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1、湘教版有答案初一年级下数学暑期练习一、选择题(每题4分,共12分)1.(2019绍兴中考)计算3a2b的结果是( )A.3abB.6aC.6abD.5ab2.以下计算中,错误的选项是( )A.(2xy)3(-2xy)2=32x5y5B.(-2ab2)2(-3a2b)3=-108a8b7C. =x4y3D. = m4n43.某商场4月份售出某品牌衬衣b件,每件c元,营业额a元.5月份采取促销活动,售出该品牌衬衣 3b件,每件打八折,那么5月份该品牌衬衣的营业额比4月份增加( )A.1.4a元B.2.4a元C.3.4a元D.4.4a元二、填空题(每题4分,共12分)4.(2019泰州中考)计算:3
2、a2a2= .5.计算: = .6.光的速度约为 3105km/s,太阳光到达地球需要的时间约为5102s,那么地球与太阳间的距离约为 km.三、解答题(共26分)7.(8分)计算:(1)4y3(-2x2y).(2) x2y3 xyz .(3)(3x2y)3(-4xy2).(4)(-xy2z3)4(-x2y)3.8.(8分)有理数x,y满足条件|2x-3y+ 1|+(x+3y+5)2=0,求代数式(-2xy)2(-y2)6xy2的值.【拓展延伸】9.(10分)三角 表示2abc,方框 表示(-3xz)y,求 .答案解析1.【解析】选C.3a2b=32ab=6 ab.2.【解析】选D.选项A中,
3、(2xy)3(-2xy)2=8x3y34x2y2=32x5y5,故此选项正确;选项B中,(-2ab2)2(-3a2b)3= 4a2b4(-27)a6b3=-108a8b7,故此选项正确;选项C中, = x2y2 x2y=x4y3,故此选项正确;选项D中, = m2n m 2n4= m4n5,故此选项错误.3.【解析】选A.由题意知bc=a.因为5月份售出该品牌衬衣3b件,每件打八折,那么每件为0.8c元.所以5月份该品牌衬衣的营业额为:3b0.8c=2 .4bc=2.4a(元).所以5月份该品牌衬衣的营业额比4月份增加2.4a-a=1.4a(元).4.【解析】3a2a2=6a3.答案:6a35
4、.【解析】= (aa2)(b2b)=-a3b3.答案:-a3b36.【解析】(3105)(5102)=(35)(105102)=15107=1.5108.答案:1.51087.【解析】(1)原式=4(-2)x2(y3y)=-8x2y4.(2)原式= (x2x)(y3y)z= x3y 4z.(3)原式=27x6y3(-4xy2)=27(-4)(x6x)(y3y2)=-108x7y5.(4)原式=x4y8z12(-x6y3)=-(x4x6)(y8y3)z12=-x10y11z12.8.【解题指南】由|2x-3y+1|+(x+3y+5)2=0知,2x-3y+1=0,x+3y+5=0,建立 方程组,解
5、得x,y后,代入代数式求值.【解析】由题意得 可得所以(-2xy)2(-y2)6xy2=4x2y2(-y2)6xy2=-24x3y6.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,
6、岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。当x=-2,y=-1时,原式=-24(-2)3(-1) 6=-24(-8)=192.9.【解析】 =2mn3(-3n5m)2=2mn39n10m2=18n13m3.一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称
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