB CD11(2015,德州)蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢,下列叙述与这一事实无
4、关的是(A)A属先天性行为B是生物长期进化的结果C运动的结构是与其运动方式相适应D发达的后肢更适应它们的跳跃运动12(2015,临沂)八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是(A)A动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B动物的学习行为与遗传因素无关C白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D乌贼遇害时喷出“墨汁”属于攻击行为13下列动物行为中,属于学习行为的是(D)A蜜蜂采蜜 B公鸡报晓C蜘蛛结网 D小狗“算数”14关于动物行为的下列说法中,错误的是(A)A蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B鹦鹉学舌属于学习行为C动物越高等,学习行为越复杂D猫捉老鼠的行为能遗传给后代15(2016,广东
5、)右图将蟑螂放在人工暗室中做生物钟实验,经过一个星期后,蟑螂的活动发生变化,这种行为属于(B)A先天性行为B学习行为C节律行为D社会行为16马蜂受到了袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属(B)A攻击行为和社会行为B防御行为和社会行为C领域行为和节律行为D攻击行为和节律行为17一个群体中的动物之间需要交流信息,以下不能起到此作用的是(C)A长尾猴的不同叫声 B蜜蜂的舞蹈C黄蜂的警戒色 D蛾蝶类分泌的性外激素18(2016,济宁)“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是(C)A昆虫分泌性外激素引诱异性B蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”C乌
6、贼遇到敌害时释放出墨汁D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡19下列动物行为不属于动物“通讯”的是(C)A蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B长尾猴发现豹时会发出一种叫声C小动物闻到老虎气味纷纷逃避D乌鸦见到老鹰时大声鸣叫20(2016,烟台)(多选)生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析不正确的是(AD)次数第一次第二次第三次时间2分37秒1分46秒54秒A小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多B在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少C小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强D小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记21使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个整体的原因是(
7、D)A物质流 B能量流C信息流 D以上都是二、非选择题22下图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图,据图回答问题:(1)图中A表示_肱二头_肌,B表示_肱三头_肌。两块肌肉一般都是_交替_收缩和舒张的,因而可以很好地完成_屈肘_和_伸肘_动作。(2)在甲图中,上臂处于_屈肘_状态,此时的A处于_收缩_状态,B处于_舒张_状态。(3)在乙图中,由于_B_的收缩,牵引着上臂骨绕着_肘关节_运动,使_前臂_打开,此动作叫做_伸肘_。同时,A处于_舒张_状态。23(2016,邵阳)为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为“迷宫”示意图;图乙为实
8、验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:找到食物的时间第一次267秒第二次193秒第三次90秒(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于_学习_行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递_信息_的作用。(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越_高等_,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的_遗传物质_决定的。24白蚁是营社群生活的昆虫,下图是白蚁社群中的几个成员,请你仔细观察后回答:(1)图中是_蚁_后,它的职能是_产卵_。(2)图中的是_兵蚁_,职能是保卫蚁穴,因为它有发达的攻击武器。(3)是_工蚁_,其职能是觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵等大部分工作;它们和相同的特征是不能_繁殖后代_。(4)从分析白蚁
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