英语必修ⅱ人教新课标同步知识点学练考--限制性定语从句与非限制性定语从句

1、限制性定语从句与非限制性定语从句【教法探析】一、定义限制性定语从句： 限制性定语从句对先行词起限制、修饰、确定的作用，是先行词不可缺少的定语，如果省去主句的意思就会不完整，不明确或不合逻辑。关系代词有that, which, whom, who, whose以及关系副词when, where等，没有明显的逗号把从句与主语分开，表达的意思为被修饰词的一个定语。 例句： Do you know the professor who is speaking at the meeting? Where is the book which I bought this morning? 非限制性定语从句：

2、作用相当于一种插入语或者对先行词的一种解释，和先行词之间只有比较松散的关系，如果省去，主句的意思仍然完整或清楚，文字中常常用逗号将其与主句分开，用法其实与限制性定语从句极为相似，只是不能用that做修饰词。 例句： This letter is from his parents, who are working in Tibet. Englishi is an important subject, which every students should study well. The building, in front of which sat a boy, was a school.二、功

3、能以及用法限制性定语从句 非限制性定语从句 形式上 不用逗号“，”与主句隔开。 用逗号“，”与主句隔开。 意义上 是先行词不可缺少的定语，如删除，主句则失去意义或意思表达不完整。只是对先行词的补充说明，如删除，主句仍能表达完整的意思。 译法上 译成先行词的定语：“的” 通常译成主句的并列句。 关系词的使用上 A作宾语时可省略B可用thatC可用who 代替whom A不可省略B不用thatC不可用who 代替whom 三、概述（一）定语从句有限制性和非限制性两种。（1） 限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意

4、思，它与主句之间通常用逗号分开，例如： This is the house which we bought last month. 这是我们上个月买的那幢房子。（限制性） The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。（非限制性） （2） 当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如： Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。 My

5、 house, which I bought last year, has got a lovely garden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。 This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人，我已经读了三遍。 （3） 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如： He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。 Li

6、quid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。 （二）从形式上看，限制性定语从句与其先行词紧紧相连，两者没有停顿；非限制性定语从句与先行词之间有逗号隔开。从意义上讲，限制性定语从句用来修饰先行词，两者密不可分；而非限制性定语从句仅仅对先行词作补充性叙述或说明，两者关系不那么紧密。由于两种定语从句存在着这些区别，一般来说，限制性定语从句多半译成汉语的前置定语，修饰其后的先行词，非限制性定语从句则往往译成后置的并列从句。that不能引导非限制性定语从句。通常对定语从句处理如下： 1.限制性定语从句译

7、成前置定语 These neighborhoods frequently recreate much of the culture and the values of the nationality that makes up the majority of the population. 这些居民区经常再现构成大多数居民的大量民族文化和价值观念。 2.非限制性定语从句译成后置的并列分句 In almost all developing countries, economic development depends upon growth in export trade, which in t

8、urn creates jobs and raises living standards. 几乎所有的发展中国家经济的发展都依赖于出口贸易的增长，而出口的增长又有助于创造更多的就业机会和提高人民的生活水平。 但是，有时候因为意思上的关系，或者出于汉语句子结构上的考虑，要把限制性定语从句译成后置的并列分句，而把非限制性定语从句译成前置定语。 3. 限制性定语从句译成后置的并列从句 Each team plays ten or eleven games each season which begins in September and ends in November. 每个队每赛季参加十到十一场

9、比赛，每个赛季九月份开始，十一月份结束。 4. 非限制性定语从句译成前置定语 He appeared to be returning home from a walk, for his buckle shoes, which followed a fashion long since out of date, were covered with dust. 他好象是散步之后回家去，因为他那早已过时的扣鞋上布满了灰尘。 5.有的定语从句，从意义上看实际相当于一个状语从句，表示原因，目的，结果，让步等关系。这样的定语从句应译出汉语的偏正复句，但是要加上相应的连接词以表明其与主句的关系。 Norwa

10、y is, quite naturally, paying great attention to developments in Europe and in the Atlantic community, which are so instrumental to the maintenance of peace and security in our part of the world. 挪威自然十分关切欧洲和大西洋国家的发展，因为这些发展大大有助于维护世界上我们这一地区的和平和安全 说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。【学法引导】定语从句是高中英语的学习重点。就其

