人教版七年级数学下册第一单元练习题

1、第一单元自主学习达标检测（§ 5.1§ 52）（时间45分钟满分100分）班级 学号 姓名 得分、填空题（每小题3分，共30分）R,则图中邻补角共有1 .如图1所示，已知二条直线 ABCDEF两两相交于点P、Q对，对顶角共有 对（平角除外）（图一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20。则这个角的度数为3.如图2所示，已知直线AB CD交于点0, OELAB于点0,且/ 1比/2大20°则/ A0C .4.已知直线ABJL CD于点0,且A0=5cm, B0=3cm,则线段AB的长为.5,直线a、b、c中，若a_b,bc,则a、c的位置关系是6 .如图3所示，点DE

2、、F分别在ABBCCA上，若/仁/ 2,则/,若/仁/3, 贝 IJ /.7 .如图4所示，若/仁/ 2,则/ ;若/2 = ,贝|JBCBC;理由是，8 . 如图5所示, 若/ 1=2/ 3,7 2=60°,贝IJ AB与CD的位置关系为.第一单元自主学习达标检测(§5.1§ 5.2 )10.如图7,已知直线AB, CD相交于点O, OE平分7BOD, OF±OE. 71=20二、选择题（每小题3分，共24分）11.如图8所示，/ 1与/ 2是对顶角的图形的个数有（(图8)(A) 1 个(B) 2 个(C) 3 个(D) 4 个12.已知：如图9所示，

3、直线ABCD被直线EF所截，则/ EMB勺同位角是（(A)Z AMF(B)Z BMF (C)Z ENC ( D)Z END(图9)(图13 .如图10所示，ACJLBC与C, CD£AB于D,图中能表示点到直线（或线段）的距离的线段有（）（A）1 条（B） 2 条（C） 3 条（D） 5 条14 .判断下列语句中，正确的个数有（）组邻补角相等，则这两条直线互相垂直;两条直线相交，若有一 从直线外一点到已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；从线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；画出已知直线外一点到已知直线的距离.（A） 1 个 （B） 2 个 （C）

4、 3 个 （D） 4 个15.已知：如图11所示，直线ABCD相交于0, 0D平分/ BOE / AOC=4°贝Ij/AOE的度数为（）（A） 126°（ B） 96°（C） 102°16.（A）相交或垂直 （B）垂直或平行（D） 138°在同一平面内两条直线的位置关系可能是）（C）平行或相交（D）不确定17.如图12所示，下列条件中，能判断直线1"/ J的是（B）/（D）Z 2=Z 4(A)Z 2=Z 3(C)Z 4+Z 5=180°(图18.如图13所示，下列推理中正确的数目有（ ） 因为/仁/4,所以BCAD.因为/

5、2=7 3,所以ABCD因为/ BCDbZ ADC=180,所以 AD/ BC因为7 1 + 72+7 C=180,所以 BC/ AD（A） 1 个 （B） 2 个 （C） 3 个三、解答题（共46分）19.（本题6分）如图，AB / DC. E为BC的中点.（1）过E作EFAB, EF与AD交于点F;（2） EF与DC平行吗？为什么？(D) 4 个20.（本题6分）如图7,在表盘上请你画出时针与分针,使时针与分针恰好互相垂直，且此时恰好为整点.（1） 此时表示的时间是点 （2）一天24小时，时针与分针互相垂直一次.21. BED与7 B,7 D满足（1）在： ”上填上一个条件;（2）试说明你填写的条件的正确性.（本题8分）如图所示，当7 条件时，可以判断ABCD22.（本题8分）利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种折法的合理性.（图中，BM - AM ）23.24.（本题8分）如图，如果CD AB, CE/ AB,那么C, D, E三点是否共线？你能说明 理由吗？（本题10分）（1） 1条直线，最多可将平面分成1=2个部分;（2）