南京聋人学校教师系列六级教师岗位基本任职条件

1、三、南京市聋人学校教师系列八级教师岗位基本任职条件本岗位原则上设在教学、 科研岗位，符合下列基本任职条件条件的，可申报中学一级或小学高级八级岗位。1、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗， 为人师表，不从事有偿家教。任现职岗以来年度考核在合格以上，服从 学校工作安排。2、在中学副高七级岗位工作 3 年以上。1/4、3、任现职岗以来满工作量，完成规定的教学工作任务，在任职学 段有循环教学经历，或担任过两届毕业班的教学工作 ，教学成绩显著， 教学效果优良， 每学年学生对其课堂教学满意度在 80% 以上。校长、副 校长、中层干部任课时数分别须完成专任教师规定教学工作量的 1/3 、

2、1/2 。4、任现职岗以来，担任过班主任工作 1 年以上，或担任团队负责 人、教研组长、其他管理工作 2 年以上，担任课外活动小组指导教师 2 年以上；所带班级获得过市及以上教育主管部门的表彰奖励，或获得学 校文明班级称号，所带团队获得校级及以上表彰奖励，所指导的学生或 团体获得过市及以上的表彰奖励，或本人因教育教学成绩突出，受到过 校及以上表彰。5、任现职岗以来，在市及以上（含特教）开设教学研究课（含对 兄弟校公开课）或学科讲座（含特教）不少于 2 次并获得好评；或获得 市及以上（含特教）优质课或教学基本功竞赛二等奖及以上奖项。6、任现职岗以来，在市及以上刊物公开发表 1 篇本学科教育教学

3、科研论文； 或论文在市及以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比 中获一等奖 1篇及以上；或获二等奖 2 篇及以上。7、主持过市级及以上教育主管部门批准立项的教科研项目（含市 级个人课题）并通过课题成果鉴定；或参加过省级及以上教育主管部门 批准立项的教科研项目并通过成果鉴定；或参加学校校本课程开发，本 人编纂部分达一万五千字以上，并通过学校成果鉴定，使用效果良好。8、获得市级学科带头人称号的中学高级教师经考核合格，有岗位 可以直接晋升教师系列六级岗位。1、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗， 为人师表，不从事有偿家教。任现职岗以来年度考核在合格以上，服从 学校工作安排。2、具

4、有中学一级或小学高级教师职称， 在九级岗位工作 3 年以上。3、任现职岗以来满工作量，完成规定的教学工作任务，在任职学 段有循环教学经历，或担任过两届毕业班的教学工作 ，教学成绩显著， 教学效果优良，每学年学生对其课堂教学满意度在 80% 以上。4、任现职岗以来，担任过班主任工作 1 年以上，担任团队负责人、 教研组长、其他管理工作 2 年以上，担任课外活动小组指导教师工作 2 年以上；所带班级获得过市及以上教育主管部门的表彰奖励，或获得学 校文明班级称号，或所带团队获得校级及以上表彰奖励，或所指导的学 生或团体获得过校及以上的表彰奖励， 或本人因教育教学成绩突出受到 过校及以上表彰奖励。5、

5、任现职岗以来，在市级（含特教）或学校开设教学研究课不少 于 2 次并获得好评；或获得市级（含特教）优质课或教学基本功竞赛二 等奖，或获得校级优质课或教学基本功竞赛一等奖。6、任现职岗以来，在市及以上刊物公开发表 1 篇本学科教育教学 科研论文；或论文在市及以上教育主管部门委托组织或认可的二等奖 1 篇及以上；或三等奖 2 篇及以上。7、主持过校级及以上教科研课题并结题和成果推广；或参加过市 级及以上教育主管部门批准立项的教科研项目并通过成果鉴定； 或参加 学校校本课程开发， 本人编纂部分达一万字以上， 并通过学校成果鉴定， 使用效果良好。8、获得市级优秀青年教师称号的中学一级或小学高级教师经考

6、核 合格，有岗位可以直接晋升中小学系列八级岗位。1、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗， 为人师表，不从事有偿家教。任现职岗以来年度考核在合格以上，服从 学校工作安排。2、具有中学一级或小学高级教师职称， 在十级岗位工作 3 年以上。3、任现职岗以来满工作量，完成规定的教学工作任务，在任职学 段有循环教学经历，或担任过两届毕业班的教学工作 ，教学成绩显著， 教学效果优良，每学年学生对其课堂教学满意度在 80% 以上。4、任现职岗以来，担任过班主任工作 1 年以上，担任团队负责人、 教研组长、其他管理工作 2 年以上，担任课外活动小组指导教师工作 2 年以上；所带班级获得过市及

7、以上教育主管部门的表彰奖励，或获得学 校文明班级；或所带团队获得校级及以上表彰奖励，或本人因教育教学 成绩突出受到过校及以上表彰奖励。5、任现职岗以来， 在校级开设教学研究课不少于 2 次并获得好评； 或获得校级及以上优质课或教学基本功竞赛二等奖及以上。6、任现职岗以来，至少 1 篇论文在市及以上论文评比中获奖或发 表。或论文在市及以上教育主管部门委托组织或认可的评比中获二等奖 1 篇及以上或三等奖 2 篇及以上。7、参加过校级及以上教科研课题并有过程性研究材料；或参加学 校校本课程开发， 本人编纂部分达 5000 字以上，并通过学校成果鉴定， 使用效果良好。3五、南京市聋人学校教师系列十一级

8、教师岗位基本任职条件本岗位原则上设在教学、 科研岗位，符合下列基本任职条件条件的，可申报中学二级或小学一级十一级岗位。1、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗， 为人师表，不从事有偿家教。任现职岗以来年度考核在合格以上，服从 学校工作安排。2、具有中学二级或小学一级教师职称，在十二级岗位工作3 年以 上。3、任现职岗以来满工作量，完成规定的教学工作任务，在任职学 段有循环教学经历，或担任过两届毕业班的教学工作 ，教学成绩显著， 教学效果优良，每学年学生对其课堂教学满意度在 80% 以上。4、任现职岗以来，担任过班主任工作 1 年以上，担任团队负责人、 其他管理工作 2 年以上，担任课外活动小组指导教师工作 2 年以上；所 带班级获得过市及以上教育主管部门的表彰奖励， 或获得学校文明班级 称号，或所带