11、与先行项的语义关系分为限制性定语从句和非限制性定语从句。在学习中我们必须注意以下几个问题：一、与先行项的关系限制性定语从句与它的先行项的所指意义有着不可分割的联系，缺少了它，作为先行项的名词（词组）便不能明确表示其所指对象。例如：Here is the person （先行词）who stole my bike.非限制性定语从句与先行项（先行词）的关系比较松散，它不是先行项的不可缺少的组成部分，而仅仅是对先行项作一些补充说明。若去掉它，并不影响先行项的所指意义。下面我们来看一个例子：My friend Sally， who is a doctor， went to Japan last mon

12、th.上面的由逗号隔开的非限制性定语从句 who is a doctor 只是补充说明莎丽是一名医生，若把它省略，句子的意思为：我的朋友莎丽上个月去了日本。句意完整，其所指对象莎丽不受其影响。通过上面的学习，我们再来看课本Revising useful structures 中的一道练习题：The minibus which I usually take on the campus had an accident yesterday.这道题要求同学们看看有没有必要加上逗号把它变成非限制性定语从句。通过上面的学习，我们不难看出这个句子是正确的。我们先把它译成中文：我经常乘坐去校园的小型公共汽车昨

13、天发生了交通事故。这个句子中的限制性定语从句which I take on the campus 指明了发生事故的minibus 的对象是我经常乘坐的那一辆。二、翻译不同限制性定语从句通常采用前置法，即把从句译成带“的”的定语词组，放在被修饰词的前面。译成汉语时，一般先译定语从句，再译先行词。例如：I love the person who tells the truth.我喜欢讲真话的人。非限制性定语从句多采用后置法，即如果从句结够复杂，译成汉语前置定语显得太长而不符合汉语表达习惯时，往往译成后置的并列分句。例如：Shenzhou-V，which was sent into space on

14、 October 15th，2003， was Chinas first manned spaceship.神州V号，中国第一艘载人航天飞船，于2003年10月15号发射成功。三、关系词的使用1. 大多数关系代词和关系副词均可引导限制性和非限制性定语从句，但that 一般不用来引导非限制性定语从句。误： Fang passed her exam ，that surprised me a great deal.正： Fang passed her exam， which surprised me a great deal.2.不用which 的情况值得注意的是，不少学生一看到逗号，马上就想到要用

15、which来引导非限制性定语从句，其实不然。使用非限制性定语从句时，先行词指人，关系代词主格用who，宾格用whom ，作定语用whose；先行词表时间或地点且在从句中作时间状语或地点状语时，可用when，where来引导。如：I have many friends，of whom some are businessmen. of whom 引导非限制性定语从句，先行词friends 指人， of 表示“其中的”，介词后接宾格，故用关系代词whom. Last Sunday I reached Shantou， where I met chai.上星期我到达汕头，在那里碰到了钗。这个句子先行词

16、为Shantou，且在从句中作地点状语，故用where. Linmeimei died in the night， when she was lonely.林妹妹死于晚上，那时她是孤寂的。3.关系代词的省略情况不同关系代词在限制性定语从句作宾语时可以省略去，而非限制性定语从句中，所有的关系词均不可省略。例如：This is the pen（which/that）I bought yesterday.这是我昨天买的笔。The pen， which I bought yesterday，has been given to my friend.我昨天买的笔，现已送给我的朋友【模拟练习】1. All_

17、 is useful to us is good.A. which B. what C. that D. whether解析： 定语从句中的先行词为all, none等词时，关系代词必须用that,而不是which. 故选C2. Is this factory _ we visited last week?A. where B. that C. which D. the one解析： this factory容易被学生错误地混为先行词，其实这是This factory是句子的主语而不是先行词。所以选择D. The one 中的one指代的是factory,作定语从句的先行词。3. She wi

18、ll never forget the day_ she spent in Beijing.A. when B. what C. which D. why解析：the day是定语从句的先行词，she spent in Beijing中的动词spent是个及物动词，后接宾语，the day 作动词spent的宾语。因此选C.4. This is the school _ my father worked 20 years agoA. that B. when C. which D. where解析：题中的the school是定语从句的先行词。in +which= where , 因此选D.

19、试比较： This school is _D_ my father worked 20 years ago.A. where B. the one where C. that D. the one which【真题再现】1.（2102 江苏卷）After the flooding, people were suffering in that area,_ urgently needed clean water, medicine and shelter to survive.A. which B. who C. where D. what【考点】定语从句关系代词【答案】B【解析】指人的先行词people在非限制性定语从句中充当主语，所以用关系代词who引导。故选B项。【举一反三】由who引导的定语从句关系代词who只能指人，在从句中做主语或宾语。如：A teacher is a person who passes knowledge to the student.教师是传授知识的人。（关系代词在从句中做主语）The man who can do this work will get 1000 dollar